Bộ đề thi chọn học sinh giỏi 12 THPT cấp tỉnh các môn Bộ đề thi chọn học sinh giỏi 12 THPT cấp tỉnh các môn Bộ đề thi chọn học sinh giỏi 12 THPT cấp tỉnh các môn Bộ đề thi chọn học sinh giỏi 12 THPT cấp tỉnh các môn Bộ đề thi chọn học sinh giỏi 12 THPT cấp tỉnh các môn Bộ đề thi chọn học sinh giỏi 1[r]
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎIGIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIONĂM HỌC 2009 – 2010 -Lớp 12 THPT Thí sinh làm trực tiếp vào bản đề thi này, nếu không có yêu cầu gì thêm hãy làm tròn với nămchữ số thập phân.Câu 1: Cho đa thức f(x) bậc 3 với hệ số của x3 l[r]
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAYKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAYKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAYKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAYKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒ[r]
II. NHỮNG BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : Trang 1Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏiVới những lý do nêu trên, để giải quyết vấn đề đặt ra, tôi đã thực hiện các giải pháp như sau:- Công việc đầu tiên là xây dựng chương trình, nội dung bồi dưỡng rõ ràng, cụ thể, chi tiết cho từng khối[r]
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎIGIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIONĂM HỌC 2009 – 2010 -Lớp 12 THPTQui định: Học sinh trình bày vắn tắt cách giải, công thức áp dụng, kết quả tính toán vào ô trống liền kề bài toán. Các kết quả tính gần đúng, nếu không[r]
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎIGIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIONĂM HỌC 2009 – 2010 -Lớp 12 THPTĐiểm của toàn bài thiCác giám khảo(Họ, tên và chữ ký)Số phách(Do Chủ tịch Hội đồng chấm thi ghi)Bằng số Bằng chữGiám khảo 1:Giám khảo 2: Qui định: Học sinh tr[r]
Câu 6 (1,0 điểm).3a) Cho cos . Tính giá trị của biểu thức P cos 2 cos 252b) Đội dự tuyển học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay môn toán của một trường phổ thông có4 học sinh nam khối 12, 2 học sinh[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHGIALAI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2009-2010 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC LỚP 12 THPT (Đề thi gồm 10 trang) Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gi[r]
Câu 5 (1,0 điểm). Trong không gian Oxyz, cho các điểm A(-1; 1; 1), B(1; 2; 1), C(1; 1; 2) và D(2; 2; 1).Viết phương trình mặt phẳng đi qua ba điểm A, B, C và tính khoảng cách từ điểm D đến mặt phẳng(ABC)Câu 6 (1,0 điểm).3a) Cho cos . Tính giá trị của biểu thức P sin 2 cos 252b) Đội dự tu[r]
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2006 LẦN 2THPT – KIM SƠN A- NINH BÌNHNĂM HỌC 2015-2016Môn : TOÁN LỚP 12(Thời gian làm bài 180 phút không kể thời gian giao đề )Câu 1: Cho hàm số (C)a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số (C)b) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C ) tại điểm M là g[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI KHU VỰC GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM 2010 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn TOÁN Lớp 12 THPT Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi:19/3/2010 Chú ý: - Đề thi gồm 4 trang - Thí sinh làm[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHGIALAI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010-2011 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC LỚP 12 THPT (Đáp án gồm 9 trang) Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát[r]
Đ THI HỌC SINH GIỎI GII TON TRÊN MY TNH CM TAY VIETNAMCALCULATOR THNG 9 NĂM 2009Trưởng ban tổ chức : Trần Minh ThếChuyên viên Toán học sinh giỏi máy tính cầm tay Vietnam CalculatorBài 1 : Giả sử thời gian thí sinh bắt đầu tranh tà[r]
- Các bài toán tính gần đúng, nếu học sinh làm tròn số sai thì trừ 12 số điểm của câu đó. - Nếu thiếu đơn vị (bài 9) thì trừ 0,25đ mỗi câu.- Điểm số có thể chia nhỏ cho từng ý, do tổ chấm thảo luận. Tổng điểm toàn bài không làm tròn. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC[r]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TP NĂM HỌC 2010 - 2011THÀNH PHỐ LONG XUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: GIẢI TOÁN BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAYLớp 9A) ĐÁP SỐ VÀ BIỂU ĐIỂM:Bài 1: (2 điểm)B0,0166664157≈2 điểmBài 2: (2 điểm)a) A213195437383116=b)[r]
Lập phương tâm khối: Các nguyên tử, ion kim loại nằm trên các đỉnh vàtâm của hình lập phơng. Ví dụ: Li, Na,K Lục phương: các nguyên tử, ion kim loại nằm trên các đỉnh và tâm cácmặt của hình lục giác đứng và ba nguyên tử, ion nằm phía trong của hình lụcgiác. Ví dụ: Be, Mg, Sc, Zr 1.2.2. Thực t[r]
Cho tam giác ABC vuông ở A với AB=3,25 cm; AC = 4,19 cm. Tính đường cao AH và tính BC. Kết quả:AH ≈BC ≈Bài 10: (2 điểm) Một hình H được tạo bởi các lục giác đều xếp liên tiếp như hình vẽ dưới. Biết cạnh của hình lục giác bằng 10,19 cm và chu vi của hình H là 412,2874 m. Hỏi có tất cả bao nhiêu hình[r]
3/ Về chương trình và tài liệu tham khảo :- Là chương trình THCS hiện hành tính đến ngày thi.- Tài liệu : Ngoài tài liệu SGK cần tham khảo thêm các tài liệu bồi dưỡng dùng cho học sinh khá giỏi, tài liệu nâng cao kiến thức bộ môn ở cấp THCS hiện hành. Các bài toán có yêu cầu cao về tín[r]
giải các bài toán Vật lí đối với giáo viên và học sinh còn là việc rất mới. Hầu như trên thựctế chưa có tài liệu cụ thể nào hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay trong việc giải các bàitập Vật lí, chủ yếu là tài liệu giải toán. Bên cạnh đó, hàng năm Sở G[r]