CÁCH GIẢI BÀI TẬP MẠCH CẦU ĐIỆN TRỞ

PHẦN I:MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀViệc phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tập vật lý bao giờ cũng là vấn đề khó khănđối với tất cả những giáo viên dạy môn Vật lý. Song đây là công việc nhất thiết phải làm thì mớimang lại hiệu quả cao trong quá trình dạy học.Bài tập về[r]

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN MẠCH CẦU ĐIỆN TRỞ1. kh¸I qu¸t vÒ m¹ch cÇu ®iÖn trë, m¹ch cÇu c©n b»ngvµ m¹ch cÇu kh«ng c©n b»ng.Mạch cầu là mạch dùng phổ biến trong các phép đo chính xác ở phòng thí nghiệm điện.Mạch cầu được vẽ như (H 0.a) và (H 0.b) Các điện trở R1, R2, R¬3, R4 gọi là cá[r]

MỤC LỤC


Lời mở đầu 3
I. KHÁI QUÁT CHUNG MẠCH ĐIỆN TỬ 4
1.1. Khái quát về mạch điện tử. 4
1.2. Các ứng dụng của mạch điện tử. 4
1.2.1. Khuếch đại tín hiệu. 4
1.2.2. Điều chế và giải điều chế tín hiệu. 5
1.2.3. Sử dụng mạc[r]

Cho hai điện trở R1 = R2 = 30 Ω... C5. Cho hai điện trở R1 = R2 = 30 Ω được mắc như sơ đồ 5.2a.  a) Tính điện trở tương đương của đoạn mạch đó.  b) Nếu mắc thêm một điện trở R3 = 30 Ω vào đoạn mạch trên sơ đồ hình 5.2b thì điện trở tương đương của đoạn mạch mới bằng bao nhiêu? So sánh điện trở đó[r]

Một đoạn mạch gồm một bóng đèn có ghi 6V - 4,5W Bài 2: Một đoạn mạch gồm một bóng đèn có ghi 6V - 4,5W được mắc nối tiếp với một biến trở và được đặt vào hiệu điện thế không đổi 9V như hình 14.1. Điện trở của dây nối và ampe kế là rất nhỏ. a) Đóng công tắc K, bóng đèn sáng bình thường. Tính số ch[r]

Sáng kiến kinh nghiệm: “Hướng “Hướng dẫn học sinh giải bài toán mạch cầu điện trở”. Là sáng kiến được viết để hướng dẫn học sinh giải các dạng bài tập về mạch cầu điện trở trong chương trình THCS.Việc nâng cao chất lượng dạy và học là nhiệm vụ lớn nhất trong quá trình giáo dục. Với bộ môn Lý nói ri[r]

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2Sở GD-ĐT Thái BìnhTrường THPT Thái PhúcNhóm Vật lýPHIẾU HỌC TẬP CHỦ ĐỀ ĐỊNH LUẬT ÔMNhóm 1 : Bài tập về định luật Ôm đối với đoạn mạch chỉ chứa điện trở R, định luậtJun- Len xơ, điện năng, công suất tiêu thụ của đoạn mạch.Câu 1: Điện năng tiêu thụ của đoạ[r]

bai tập vật ly 11 từ cơ bản đến nâng cao, dùng phương mắc mắc tương đương, mạch cầu,..

CÁC DạNG BÀI TậP
I. TÍNH ĐIệN TRở KHI BIếT THÔNG Số CÁC ĐạI LƯợNG CÒN LạI
Bài 1 : Một dây dẫn khi đặt nó vào một hiệu điện thế 6V thì cường độ dòng điện qua dây dẫn là 0,5A.Dây dẫn ấy có điện trở là bao nhiêu ?
Bài 2 : Hai điện trở R1 và R2 = 2R1 mắc nối tiếp vào hiệu điện thế 12V .Cường độ dòng đ[r]

Bài 6. Trong mạch điện có sơ đồ như hình sau. hai pin có cùng suất điện động và điện trở trong là Bài 6. Trong mạch điện có sơ đồ như hình sau. hai pin có cùng suất điện động và điện trở trong là ξ = 1,5v, r = 1 Ω Hai bóng đèn giống nhau cũng số ghi trên đèn là 3V – 0,75 W. a) Các đèn có sáng bìn[r]

Giáo án vật lý 9 cả năm có tích hợp chuẩn kiến thức kỹ năng và giáo dục bảo vệ môi trường theo chuẩn. Giáo án 2 cột, theo chuẩn kỹ năng và phân phối chương trình môn vật lý 9.
Bài 2
ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM.

I MỤC TIÊU.
 Kiến thức:
U là hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đo bằng vôn ([r]

Cho hai điện trở R1 = R2 = 20 Ω được mắc như sơ đồ hình 4.3a... C5. Cho hai điện trở R1 =  R2 = 20 Ω được mắc như sơ đồ hình 4.3a. a) Tính điện trở tương đương của đoạn mạch đó. b) Mắc thêm R3 = 20 Ω vào đoạn mạch trên (hình 4.3b) thì điện trở tương đương của đoạn mạch mới bằng bao nhiêu? So sán[r]

+ Xác định trình tự nuclêôtit trên mạch bổ sung.Ví dụ: Phân tử mARN chứa đoạn mạch có trình tự nuclêôtit là . . . A- G - X - U - A - G - X - A . . . .Xác định trình tự nuclêôtit tương ứng trên gen.Hướng dẫn giải bài tậpmARN...A-G-X-U-U-A-G-X-A....Mạch gốc:...T-X-G-A-A-T-X[r]

Bài 4. Một acquy có suất điện động và điện trở trong là ξ = 6v, r = 0,6 Ω sử dụng acquy này thắp sáng bóng đèn có ghi là 6v – 3W. Tính cường độ dòng điện chạy trong mạch và hiệu điện thế giữa hai cực của acquy khi đó Bài 4. Một acquy có suất điện động và điện trở trong là ξ = 6v, r = 0,6 Ω sử dụn[r]

Hãy chứng minh rằng đối với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song... C2. Hãy chứng minh rằng đối với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song, cường độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở tỉ lệ nghịch với điện trở đó.                                                     Hướng dẫn. Đối với đoạn mạch[r]

Hãy chứng minh công thức tính điện trở tương đương... C3. Hãy chứng minh công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở R2, R3 mắc  song song là:   =  +    Từ đó suy ra:                          Hướng dẫn. Trong mạch gồm hai điện trở R2, R3 mắc song song, cường độ dòng điện ch[r]

Bài tập không chỉ cung cấp cho học sinh hệ thống các kiến thức mà còn giúp cho học sinh thấyđược niềm vui khám phá và kết quả của quá trình nghiên cứu tìm tòi khi tìm ra kết quả của bài tập .Trong quá trình dạy học bộ môn Hóa học ở trường phổ thông, BTHH giữ một vai trò hết sức quantrọ[r]

I. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:Đại Hội Đảng toàn quốc lần IX đã khẳng định: “Phát triển giáo dục vàđào tạo là một trong những động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá hiệnđại hoá, là điều kiện phát huy năng lực con người, là yếu tố cơ bản để phát triểnxã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững”[r]

Bài 5. Mắc một điện trở 14 Ω vào hai cực của một nguồn điện có điện trở trong là 1 Ω thì hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn là 8,4 V. Bài 5. Mắc một điện trở 14 Ω vào hai cực của một nguồn điện có điện trở trong là 1 Ω thì hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn là 8,4 V. a) Tính cường độ dòng điệ[r]

I. Phần mở đầu: 1. Lý do chọn đề tàiKiến thức điện học là một nội dung rất quan trọng trong chương trình Vật Lý THCS. Đó là lý do các bài tập về điện luôn được ưu tiên chiếm phần lớn trong các đề thi tuyển học sinh giỏi các năm. Trong đó, việc xác định đúng sơ đồ tương đương trong một số bài tập phầ[r]