CÁCH TẠO MỘT VĂN BẢN HOÀN CHỈNH

A. Lý thuyết
Chương I: Giới thiệu chung về kiểm toán chất thải
1. Khái niệm Kiểm toán, kiểm toán môi trường, kiểm toán chất thải
Theo Liên đoàn kiểm toán quốc tế (International Federation of Accountants – IFAC) thì: “Kiểm toán là việc các kiểm toán viên độc lập kiểm tra và trình bày ý kiến của mìn[r]

Quản lý nhà nước:+ Có nhiều cách giải thích thuật ngữ quản lý, dưới góc độ quản lý xã hội có thể hiểu quản lý là tác động một cách có tổ chức và có định hướng của chủ thể quản lývào đối tượng nhất định để hoàn chỉnh các quá trình xã hội và hành vi của con người nhắm duy trì tính ổn định và phát triể[r]

1,Sử dụng style trong soạn thảo văn bản.a,Giới thiệu chungStyle là tập hợp các định dạng có sẵn trong word, được người dùng tạo ra và gán cho một tên riêng dùng để định dạng nhanh cho các tài liệu. Trong một style có thể chứa các định dạng ký tự, định dạng màu sắc, định dạng văn bản...Trong word có[r]

quan quản lý Nhà nước có liên quan (như Tổng cục Thuế, Tổng cục Hải quan,…).Ngày 19 tháng 11 năm 2005 vừa qua Luật Giao dịch điện tử đã được Quốc hội thôngqua, đây là một bước tiến mới mang tính đột phá của Việt Nam trong ứng dụng côngnghệ thông tin để phát triển kinh tế xã hội. Nó tạo[r]

I. MỤC TIÊU1. Kiến thức: Biết được văn bản ngày nay được sọan thảo trên máy tính Biết khởi động phần mềm Microsoft Word Biết được các thành phần trên cửa sổ làm việc. Biết cách mở một văn bản đã có trên đĩa Biết cách lưu văn bản vào đĩa2. Kỹ năng:Biết được phần mềm sọan thảo văn bản và các thao tác[r]

Chủ đề nhằm tiếp tục rèn luyện cho học sinh kĩ năng tạo lập văn bản theo một thể thống nhất, hoàn chỉnh về nội và hình thức.. Luyện cho HS kĩ năng liên kết trong việc tạo lập văn bản, xây dựng văn đảm bảo bố cục 3 phần, văn bản phải đảm bảo tính mạch lạc. Tiếp tục luyện kĩ năng dùng từ, đạt câu, di[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN, 1. Khái niệm văn bản Văn bản là sản phẩm được tạo ra trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. Nó  thường gồm nhiều câu và là một chỉnh thể về mặt nội dung và hình thức. 2. Các đặc điểm của văn bản - Văn bản bao giờ cũng tập trung nhất quán vào một chủ đề và triển khai chủ đề[r]

VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khái niệm văn bản Văn bản là sản phẩm được tạo ra trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. Nó  thường gồm nhiều câu và là một chỉnh thể về mặt nội dung và hình thức. 2. Các đặc điểm của văn bản - Văn bản bao giờ cũng tập trung nhất quán vào một chủ đề và t[r]

Công tác quản lý văn bản đi ở trường ĐHYHN năm 2011
LỜI NÓI ĐẦU
Công tác Văn thư là hoạt động đảm bảo thông tin bằng văn bản, phục vụ cho lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý và điều hành công việc của cơ quan Đảng, cơ quan Nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức chính trị xã hội, đơn vị vũ trang nhân dân (gọi c[r]

133. a. Kiến thức:ooooooooBiết cách chèn hình ảnh, chữ nghệ thuật (WordArt), biểu đồ vào văn bản.Biết cách soạn thảo một văn bản hoàn chỉnh, có tính thẩm mỹ.Biết đánh số trang và in văn bản.Biết khái niệm brochure, booklet và các quy ước khi thiết kế[r]

1. Hãy nêu những đặc điểm chung và đặc điểm diễn đạt của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt và phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. Gợi ý: - Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (còn được gọi là phong cách hội thoại, phong cách khẩu ngữ) chủ yếu tồn tại ở dạng nói, là kiểu diễn đạt trong giao tiếp hằng ngày, mang[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Các bước tạo lập văn bản Khi có nhu cầu tạo lập văn bản, người viết phải tiến hành theo các bước sau: a) Định hướng tạo lập văn bản; Đây là khâu quan trọng, có ý nghĩa tiên quyết đối với việc tạo l[r]

Câu 1: Theo đồng chí cải cách thủ tục hành chính liên quan đến vấn đề gì của cải cách nền hành chính nhà nước hiện nay? Tại cơ quan đồng chí vấn đề cải cách thủ tục hành chính tiến hành như thế nào? có khó khăn thuận lợi gì? Trả lời: Cải cách nền hành chính gồm: +Cải cách thể chế, CC hệ thống hành c[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
1.1. Tiếng Việt là một trong những môn học quan trọng nhất của chương trình Tiểu học. Với mục tiêu: Hình thành và phát triển ở học sinh các kĩ năng sử dụng Tiếng Việt; cụ thể là bốn kĩ năng đọc, viết, nghe, nói. Trong đó yêu cầu đọc hiểu và viết một văn bản hoàn chỉnh đ[r]

1.Tính cấp thiết của đề tài
Thực trạng ban hành và thực hiện VBQPPL ngành xây dựng ngoài những kết quả khả quan đạt được hiện nay vẫn còn những bất cập như: Văn bản ban hành chưa đúng thẩm quyền, văn bản có nội dung chưa cụ thể, rõ ràng, thiếu mạch lạc, văn bản sai về thể thức và thủ tục ban hành,[r]

1.Phân tích chức năng của văn bản công tác tư tưởng? (5 điểm)Trả lời:a)Khái niệm:Trong hoạt động quản lý, trong giao dịch giữa các cơ quan với nhau, cơ quan với tổ chức, công dân và ngược lại. Văn bản là phương tiện thông tin cơ bản, là sợi dây liên lạc chính; là một trong những yếu tố quan trọng, c[r]

a. Từ soạn thảob. Câuc. Đoạn văn bảnĐoạn văn bảnbao gồm một sốcâu hoàn chỉnhvà được kết thúcbằng dấu xuốngdòng. Khi gõ vănbản, phím Enterdùng để kết thúcmột đoạn vănbản và xuốngThứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2016Tiết 29 Bài 3: Luyện gõ từ và câu1. Từ soạn thảo, câu, đoạn văna. Từ soạn thảob. Câ[r]

Tuy nhiên hoạt động của các CTTC ở Việt Nam còn mới mẻ sơ khai chưa có môi trường pháp lý và định hướng rõ ràng. Thiếu những văn bản pháp quy hoàn chỉnh và đồng bộ, có một số văn bản pháp quy đến nay đã không còn phù hợp. Các CTTC đều mong muốn có một hành lang pháp lý rộng rãi sát với thực tiễn hiệ[r]

Giải thích rõ việc lựa chọn chủ thể ban hành, loại văn bản, căn cứ pháp lý và soạn thảo hoàn chỉnh văn bản pháp luật để chủ thể có thẩm quyền giải quyết công việc cụ thể sau: Triển khai công tác đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm trên địa bàn tỉnh A” để hoàn thành bài tập học kỳ môn Xây dựng văn bản[r]

BÀI GIẢNG KỸ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN TIẾNG VIỆT
Văn bản là sản phẩm hoàn chỉnh của một hành vi tạo lời (hay hành vi phát ngôn), mang
một nội dung giao tiếp cụ thể, gắn liền với một đối tượng giao tiếp, mục đích giao tiếp và hoàn cảnh giao tiếp xác định, thể hiện dưới dạng âm thanh hay chữ viết.