Số lượng các trường cao đẳng, đại học và dạy nghề trong những năm gần đây tăng đáng kể Theo Tổng cục Thống kê thì năm học 2009- 2010, cả nước có 150 trường đại học, tăng 3 trường so với [r]
Năm 2016, học sinh được quyền lựa chọn cụm thi gần nhất để thuận tiện cho việc đi lại của thí sinh. Hồ sơ dự thi THPT Quốc gia năm 2016, các em có thể mua tại các trường THPT và nộp hồ sơ: - Đối với thí sinh đang học lớp 12 thì ĐKDT tại trường THPT nơi đang học.
Cho đến tận bây giờ, dù đã có thêm rất nhiều các trường đại học, cao đẳng từ bắc vào nam mở thêm chuyên ngành đào tạo về báo chí nhưng số lượng thí sinh đăng ký theo học ngành [r]
_PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN: _ Phát triển ĐNGV là tạo ra một đội ngũ một tổ chức giảng viên cho một trường Cao đẳng, Đại học đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng, có trình độ, được đ[r]
Đăng ký xét tuyển nguyện vọng 2 và nguyện vọng 3 vào đại học, cao đẳng. Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và các cơ sở giáo dục khác Cơ quan có thẩm quyền quyết định:
Thơng tin giảng viên Trần Mai Ước, Thạc sỹ Giảng viên cơ hữu Đại học Ngân hàng TP.HCM Giảng viên thỉnh giảng các trường: Đại học quốc gia Tp. HCM, Đại học Giao Thơng Vận Tải, Đại học Mở Tp.HCM, Đại học Bình Dương, Cao đẳng Nguyễn Tất Th[r]
- Trường Cao đẳng Tài chính - Hải quan; - Trường Bồi dưỡng cán bộ Tài chính. Để xác định nhu cầu và nguồn kinh phí thực hiện chế độ phụ cấp thâm niên đối với nhà giáo năm 2011, 2012 theo Công văn số 12485/BTC-HCSN ngày 17/9/2012 của Bộ Tài chính về việc thông báo kết quả thẩm[r]
……………………………………………………………………….. Điện thoại………………Fax…………………Email ……………….. 2. Tham dự Hội thảo khoa học với tư cách là: C ơ quan quản lí nhà nước Bộ và ngành Viện nghiên cứu, Trường đại học, cao đẳng, phổ thông Giảng viên đại học, cao đẳng Cán bộ của các[r]
Điểm chuẩn Đại học Tân Trào năm 2018 Trường đại học Tân Trào thông báo tuyển sinh 840 chỉ tiêu đối với các ngành đào tạo Đại học và Cao đẳng, dành cho thí sinh đã tốt nghiệp THPT hoặc tương đương. Năm 2017, điểm chuẩn trúng tuyển vào trường cho các ngành[r]
Tăng cường phân cấp quản lý, nâng cao tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học, cao đẳng; xây dựng một số trường đại học, cao đẳng mạnh, hình thành các cụm đại học; khắc p[r]
Để có cơ sở đưa ra các biện pháp giáo dục giá trị cho nữ sinh viên các trường đại học, cao đẳng ở Thanh Hóa. Bài viết phân tích, đánh giá những kết quả đạt được cũng như những tồn tại, hạn chế của việc giáo dục giá trị cho nữ sinh viên các trường đại học, cao đẳng ở Thanh Hóa hiện nay
Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo. Bộ chương trình khung ban hành kèm theo Quyết định này được dùng trong các đại học, học viện, các trường đại học, cao đẳng được giao nhiệm vụ đào tạo các ngành trên ở trình độ đại học<[r]
- Các đại học, học viện, trường đại học; trường cao đẳng, trường trung cấp có đào tạo giáo viên. Thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08 tháng 9 năm 2006 của Thủ tướng Chính phủ về “chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục", tron[r]
Giao các đại học, học viện, các trường đại học, các trường cao đẳng có nhóm ngành đào tạo giáo viên (gọi tắt là các trường, trong danh sách kèm theo) phối hợp với các sở giáo dục và đào [r]
Đề tài đi sâu nghiên cứu thực trạng đội ngũ cán bộ thư viện một số trường đại học, cao đẳng đào tạo về văn hoá nghệ thuật tại Hà Nội trên các phương diện: số lượng, độ tuổi, trình độ chu[r]