CÁC PHƯƠNG THỨC TRUYỀN NHIỆT

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCMKHOA CÔNG NGHỆ HÓA HỌCTHIẾT BỊ TRUYỀN NHIỆT ỐNG CHÙMGvhd: Nguyễn trọng tăngSV THỰC HIỆN:DƯƠNG THỊ KIM NGỌCM S S V: 1 3 0 1 4 5 4 1I. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆMBiết cách vận hành thiết bị, xử lí sự cố.Khảo sát quá trình truyền nhiệt khi đun nóng h[r]

[5]. Nguyễn Bin - Tính toán quá trình, thiết bị trongcông nghệ hóa chất và thực phẩm. Tập 1 - NXBKHKT 1999[6]. Hoàng Đình Tín, Lê Chí Hiệp – Nhiệt động lực họckỹ thuật – NXB KHKT 1997[7]. Phạm Văn Bôn, Nguyễn Đình Thọ - Quá trình vàthiết bị công nghệ hóa học - Truyền nhiệt - NXB[r]

Nếu chỉ có hai vật trao đổi nhiệt thì: Nhiệt tự truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn. Sự truyền nhiệt xảy ra cho đến khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau thì dừng lại. Nhiệt lượng của vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng của vật kia khi thu vào.

g.β .3 .∆tγ2Thí nghiệm quá trình và thiết bịTRUYỀN NHIỆT ỐNG LÒNG ỐNGg: gia tốc trọng trường (m/s2)l: kích thước hình học (có thể là đường kính nếu là ống) (m)∆t: kí hiệu nhiệt độ vách và nhiệt độ lưu chất (oC)β: hệ số giãn nở thể tích (1/oK; 1/oC) với chất khí β=1/T2.4 Các phương trình thực[r]

số tác giả trong thời gian gần đây và theo những hướng khác nhau. Nhữngkết quả này chủ yếu là giải quyết với các lớp của một trong hai dữ kiệnban đầu bị chặn hoặc thuộc lớp L1 . Trong luận văn này, chúng tôi sẽ xétbài toán Cauchy trong các lớp của dữ kiện không nhất thiết bị chặn, cũngkhông khả tích[r]

THIẾT KẾ CƠ KHÍ CHO THIẾT BỊ TRUYỀN NHIỆT, trong môn học tính toán và thiết kế máy hóa chất và thiết bị của thầy Nguyễn Hữu Hiếu, Đại Học Bách Khoa Hồ Chí Minh, tài liệu mang tính chất tham khảo liên quan về chủ để truyền nhiệt.

I.TRÍCH YẾU1) Mục đích thí nghiệm:Làm quen với thiết bò truyền nhiệt ống lồng ống,các dụng cụ đo nhiệt độ và lưu lượng lưu chất.- Xác đònh hệ số truyền nhiệt trong quá trìnhtruyền nhiệt giữa hai dòng lạnh, nóng, qua váchngăn kim loại, ở các chế độ chảy khác nhau.-[r]

Nhiệt truyền từ vật có A. Kiến thức trọng tâm: 1. Nguyên lí truyền nhiệt - Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn cho tới khi nhiệt độ hai vật bằng nhau. - Nhiệt lượng vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng vật kia thu vào. Lưu ý: Cần phân biệt sự khác nhau giữa các khái n[r]

1 Khái niệm về nhiệt độ
Nhiệt độ là đại lượng vật lý đặc trưng cho cường độ chuyển động của các nguyên tử, phân tử của một hệ vật chất. Tuỳ theo từng trạng thái của vật chất (rắn, lỏng, khí) mà chuyển động này có sự khác nhau. Ỏ trạng thái lỏng, các phân tử dao động quanh vị trí cân bằng nhưng vị tr[r]

380Nhôm880Chì130Ví dụ: Nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K, có nghĩalà để làm cho 1kg nước tăng thêm 10C cần truyền mộtnhiệt lượng là 4200J*Đơn vị của nhiệt lượng còn được tính bằng calo. 1 calo=4,2junLà phần nhiệtnăng vật nhậnđược hay mất đitrong qua trìnhtruyền nhiệtQ = m.c.∆tLà nhiệ[r]

∆𝐻 = −54.9 𝑘𝑐𝑎𝑙/𝑚𝑜𝑙Ở điều kiện thường, Axetylen ít tan trong nước, khi áp suất tăng thì độ hòatan tăng. Axetylen tan nhiều trong dung môi hữu cơ như : Ancol, Este và đặcbiệt là Axeton. Ở 20℃, áp suất khí quyển, một thể tích Axeton hòa tan 24 thểtích Axetylen. Cho nên muốn chuyên chở Axetylen được nh[r]

nhiệtlên.Trongnày công.đã có sự chuyển hóa năngnăng.Đây hiệnlà sựtượngthực hiệnlượng từ dạng nào sang dạng nào? Đây là sự thựchiện công hay truyền nhiệt?Trả lời C5: Một phần cơ năng của quả bóng đã biếnC5 :Hãy dùng những kiến thức đã học trong bài đểthành nhiệt nă[r]

Nguyên lí I của nhiệt động lực học. 1. Nguyên lí I của nhiệt động lực học. Độ biến thiên nội năng của vật bằng tổng công và nhiệt lượng mà vật nhận được. Ta có : ∆U = A + Q với quy ước về dấu của nhiệt lượng và công như sau :        Q > 0 : Vật nhận nhiệt lượng từ các vật khác.        Q < 0[r]

BÁO CÁO BÀI 5: THIẾT BỊ TRUYỀN NHIỆT ỐNG CHÙM

1. Mục đích thí nghiệm
Giúp sinh viên hiểu rõ hơn về thiết bị truyền nhiệt ống chùm.
Giúp sinh viên vận hành chính xác thiết bị, đo đạc các thông số của quá trình và thiết bị.
Khảo sát quá trình truyền nhiệt khi đun nóng hoặc làm nguội gián tiếp giữa[r]

Với các thiết bị trao đổi nhiệt đã có sẵn hoặc đã thiết kế sẵn, bài toán tính kiểm tra giúp ta kiểm tra lại một số thông số, ví dụ xác định nhiệt độ ra của môi chất và công suất nhiệt của thiết bị. Khi cần kiểm tra chế độ làm việc của thiết bị sau một thời gian làm việc ta cần xác định lượng nhiệt Q[r]

khoảng 1/3 thân piston vàxylanh về phía buồng đốt.6.4 Trường nhiệt độ của nhóm piston, xylanh.3.Sự chênh lệch nhiệt độ giữa pistonxylanh đáng kể nhất là khu vực từ xécmăng thứ hai trở lên do đó dòng nhiệttruyền từ khí cháy cho nước làm mátchủ yếu ở khu vực này.Từ đặc điểm về sự phân bố nhiệt[r]

BÀ I ÔN TÂP ̣ (thiết bi T ̣ N bố c hơi – ngưng tu)̣
Bài 1: Một thiết bị truyền nhiệt vỏ ống được sử dụng để đun nóng 1,8 Th một dung dịch
muối có nồng độ 10%(KL) từ 30oC đến 70oC bằng cách sử dụng hơi đốt là hơi nước bão
hòa có áp suất ngưng tụ ≈ 2 at. Hãy:
1) Vẽ sơ đồ TBTN và biểu diễn sự biến[r]

Sự truyền nhiệt từ nguồn nhiệt tới bình C9. Sự truyền nhiệt từ nguồn nhiệt tới bình có phải là dẫn nhiệt và đối lưu không ? Tại sao ? Trong thí nghiệm trên nhiệt đã được truyền bằng các tia nhiệt đi thẳng, Hình thức truyền nhiệt này gọi là bức xạ nhiệt. Bức xạ nhiệt có thể xảy ra ngay cả trong ch[r]

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM A.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1. Sự dẫn nhiệt: Nhiệt năng có thể truyền từ phần này sang phần khác của một vật, từ vật này sang vật khác bằng hình thức dẫn nhiệt. Ví dụ : Thí nghiệm như hình 22.1 SGK chứng tỏ nhiệt được truyền dần từ đầu A đên đầu B của thanh đồng và gọi là sự dẫn nhi[r]

Xác định hệ số truyền nhiệt của chất lỏng chảy trong thiết bị trao đổi nhiệt dạng ống lồng ống và kiểm định hệ số truyền nhiệt giữa thực tế và lý thuyết. Mặt khác, thông qua bài thí nghiệm ta hiểu thêm về quá trình và thiết bị trao đổi nhiệt loại ống lồng ống.
Trong quá trình truyền nhiệt giữa lưu c[r]