CÁCH GIẢI BÀI TOÁN MẠCH ĐIỆN

tra đánh giá chất lượng dạy và học trong trường THPT. Điểm đáng lưu ý là nộidung kiến thức kiểm tra tương đối rộng, đòi hỏi học sinh phải học kỹ, nắm vữngtoàn bộ kiến thức của trương trình, tránh học tủ, học lệch và đạt được kết quảtốt trong việc kiểm tra, thi tuyển học sinh không những phải nắm vữn[r]

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC


I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN:


1. Họ và tên : NGUYỄN TRƯỜNG SƠN.
2. Ngày tháng năm sinh: 06 tháng 4 năm 1958
3. Nam, nữ: Nam
4. Địa chỉ: 25541 Khu phố I, Phường Long Bình Tân ,
Thành phố Biên Hoà, Tỉnh Đồng Nai
5. Điện thoại: CQ: 06[r]

Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm mấy bước? Đó là những bước nào?
Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm 3 bước:
B1: Xác định bài toán: Xác định thông tin vào (Input) và thông tin ra (Output).
B2: Mô tả thuật toán: Tìm cách giải bài toán và diễn tả các bước cần thực hiện.
B3: Viết chươ[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG ĐIỆN XOAY CHIỀU
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Đất nước ta đang trong quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa, kinh tế xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu về nhân lực có trình độ cao là rất lớn. Do đó, học sinh cần tích cực học tập để trau dồi[r]

1. http:phamhuuchinh.blogspot.com Hướng dẫn học sinh giải bài toán về mạch điện hỗn tạp không tường minh 1 Phần I ĐẶT VẤN ĐỀ Do thực tế trình độ nhận thức của học sinh THCS chưa cao, đặc biệt là đối với vùng nông thôn, thời gian tiếp thu trên lớp còn ít so với lượng kiến thức và khả năng tư duy, nh[r]

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT BÀI TOÁN BẰNG CÁCH KHAI THÁC TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

MỞ ĐẦU
I. Bối cảnh chọn đề tài
Hoạt động dạy học là hoạt động trung tâm của nhà trường, hoạt động này chiếm nhiều thời gian nhất và chi phối các hoạt động khác trong nhà trường. Dạy học là con đường trực tiếp, thuậ[r]

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN “TÌM NGHIỆM NGUYÊN”
Nguyễn Quang Huy

Bài toán “Tìm nghiệm nguyên” là một trong những dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi. Đây là dạng toán khá hay và sẽ tương đối khó với những ai ít tìm hi[r]

DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
Chương 3. Dòng điện xoay chiều : (9 câu).
1)۞ câu): Đại cương về dòng điện xoay chiều:
 Biểu thức cường độ dòng điện xoay chiều và các bài toán liên quan đến thời gian.
 Từ thông, suất điện động xoay chiều.
 Các đại lượng đặc trưng cho dòng điện xoay chiều có sử dụng giá trị[r]

Giải bằng nhiều cách và 1 cách cho nhiều bài toán vật lí
Để giúp các bạn học sinh có thêm nhiều kiến thức về cách giải một bài toán vật lí với nhiều phương pháp khác nhau thì ebook này sẽ đáp ứng tất cả đều đó.

TÊN ĐỀ TÀI“Phương pháp giải những bài toán điện có sơ đồ mạch điện phức tạpmắc ampe kế và vôn kế”A. ĐẶT VẤN ĐỀMôn vật lý là bộ môn khoa học tự nhiên, nó gắn liền với sự phát triển tư duy, sứctưởng tượng và khả năng sáng tạo của tuổi trẻ để áp dụng vào thực tế cuộcsống của mình.[r]

Toán học là môn học có vai trò hết sức quan trọng trong chương trình THPT.
Toán học không những giúp cho học sinh kỹ năng tính toán mà còn phát triển tư
duy cho học sinh, đặc biệt là tư duy sáng tạo, khái quát…
Trong toán học, việc phát triển tư duy cho học sinh là việc hết sức quan trọng.
Đối với n[r]

chương trình giải mạch điện bằng matlap. hướng dẫn viết chương trình giải tích bằng matlap. giải mạch điện bằng matlap.lập chương trình giải bài toán bằng ngôn ngữ matlab.giải mạch điện bằng phương pháp dòng điện vòng. giải mạch điện bằng phương pháp dòng điện nhánh

tài liệu này sẽ giúp các bạn hiểu hơn về cách tính thể tích theo tỉ số . Cách giải của một bài toán từ một bài toán đã biết để thấy được sự vận dụng linh hoạt trong giải toán.qua đó có thể nâng cao khả năng tư duy sáng tạo, giúp đỡ nhiều trong các bài toán tính thể tích

những định hướng hoạt động nhằm giúp học sinh tìm ra và chiếm lĩnh kiến thức,kỹ năng dưới sự hướng dẫn của giáo viên.4Nhìn chung các hoạt động này được bố trí theo trình tự lô gic sau:- Thu thập thông tin- Xử lý thông tin- Vận dụng- Ghi nhớỞ các lớp 6, 7, 8 tiết bài tập còn rất ít. Cả chương trình h[r]

Trong dạy học, mỗi bài tập có nhiều cách giải khác nhau.Tuy nhiên, để tìm ra một cách giải có hiệu quả là điều khó. Đặc biệt, với hình thức thi trắc nghiệm khách quan hiện nay, để rút ngắn thời gian, tăng độ chính xác cho việc giải một bài toán là việc làm cần thiết. Điều đó càng khó khăn hơn đối vớ[r]

các phép toán, biểu thức, phương trình giai quyết vấn đề đó .Từ đó, nó giúp phát triển ngôn ngữ và tạo cho cá em một tư thế mới , vững vàng trong học tập , lao động và trong cuộc sống. - Trong quá trình giải các bài tập đã giúp các em có khả năng phân tích, suy ngẫm, khái quát vấn đề một [r]

Xem Thêm " CÁCH GIẢI BÀI TOÁN VẬN TẢI "

Xem Thêm " CÁCH GIẢI BÀI TOÁN ĐỐI NGẪU "

Chuyên Đề Dòng Điện Xoay Chiều Từ hocmai.vn Th Đặng Việt Hùng bao gồm các nội dung:+ Đại cương về dòng điện xoay chiều+Mạch điện xoay chiều đơn giản+Mạch điện xoay chiều RLC +Công suất mạch điện xoay chiều+ Bài toán cực trị trong mạch điện xoay chiều+Luyện tập về cực trị trong mạch RLC+Máy biến áp,[r]

Một số kỹ năng giải một số hệ phương trình hay và khó trong đề thi HSG, Thi Đại học cao đẳng. Cung cấp cho hs các cách giải các dạng hệ phương trình hay và khó trong các đề thi
”Kỹ năng giải một số hệ phương trình” mục đích giúp học sinh phân biệt được các dạng hệ phương trình và cách giải một số h[r]

3  63x  242 y  0, 75  9 x(1)nHNO3  3nFe ( NO3 )3  nNO  3 y  0, 025(2)Từ (1) và (2) ta có ệ p ươn trìn-54x + 242y = 2,25(I)x - 3y = 0,025(II)Giải ệ  x = 0,16 ; y = 0,045mmuối = 242.0,045 = 10,89 gamC ú ý tron m t số c c iải có n iều ại lượn mol là số âm t ì cũn k ôn ảnkết quả bài to n[r]

Một bài toán có nhiều cách giải, nhưng ta phải chọn một cách tiếp cận, một cách giải hợp lí nhất.
Để tiến tới cách giải hay nhất đôi khi phải trải qua quá trình thử sai nhiều cách giải, hoặc kết hợp nhiều phương pháp giải khác nhau. Quá trình này không hề đơn giản, đòi hỏi người giải toán phải nắm[r]