- Từ đoạn chép mẫu trên bảng của Gv, củng cố cách trình bày một đoạn văn: chữ đầu câu phải viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa lùi vào 2 ô.. Kết thúc câu phải đặt dấu chấm, lời nói nhân vật [r]
I I. . M M ỤC Ụ C Đ ĐÍ ÍC CH H , , Y YÊ ÊU U C CẦ ẦU U. . - - R Rè èn n k kỹ ỹ n nă ăn ng g v vi iế ết t c ch hí ín nh h t tả ả : : C Ch hé ép p l lạ ại i c ch hí ín n h h x xá ác c đ đo o ạn ạ n v vă ăn n 5 53 3 c ch hữ ữ t tr ro on n g g b bà à[r]
Thông qua bài Tập đọc: Cậu bé thông minh giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Hy vọng rằng bộ sưu tập giáo án Tiếng Việt 3 tuần 1 này sẽ đ[r]
TRANG 8 QUYẾT TÂM CỦA NEN- LI CẬU BÉ CAN ĐẢM NEN - LI DŨNG CẢM MỘT TẤM GƯƠNG ĐÁNG KHÂM PHỤC TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN BUỔI HỌC THỂ DỤC TRANG 9 THỨ HAI NGÀY18 THÁNG 3 NĂM 2013 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN[r]
Câu hỏi 3: Theo em, sau cuộc nói chuyện với cây, cậu bé còn nghịch như thế nữa không?. - Hướng dẫn: Qua cuộc đối thoại với cây si, em nghĩ chắc cậu bé sẽ không...[r]
Câu hỏi 3: Theo em, sau cuộc nói chuyện với cây, cậu bé còn nghịch như thế nữa không?. - Hướng dẫn: Qua cuộc đối thoại với cây si, em nghĩ chắc cậu bé sẽ không...[r]
Tên bài dạy Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số Cậu bé thông minh Cậu bé thông minh GVBM lên lớp Kính yêu Bác Hồ tiết 1 Cộng, trừ các số có ba chữ số không nhớ GVBM lên lớp Tập chép: [r]
Chắc hắn ai cũng có Quãng đời thuở ấu thơ Những câu chuyện cổ tích Đi theo đến bây giờ.. Khi lớn lên một chút Ta bát đàu tít mê Đô- rê-mon mập ú Shin - cậu bé bút chì.[r]
-GV theo dõi, uốn nắn thêm cho các em về tư thế ngồi, rèn chữ viết. c.Chấm chữa bài: -Gv hướng dẫn HS nhìn bài mẫu trên bảng, tự đọc thầm từng cụm từ và tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi số lỗi ra lề vở.
ĐỌC ĐÚNG:_ TỪ NGỮ: HẠ LỆNH, NỘP, LO SỢ CÂU: VUA HẠ LỆNH CHO MỖI LÀNG TRONG VÙNG NỌ PHẢI NỘP MỘT CON GÀ TRỐNG BIẾT ĐẺ TRỨNG, NẾU KHÔNG CÓ THÌ CẢ LÀNG PHẢI CHỊU TỘI.. TÌM HIỂU BÀI _B.[r]
TRANG 4 VIẾT BẢNG CON: KIM KHÂU XẺ THỊT CHIM SẺ SỨ GIẢ THỨ NĂM NGÀY 8 THÁNG 9 NĂM 2016 CHÍNH TẢNGHE – VIẾT TRANG 5 HƠM SAU, NHÀ VUA CHO NGƯỜI ĐEM ĐẾN MỘT CON CHIM SẺ NHỎ, BẢO CẬU BÉ LÀM [r]
3.Tìm hiểu bài ( 15 phút ) “ Ngày xưa/ có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nước// Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ/ nộp một con gà trống biết đẻ trứng/ nếu không có/ thì cả làng phải chịu tội // ( giọng chậm rãi )
4/ Hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: luyện đọc * Mục tiêu: rèn kĩ năng đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài * Hướng dẫn HS đọc: GV đọc mẫu cả bài - Treo tranh , toùm taét noäi d[r]
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc :”Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp….chịu tội”?. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :?[r]
A. Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
Tập đọc hôm trước học bài “Cậu bé thông - Gọi 3 học sinh lên bảng đọc nối tiếp kể minh .” lại 3 đoạn câu chuyện “ Cậu bé thông - Ba học sinh đọc bài nối tiếp nhau về câu chuyện và trả lờ[r]
-Gv theo dõi, uốn nắn thêm cho các em về tư thế ngồi, rèn chữ viế. c.Chấm chữa bài: -Gv hướng dẫn hs nhìn bài mẫu trên bảng, tự đọc thầm từng cụm từ và tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi số lỗi ra lề vở.