HÌNH HỌC 9  CHƯỜNG III ĐƯỜNG TRÒN BÀI GIẢNG ÔN TẬP CHƯƠNG GÓC VỚI ĐƯỜNG TRÒN

b. Tìm vị trí của điểm A trên (O) để BM có độ dài lớn nhất.
Bài tập 9: a. Hãy dựng một đoạn thẳng AB = 6cm và ba đờng tròn phân biệt nhận AB làm một dây cung.
b. Trong tất cả các đờng tròn nhận AB làm một dây cung thì đờng tròn nào có đờng kính nhỏ nhất ? Giải thích tại sao ?

Xuctu.com – Chuyên | Sách | Tài li u | Video mi n phí- Và h n n a! CHỦ ĐỀ: CÁC GÓC VỚI ĐƯỜNG TRÒN – TỨ GIÁC NỘI TIẾP A. Kiến Thức Cơ Bản : Tứ Giác Nội Tiếp
1. Định nghĩa: Tứ giác có 4 đỉnh nằm trên đtròn đgl tứ giác nội tiếp 2. Tính chất: Trong 1 tứ giác nội tiếp tổng số đo các[r]

- Bi ết so sánh 2 cung trên cùng 1 đường tr òn c ăn cứ v ào s ố đo độ của chúng và v ận dụng được định lý về cộng hai góc.
II- Chuẩn bị : GV: thước đo góc, thước thẳng, compa
HS: thước, compa, thước đo góc, đọc trước b ài m ới.

quạt tròn, liên hệ giữa cung và dây.
-Bài tập về nhà: bài 90, 92, 93/sgk
-Nắm chắc định nghĩa và công thức tính số đo các loại góc của đường tròn, mối liên hệ số đo của chúng với số đo cung bị chắn.

TÍNH CHẤT ĐỐI XỨNG CỦA ĐƯỜNG TRÒN O R * ĐƯỜNG TRÒN TÂM O BÁN KÍNH R R>0 LÀ HÌNH GỒM CÁC ĐIỂM CÁCH ĐIỂM O MỘT KHOẢNG BẰNG R, KÍ HIỆU: O;RHOẶC O NẾU KHÔNG NÓI GÌ VỀ BÁN KÍNH.. NHẮC LẠI VỀ [r]

Ta có kết quả sau đây trong hình học phẳng: “Trong tam giác, 9 điểm gồm trung điểm của ba cạnh, chân ba đường cao và ba trung điểm của các đoạn nối trực tâm với đỉnh nằm trên một đường t[r]

Mục tiêu: - HS được ôn tập, hệ thống hoá các kiến thức của chương về số đo cung, liên hệ giữa cung, dây và đường kính, các loại góc với đường tròn, tứ giác nội tiếp, đường tròn ngoại tiế[r]

- HS được ôn tập, hệ thống hoá các kiến thức của chương về số đo cung, liên hệ giữa cung, dây và đường kính, các loại góc với đường tròn, tứ giác nội tiếp, đường tròn ngoại tiếp, đường t[r]

Giúp các bạn học sinh nhận biết được những góc nột tiếp trên 1 đường tròn và phát biểu được định nghĩa về góc nội tiếp. Phát biểu và chứng minh được định lí về số đo góc nội tiếp. Bài giảng môn Toán hình học lớp 9 về góc nội tiếp chọn lọc tài liệu hay sẽ giúp quý thầy cô soạn giáo án tốt hơn.

Học sinh nhận biết được góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn. Phát biểu và chứng minh được định lý về số đo của góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn. Tuyển tập bài giảng môn Toán lớp 9 về góc có đỉnh ở bên trong đường tròn-Góc có đỉnh ở bên ngoài đường tròn mời các bạn tham k[r]

c. Tính độ dài BC, biết OA = 9cm, O'A = 4cm.
Bài tập 11: Cho đờng tròn (O) và một điểm A ở trên đờng tròn đó. Vẽ đờng tròn (I) đi qua O và tiếp xúc trong với đờng tròn (O) tại A. Qua A vẽ tiếp tuyến chung xy với hai đờng tròn. Dây AC của đờng tròn (O) cắt đờng tròn (I) tại M. Tia CO cắt đ[r]

Viết thu hoạch sỏng tạo Dành cho học sinh tham dự chương trỡnh “Học tập từ xa”: Sau mỗi bài giảng em hóy viết yờu cầu theo mẫu: • Nụi dung chưa hiểu • Hoạt động chưa làm được • Bài tập l[r]

TRANG 1 TRANG 2 GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG III TRONG CHƯƠNG III : “GÓC VỚI ĐƯỜNG TRÒN”, CHÚNG TA SẼ ĐƯỢC HỌC CÁC NỘI DUNG SAU : 1 – QUAN HỆ GIỮA MỘT SỐ LOẠI GÓC VỚI ĐƯỜNG TRÒN.. 2 – QUAN[r]

Giúp các bạn học sinh nắm được định nghĩa đường tròn và đường tròn, tính chất của đường kính, sự xác định một đường tròn, đường tròn ngoại tiếp tam giác, tam giác nội tiếp đường tròn. Bài giảng môn Toán hình học lớp 9 _ bài 1: Sự xác định đường tròn - Tính chất đối xứng của đường tròn gồm 6 tài liệu[r]

c) Vẽ góc tạo bởi tia tiếp tuyến Bt và dây cung BA. Tính góc ABt
d) Vẽ góc ADB có đỉnh D ở bên trong
đường tròn. So sánh góc ADB với góc ACB. e) Vẽ góc AEB có đỉnh E ở bên ngoài đường tròn (E và C cùng phía đối với AB). So sánh góc AEB v[r]

Hai đường tròn ngoai nhau.. ...[r]

8 Ôn tập Góc và đường tròn : nắm chắc các định lí về các loại góc đối với đường tròn, trọng tâm là chứng minh tứ giác nội tiếp, sử dụng tứ giác nội tiếp để chứng minh các yếu tố khác.. 9[r]

c) Vẽ góc tạo bởi tia tiếp tuyến Bt và dây cung BA. Tính góc ABt
d) Vẽ góc ADB có đỉnh D ở bên trong
đường tròn. So sánh góc ADB với góc ACB. e) Vẽ góc AEB có đỉnh E ở bên ngoài đường tròn (E và C cùng phía đối với AB). So sánh góc AEB v[r]

GV: y/c HS làm bài tập tính số đo của các góc còn lại của tứ giác nội tiếp ABCD theo 2 nhóm chơi trò chơi tiếp sức và trả lời miệng kết quả của từng cột - PHƠNG PHÁP: LUYỆN TẬP, - KĨ THU[r]