GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 6 TÊN BÀI DẠY LUYỆN TẬP RÚT GỌN PHÂN SỐ PPT

Giáo án dạy thêm môn Toán lớp 6 Hình học.
Giáo án dạy thêm môn Toán lớp 6 Hình học.
Giáo án dạy thêm môn Toán lớp 6 Hình học.
Giáo án dạy thêm môn Toán lớp 6 Hình học.
Giáo án dạy thêm môn Toán lớp 6 Hình học.
Giáo án dạy thêm môn Toán lớp 6 Hình học.
Giáo án dạy thêm môn Toán lớp 6 Hình học.[r]

cung và dây cung: TRANG 6 HOẠT ĐỘNG 3: MỘT CÔNG DỤNG KHÁC CỦA COMPA GV: ngoài công dụng chính của compa là vẽ đường tròn compa còn có công dụng nào khác?. GV: yêu cầu Hs đọc sgk.[r]

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MINH HỌA MÔN TOÁN LỚP 8 ĐƯỢC SOẠN THEO MẪU MÔ ĐUN 1 (MODULE 1) BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN DÀNH CHO GIÁO VIÊN TOÁN THCS
GIÁO ÁN MINH HỌA MÔN TOÁN LỚP 8 BÀI 1 ĐỂ CHO GIÁO VIÊN TẢI LÊN CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MÔ ĐUN 1 ĐẠI TRÀ CỦA BỘ GIÁO DỤC
giáo án minh họa môn toán lớp 8 bà[r]

giáo án ppt so sánh hai phân số cùng mẫu số lớp 4, có kèm file word, giáo án được chỉnh sửa và thực nghiệm đạt kết qua cao..................................................................................................................................................................................[r]

CẢM ƠN CÁC EM CHÚC SỨC KHỎE, HẠNH PHÚC.[r]

Vi ết được phân số, biết mọi số nguyên đều l à phân s ố có mẫu l à 1.
Bi ết d ùng phân s ố để biểu diễn những nội dung thực tế. II. CHU ẨN BỊ :
GV: b ảng phụ các b ài t ập củng cố III. TI ẾN TR ÌNH D ẠY HỌC:

Thể lệ: thi đua giữ hai đội. Mỗi đội có 6 bạn. Mỗi bãn lần lượt thực hiện giải toán trong vòng 30s. cứ xong thì chuyền phấn cho bạn cho đến khicác bài toán được giải hết. Đội nào xong trưo71c và kết qua 3đúng sẽ thắng

GV: khi nào diểm M nằm trong góc xOy GV: trên góc xOy lấy điểm A nằm trong góc và điểm B không nằm trong góc xOy HS: HOẠT ĐỘNG 5: LUYỆN TẬP CŨNG CỐ: A TRANG 10 -định nghĩa góc, góc bẹt -[r]

Mục tiêu: - Củng cố cho HS các tính chất của đẳng thức, quy tắc chuyển vếtrong đẳng thức - Vận dụng thành thạo quy tắc chuyển ve á, quy tắc dấu ngoặc để tính nhanh, tính hơp lý. - Vận dụng giải các bài tón thực tế. II. chuẩn bị của GV và HS: - GV: - HS: đồ dùng học tập… III. Tiến trình dạy học:

nhận xét: để rút gọn một phân số về dạng tối giản ta thực hiện chia tử và mẫu của phân số với UCLN của nó.. phát biểu quy tắc rút gọn phân số, thế nào là phân số tối giản?[r]

GIÁO ÁN ÔN TẬP TOÁN LỚP 5 LÊN 6 CHỈ VIỆC IN.GIÁGIÁO ÁN ÔN TẬP TOÁN LỚP 5 LÊN 6 CHỈ VIỆC IN.GIÁO ÁN ÔN TẬP TOÁN LỚP 5 LÊN 6 CHỈ VIỆC IN.GIÁO ÁN ÔN TẬP TOÁN LỚP 5 LÊN 6 CHỈ VIỆC IN.GIÁO ÁN ÔN TẬP TOÁN LỚP 5 LÊN 6 CHỈ VIỆC IN.GIÁO ÁN ÔN TẬP TOÁN LỚP 5 LÊN 6 CHỈ VIỆC IN.GIÁO ÁN ÔN TẬP TOÁN LỚP 5 LÊN 6 C[r]

giáo án toán lớp 2 luyện tập chung tuần 34
chương trình toán lớp 2, sách giáo khoa. giáo án toán lớp 2 luyện tập chung tuần 34
chương trình toán lớp 2, sách giáo khoa. giáo án toán lớp 2 luyện tập chung tuần 34
chương trình toán lớp 2, sách giáo khoa. giáo án toán lớp 2 luyện tập chung tuần 34
chươn[r]

TRANG 1 TUẦN I NGÀY MÔN DẠY TÊN BÀI DẠY HAI 18/8 TẬP ĐỌC Thư gửi các học sinh TOÁN Ôn tập: Khái niệm phân số ĐẠO ĐỨC Em là học sinh lớp Năm LỊCH SỬ Bình Tây Đại Nguyên Soái Trương Định B[r]

Giáo án điện tử môn Sinh Học 6 bài Lớp 1 lá mầm và lớp 2 lá mầm cực chuẩn mới dùng cho các tiết thao giảng và thi giáo viên dạy giỏi.
Giáo án điện tử môn Sinh Học 6 bài Lớp 1 lá mầm và lớp 2 lá mầm cực chuẩn mới dùng cho các tiết thao giảng và thi giáo viên dạy giỏi.

Bài 3 (2đ) Học kỳ một vừa qua lớp 6A được xếp loại về môn Toán như sau : Giỏi , khá, trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 5 7 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá chiếm 2 3 số học sinh còn lại. Tính số học sinh giỏi của lớp 6A , biết [r]

Xem Thêm " BÀI GIẢNG TOÁN 6 RÚT GỌN PHÂN SỐ "

Xem Thêm " BÀI GIẢNG TOÁN 6 LUYỆN TẬP RÚT GỌN PHÂN SỐ "

Môn Tên bài dạy Chào cờ Tập đọc Trung thu độc lập Toán Luyện tập NGLL-ATGT Tr/ thống nhà trường – Thực hành Kể chuyện Lời ước dưới trăng Toán Luyện tập chung LT&C Cách viết tên người, tê[r]

MỤC TIÊU: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 6.[r]

Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo Ôn luyện các phép tính với phân số Ôn luyện tập làm văn Sinh hoạt lớp... Tên bài dạy.[r]

Nếu tổ nào thực hiện đúng và nhanh nhất thì tổ đó thắng
 khi tính phải phép trừ thành phép cộng
 GV: cho các tổ nhận xét bài làm, phát hiện chỗ sai
 Đán giá thái độ tham gia của các em Khen thưởng tổ thắng.

HS: với các phân số co cùng mẫu đều là số tự nhiên thì phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn.. so sánh hai phân số cùng mẫu: quy tắc: trong hai phân số có cùng một mẫu dương , phân số nà[r]