GIÁO TRÌNH HÀM SỐ BIẾN SỐ PHỨC

⎜⎝⎛+= 3. Phép biến hình thực hiện bởi hàm biến phức: Để biểu diễn hình học một hàm biến số thực ta vẽ đồ thị của hàm số đó. Để mô tả hình học một hàm biến số phức ta không thể dùng phương pháp đồ thị nữa mà phải làm như sau: Cho hàm biến phức w = f(z), z∈E. Lấy ha[r]

y=-2x+1Tổng quát: sgk trang 44GV: Trần Thò Trúc Linh Trang 77Trường THCS Trường Tây Giáo án đại số 9 GV:Chốt lại và đưa ra khái niệm hàm số đồng biến ,nghòch biếnVới x1,x2 ∈ ¡Nếu x1 < x2 mà f(x1)< f(x2) thì hàm số y=f(x) đồng biến trên ¡Nếu x1 <

abI 1∆−−a;abI42 abx2−=x-∞∞+∞y-∞∞∞∞∞x-∞∞+∞y+∞∞+∞∞* Hướng bề lõm:a>0 quay lên; a<0 quay xuốngHĐ 3: Xây dựng cách vẽ đồ thị hàm số bậc haiHoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng

1 phương trình cho viết thành a(t2 – 2) + bt + c = 0 (2’) với ⏐t⏐≥ 2 Chú ý : Khi khảo sát hàm số : t = x + x1, ta có : * Một nghiệm lớn hơn 2 của phương trình (2’) sẽ tương ứng với 2 nghiệm dương của phương trình (2). * Một nghiệm nhỏ hơn 2 của phương trình (2’) sẽ tương ứng với 2 nghiệm[r]

( )x yf x yx y x y=+ −có: 0 0 0 0limlim ( , ) limlim ( , ) 0x y y xf x y f x y→ → → →= = Nhưng không có giới hạn kép ( ; ) (0;0)lim ( , )x yf x y→. Bài 5: Cho hàm số

II. HÀM SỐ HẰNG y = b:(SGK)HĐ 7: Đồ thị của hàm số y = x Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng- Ta viết: <≥==0neu x x,-0eu xn ,xxy- Hs thao tác trên phần mềm và cho nhận xét: đồ thị là sự lắp ghép đồ thị y=x (chỉ lấy phần ứng với x≥0) và đồ thị y=-[r]

Khi x thay đổi mà y chỉ nhận một giá trò không đổi thì y là hàm hằng.Ví dụ y=2 là hàm hằng.HS làm ?2:biễu diễn các điểm sau lên mặt phẳng toạ độ:( )( )1 1;6 ; ;4 ; 1;23 22 12;1 ; 3; ; 4;3 2A B CD E F    ÷  ÷       ÷  ÷   II. Đồ thò của hàm số SGK/43Giáo Viên : Ca Minh Thươ[r]

Bài 11(sgk - t48)Gv: Vẽ sẵn một hệ tọa độ Oxy có lưới ô vuông và đưa bảng phụ có đề bài. Gọi 2 Hs lên bảng, mỗi em biểu diễn 4 điểm* Trắc nghiệm : Hãy ghép mỗi ô ở cột bên trái với một ô ở cột bên phải để được những khẳng định đúng: Trên mặt phẳng tọa độ Oxya. Tập hợp các điểm có tung độ bằng 01. Là[r]

Bài 1. Phương pháp hàm sốCHƯƠNG I. HÀM SỐBÀI 1. PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ I. TÍNH ĐƠN ĐIỆU, CỰC TRỊ HÀM SỐ, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT & NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ1. y = f (x) đồng biến / (a, b) ⇔ ( )1 2,x x a b∀ < ∈ ta có ( ) ( )1 2f x f x<2. y = f (x) nghịch biến / (a, b) ⇔ ( )1[r]

biến, hàm số bậc nhất nghịch biến thì ta cần những điều kiện gì?Hs. Trả lời.5. Dặn dò - H ớng dẫn học ở nhà.( 1phút)BTVN: 10; 11; 12; 13; 14 (T48-Sgk)Hớng dãn Bài 12 (T48-Sgk): Ta thay x và y vào hàm số để tìm a.---------------------------------------------------------------Ngày giảng[r]

NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNGCÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐNHẮC LẠI VÀ BỔ SUNGCÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐTrường THCS Trường Tây Giáo án đại số 9 Ngày dạy: 23/10/20091. Mục tiêu:a) Kiến thức: -Học sinh nắm được khái niệm hàm số,biến số:hàm số có thể cho bằng bảng hoặc công thức-Học sinh biết tìm giá[r]

y=-2x+1Tổng quát: sgk trang 44GV: Trần Thò Trúc Linh Trang 77Trường THCS Trường Tây Giáo án đại số 9 GV:Chốt lại và đưa ra khái niệm hàm số đồngbiến ,nghòch biếnVới x1,x2 ∈ ¡Nếu x1 < x2 mà f(x1)< f(x2) thì hàm số y=f(x) đồng biến trên ¡Nếu x1 <

Khi nghiên cứu phương pháp tính người ta thường triệt để lợi dụng các kết quả đạt được trong toán học.Cùng một bài toán có thể có nhiều phương pháp tính khác nhau.Một phương pháp tính đư[r]

Giáo Trình Hàm Phức Biến LTD2

* Tính chất:a) Hàm số bậc nhất y = ax + b xác định x R.HĐ3.2. Tính chấtb) Trên tập hợp số thực R, hàm số y=ax+ b đồngbiến khi a > 0, nghịch biến khi a < 0HĐ3.3. HS làm bài tập ?4 trở lại BT3 (41)3. Luyện tậpBT4 (42) cho hàm số bậc nhấtHĐ4. Luyện tậpHĐ5. Hớng dẫn về[r]

Hà Nội,8/128tháng 8 năm 20138 / 128Khái niệm hàm số một biến sốKhái niệm hàm số một biến sốKhái niệm hàm sốHàm số xác định trong khoảng (−a, a) gọi là hàm số chẵn nếu f (−x) = f (x), cònnếu f (−x) = −f (x) thì gọi là hàm số lẻ trong khoảng đó.Hàm số f (x) gọi là hà[r]

j(x)] và đạo hàm của hàm số ở bêntrongj’(x) tức là f(x) = g[j(x)].j’(x). Khi đó, để tính:( ) [ ( )]. '( )b ba af x dx g x x dx= j jò òta thực hiện phép đổi biến số t = j(x) và ta có( ) [ ( )]. '( )b ba af x dx g x x dx= j jò ò = ( )g t dtbaò (*)Trong đó, a

1Trường Đại học Bách khoa tp. Hồ Chí MinhBộ môn Toán Ứng dụng-------------------------------------------------------------------------------------Hàm phức và biến đổi Laplace Chương 3: Ứng dụng biến đổi Laplace•Giảng viên Ts. Đặng Văn Vinh (9/2007) 2Nội dung-----------------------------------[r]

zzA . ĐS: A=20 2. Cho z1, z2 là các nghiệm phức của phương trình 22 4 11 0zz  . Tính giá trị của biểu thức  2212212zzAzz. ĐS: A=11/4 3. (CĐ_Khối A 2009) a. Số phức z thỏa mãn (1+i)2(2i)z=8+i+(1+2i)z. Tìm phần thực, phần ảo của z. b. Giải phương trình sau trên tập số phức<[r]

Tất cả tài liệu bài tập, bài giảng, bài giải Toán Chuyên Ngành Kĩ Thuật Viễn Thông bao gồm cáp phép biến đổi FOURIE, LAPLACE...
Hàm biến số phức
Số phức và các phép biến đổi trên trường số phức
Thăng dư và ứng dụng
Tích phân của hàm biến phức
Chuỗi hàm phức
Fourie
Laplace
Bài tập và lời giải