CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG TẠI TP HCM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG TẠI TP HCM":

Giáo trình toán cao cấp A1 A2 A3

GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A1 A2 A3

Mã tài liệu:SK020000378 85.Hướng dẫn giải bài tập toán cao cấp : Dương Tôn Đảm P1 Đại số tuyến tính và hình học giải tích.Tóm tắt lý thuyết .Hướng dẫn giải bài tập / Tp.HCM.: Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật,1994 94tr.; 17cm 0 VND ( MXG : SKV000899 ) Mã tài liệu:SK020000362 86.Ngân hàng[r]

10 Đọc thêm

Sự ra đời của ngôi trường sư phạm trong chiến khu cách mạng

Sự ra đời của ngôi trường sư phạm trong chiến khu cách mạng

Lịch sử hình thành và phát triển của Trường Đại học Sài Gòn trải qua 3 giai đoạn chính: Trường Sư phạm cấp 2 miền Nam (1972 – 1976), Trường Cao đẳng Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (CĐSP TP.HCM) (1976 – 2006) và Trường Đại học Sài Gòn từ năm 2007 đến nay.

Đọc thêm

ĐIỂM CHUẨN XéT HỌC BẠ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINH NĂM 2016

ĐIỂM CHUẨN XéT HỌC BẠ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINH NĂM 2016

24201815Trong đợt nhận hồ sơ xét tuyển học bạ tiếp theo, mức điểm xét tuyển tăng lên đángkể. Chênh lệch nhiều nhất là ngành Dược và Ngôn ngữ Nhật với mức điểm xét tuyển lầnlượt là 22 và 20 (tăng 2 điểm so với đợt đầu tiên). Một số ngành khác như Truyền thôngđa phương tiện, Marketing, Luật kinh tế, C[r]

2 Đọc thêm

SẢN PHẨM VÀ DỊCH VỤ THÔNG TIN THƯ VIỆN CỦA TRƯỜNG ĐA ̣ I HO ̣ C NGÂN HA ̀ NG THA ̀ NH PHÔ ́ HÔ ̀ CHI ́ MIN H

SẢN PHẨM VÀ DỊCH VỤ THÔNG TIN THƯ VIỆN CỦA TRƯỜNG ĐA ̣ I HO ̣ C NGÂN HA ̀ NG THA ̀ NH PHÔ ́ HÔ ̀ CHI ́ MIN H

21. Huỳnh Thị Trúc Phương (2008), “Hoạt động đào tạo kỹ năng thông tin tại Trungtâm học liệu – Đại học Cần Thơ”, Website bản tin các trung tâm học liệu, Truycập ngày 27/02/2012, địa chỉ: http://www.lrc.ctu.edu.vn/bantin/chuyen-de/22chuyen-de/12-hot-ng-ao-to-k-nng-thong-tin-ti-tthl-i-hc-c[r]

13 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN NHẬP HỌC NGUYỆN VỌNG BỔ SUNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013

HƯỚNG DẪN NHẬP HỌC NGUYỆN VỌNG BỔ SUNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013

Nộp hồ sơ nhập học tại Phòng Công tác chính trị học sinh sinh viên tầng trệt.. LIÊN HỆ: BAN TUYỂN SINH - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM TRANG 2.[r]

2 Đọc thêm

Môn: Lập trình hướng đối tượng pptx

MÔN: LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG PPTX

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM HỆ CAO ĐẲNG MÔN: LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG GVLT: ThS. NGUYỄN TẤN TRẦN MINH KHANG BÀI TẬP THỰC HÀNH VỀ NHÀ TUẦN 01 Người soạn: Hồ Tuấn Thanh Đào Anh Vũ TP[r]

3 Đọc thêm

XÂYDỰNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ HỌC TẬP MÔN LẬP TRÌNH QUẢN LÝ VỚI MICROSOFT ACCESS 2007

XÂYDỰNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ HỌC TẬP MÔN LẬP TRÌNH QUẢN LÝ VỚI MICROSOFT ACCESS 2007

Sinh viên cao đẳng, đại học các hệ đang học tập trường đại học Sư phạm Kỹthuật TP.HCM đã có kiến thức tin học trình độ tương đương A.1.1.2. Thực trạng chất lƣợng dạy học môn Lập trình quản lý với Microsoft Access2007 tại trƣờng đại học Sƣ phạm Kỹ thuậ[r]

60 Đọc thêm

BÀI GIẢNG LUẬT DOANH NGHIỆP - BÀI 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CÔNG TY pdf

BÀI GIẢNG LUẬT DOANH NGHIỆP - BÀI 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CÔNG TY PDF

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM KHOA CÔNG NGHỆ CẮT MAY& THỜI TRANG BÀI GIẢNG: ( THAY THẾ LUẬT CÔNG TY ) Biên soạn ThS. Nguyễn Văn Thức

5 Đọc thêm

CẤU TRÚC RỜI RẠC CHO KHOA HỌC MÁY TÍNH

CẤU TRÚC RỜI RẠC CHO KHOA HỌC MÁY TÍNH

Đại Học Quốc Gia TP.HCMTrường Đại Học Bách KhoaKhoa KH&KT Máy TínhVietnam National University – HCMCHo Chi Minh City University of TechnologyFaculty of Computer Science and EngineeringĐề cương môn họcCẤU TRÚC RỜI RẠC CHO KHOA HỌC MÁY TÍNH(Discrete Structures for Computin[r]

Đọc thêm

Cấu hình DHCP trên linux

CẤU HÌNH DHCP TRÊN LINUX

Cài đặt và cấu hình dòch vụ DHCP- Trên hệ điều hành CentOSĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TINBáo cáoHỆ ĐIỀU HÀNH LINUXNhóm 10Lớp NT103.E11DANH SÁCH NHÓM22Nhóm LU NƯỚCCài đặt dịch vụGiới thiệu DHCPDHCPKhởi động dịch vụCấu hình DHCPKiểm tra kết quảCác thao tác mở rộ[r]

16 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG BIỆN VĂN TRANH TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TP.HCM 2010

GIÁO TRÌNH Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG BIỆN VĂN TRANH TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TP.HCM 2010

Giáo trình Ô nhiễm môi trường Biện Văn Tranh Trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Tp.HCM2010
Giáo trình Ô nhiễm môi trường Biện Văn Tranh Trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Tp.HCM2010
Giáo trình Ô nhiễm môi trường Biện Văn Tranh Trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Tp.HCM2010
Giáo trìn[r]

Đọc thêm

BÁO CÁO QUY TRÌNH SX BIA TRONG NGÀNH THỰC PHẨM

BÁO CÁO QUY TRÌNH SX BIA TRONG NGÀNH THỰC PHẨM

TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - CÔNG NGHIỆP TP.HCM GVHD:THS.. NGUYỄN MINH KHANG SVTH: NGUYỄN THỊ TRANG TRẦN THỊ QUẾ TRANG 2.[r]

2 Đọc thêm

PHƯƠNG TRÌNH SÓNG MỘT CHIỀU VỚI HỆ SỐBIẾN THIÊN LIÊN KẾT VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊNCHỨA TÍCH PHÂN

PHƯƠNG TRÌNH SÓNG MỘT CHIỀU VỚI HỆ SỐBIẾN THIÊN LIÊN KẾT VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊNCHỨA TÍCH PHÂN

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHLê Trường GiangPHƯƠNG TRÌNH SÓNG MỘT CHIỀU VỚI HỆ SỐBIẾN THIÊN LIÊN KẾT VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊNCHỨA TÍCH PHÂNLUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌCThành phố Hồ Chí Minh - 2008LỜI CẢM ƠNLời đầu tiên tôi trân trọng kính gửi tới Thầy hướng[r]

20 Đọc thêm

bài giảng : kiến thức cơ bản kỹ thuật xung docx

BÀI GIẢNG : KIẾN THỨC CƠ BẢN KỸ THUẬT XUNG DOCX

Trang 2 LỜI NÓI ĐẦU Mục đích của bài giảng này nhằm cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về kỹ thuật xung, các phương pháp tính toán thiết kế và các công cụ toán học hỗ trợ trong việc biến đổi, hình thành các dạng xung mong muốn… Đây là bài giảng để giảng dạy, trình bày tóm tắt cơ sở lý t[r]

1 Đọc thêm

ĐIỂM CHUẨN ĐẠI HỌC LUẬT TP. HỒ CHÍ MINH NĂM 2017

ĐIỂM CHUẨN ĐẠI HỌC LUẬT TP. HỒ CHÍ MINH NĂM 2017

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíĐiểm chuẩn Đại học Luật TP HCM năm 2017Đại học Luật TP.HCM đã công bố kết quả kiểm tra đánh giá năng lực, điểm xét tuyển chínhthức năm 2017Chiều 19/7, đại học Luật TP.HCMtr[r]

1 Đọc thêm

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KINH TẾ GIỮA HAI MÔ HÌNH TRỒNG LÚA VÀ TRỒNG RAU TẠI XÃ TÂN NHỰT HUYỆN BÌNH CHÁNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KINH TẾ GIỮA HAI MÔ HÌNH TRỒNG LÚA VÀ TRỒNG RAU TẠI XÃ TÂN NHỰT HUYỆN BÌNH CHÁNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Tân Tạo, quận Bình Tân, nông trường Lê Minh Xuân, phía Tây giáp xã Lê Minh Xuân,xã Bình Lợi, phía Nam giáp Thị trấn Tân Túc và sông Chợ Đệm, phía Đông giáp xã TânKiên.Xã Tân Nhựt được Nhà Nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam phong tặngdanh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang, đã có công lớn trong sự[r]

86 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG INTERNET OF THINGS

PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG INTERNET OF THINGS

Đại Học Quốc Gia TP.HCMTrường Đại Học Bách KhoaKhoa KH&KT Máy tínhVietnam National University – HCMCHo Chi Minh City University of TechnologyFaculty of Computer Science and EngineeringĐề cương môn họcPHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG INTERNET OF THINGS(Internet of Things Application D[r]

5 Đọc thêm

Nghiên cứu thị trường: Nghiên cứu nhu cầu không gian làm việc nhóm của sinh viên văn bằng 2 – Trường đại học kinh tế TP.HCM

NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG: NGHIÊN CỨU NHU CẦU KHÔNG GIAN LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊN VĂN BẰNG 2 – TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP

cần nghiên cứu. Xuất phát từ nhu cầu thực tế trên, nhóm NCTT nảy sinh ý tưởng kinh doanh Quán Nhóm. Quán sẽ được trang trí vừa trang nhã, vừa lạ mắt để khơi nguồn cho những suy nghĩ sáng tạo, những ý tưởng độc đáo. Quán sẽ phục vụ những món ăn nhẹ, nước uống và cả không gian cần thiết. Ban đầu, đối[r]

14 Đọc thêm

XÂY DỰNG GAME PIKACHU

XÂY DỰNG GAME PIKACHU

TRƯỜNG CAO ĐNG CÔNG THƯƠNG TP.HCMKHOA CÔNG NGHỆ THÔNGTINCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcCHUYÊN ĐỀ JAVAĐỀ TÀI: XÂY DỰNG ỨNG DỤNG GAMETên đề tài:XÂY DỰNG GAME PIKACHUGVHD: Nguyễn Xuân NhựtSVTH: Đặng Thị Mỹ ThắmMSSV: 2110110070Mail: mythamtina@gmail.com1. Tổng[r]

6 Đọc thêm

Sai lầm trong cách dạy con ppt

SAI LẦM TRONG CÁCH DẠY CON

Sai lầm trong cách dạy con Tiến sĩ tâm lý Huỳnh Văn Sơn cho biết: “Bước vào tuổi teen, các bạn có những thay đổi lớn cả về thể chất và tinh thần. Trong thời kỳ này, các bậc cha mẹ đừng sai lầm khi dùng lời lẽ la mắng, hình phạt quá nghiêm khắc hay quá buông lỏng con đôi khi sẽ phản tác dụng, nhất là[r]

5 Đọc thêm

Cùng chủ đề