HẠNH PHÚC LÀ MỘT CHÚ CÚN CON ẤM ÁP

www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai - Con thường thấy bạn mèo và bạn chó có màu gì? ( cô có thể gợi ý thêm về đặc điểm của chó con và mèo con mà trẻ thường thấy). - Mình phải làm gì để bức tranh của mình đẹp hơn (tô màu bạn cún và bạn mèo) Hoạt động 2: Bé tô[r]

1 ………………………………………………………………Bµi 8: a, VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 3cm.b, VÏ ®o¹n th¼ng CD dµi gÊp 4 lÇn ®o¹n th¼ng AB. c, VÏ ®o¹n th¼ng MN b»ng 1/2 ®o¹n th¼ng CD .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

Cho trẻ quan sát phim, hình ảnh và hoạt động của con chó và con mèo đểcủng cố lại nhận biết về con chó và con mèo mà trẻ vừa kể.Trò chuyện thêm về đặc điểm hoạt động của con chó và con mèo:Giống nhau:- Có 4 chân- Hoạt động ban đêm: mèo bắt chuột, chó canh nh[r]

KE HOACH HOAT DONG NGAY Thứ hai ngày22 tháng 11 năm 2010 Chủ đề nhánh:Những ngời bạn của cún con. Chủ đề ngày:Chú cún dễ thơng. Hoạt động có chủ đích: Nhận biết tập nói. Đề tài : Chú cún con. I.Mục đích yêu cầu:1.Kiến thức: Trẻ biết đặc điểm của co[r]

Đề phòng con bị viêm họng tái phát Mấy hôm nay, mẹ lại thấy Cún xuất hiện các triệu chứng ho khan, đau họng, chảy nước mũi trở lại. Mấy hôm trước trời lạnh, bé Cún bị đau họng, sốt và chảy nước mũi ròng ròng. Mẹ phải cho con đi khám bác sỹ. Mới uống thuốc hai ngày, thấ[r]

Bí quyết để con hạnh phúc Chúng ta không thể hỗ trợ sự phát triển đa dạng của các nhánh cây, nhưng lại có thể điều chỉnh yếu tố dinh dưỡng của đất và ánh nắng mặt trời để cây phát triển tốt. Con người, tính cách của trẻ là do tự nhiên hay do sự chăm sóc dạy dỗ quyết định, vẫn luôn là đ[r]

CÚN CON TÌM BẠNI-) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Trẻ nhớ tên truyện,biết được có những nhân vật nào trong truyện,hiểu nội dung câu chuyện.- Trẻ nhớ được trình tự câu chuyện, biết được môi trường sống của các con vật trong truyện- Chú ý, tham gia các hoạt động tích cực, vui vẻ cùng cô.- Giáo dục t[r]

nuôi, biết phân nhóm các con vật nuôi theo đặc điểm chung. - Trẻ biết lợi ích cuả các con vật nuôi đối với đời sống con người. 2/Kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng quan sát, diễn đạt mạch lạc. - Biết trật tự và không ồn trong giờ học. 3/Phát triển : - Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ đị[r]

Hiện nay, không còn ai hoài nghi tác dụng điều hòa thần kinh thực vật từ cảm giác bớt cô đơn của người chọn chú cún, cô miu làm bạn sau khi các nhà nghiên cứu chứng minh số người có thú “nhí” làm bạn, ít bị tái phát chứng nhồi máu cơ tim hơn nhóm đối chứng thiếu bạn đồng hành. Không ch[r]

[r]

Ấm áp không phải khi ngồi bên đống lửa(turn on speaker) mà là bên cạnh người mà bạn thương yêu! Ấm áp không phải khi bạn mặc một lúc hai, ba áo, mà là khi bạn đứng trước gió lạnh, từ phía sau đến có ai đó khoác lên bạn một tấm áo. Ấm áp không phải khi bạn nói "ấ[r]

www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Con chó trông như thế nào? Dáng đi và tiếng sủa của con chó làm sao? Trò chuyện thêm với trẻ về các hoạt động và lợi ích của con vật. Hoạt động 2: Thăm nhà bạn cún con và mèo con Cô và bé cùng đến thăm nhà cún