GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 3 :TÊN BÀI DẠY : LUYỆN TẬP NHỚ BẢNG NHÂN 6 PPT

sốGiỏi Khá Đạt Cha đạtSL % SL % SL % SL %6A 45 5 11,1 10 22,2 20 44,4 10 22,26B 43 3 6,97 9 21 17 39,5 14 32,66C 45 4 8,9 8 17,8 20 44,4 13 28,9Từ những thực trạng và kết quả vừa nêu trên chắc chắn sẽ không vừa lòngvới những ai làm công tác giáo dục. Bởi giáo dục trong giai đoạn hiện n[r]

........................................................................................................................................................................Rút kinh nghiệm:....................................................................................................................[r]

- Yêu cầu học sinh đọc đoạn có nội dung câu hỏi mà giáo viên vừa nêu.3- Học sinh đọc xong chưa trả lời được giáo viên nêu một số câu hỏi gợi mở có hệ thốngđể giúp học sinh dễ phát hiện nội dung trả lời cho câu hỏi.* Luyện nói:- Cho học sinh mở sách quan sát tranh đọc câu mẫu- Hai, ba em đọc t[r]

13=II / Tự luận (7 điểm)Bài 1 ( 2 điểm ) Tính nhanh :a) 81 + 243 + 19 =b) 32 . 47 + 32 . 53 = c) 5 . 25 . 2 . 16 . 4 = d) 1 + 6 + 11 + 16 + . + 46 + 51 = Bài 2 ( 1 điểm). Tìm số tự nhiên x, biết rằng:a/ ( x 47 ) - 115 = 0b/ 315 + ( 146 - x ) = 401 Bài 3 (1 điểm ).[r]

GV kết luận:(Qua các thí nhiệm , học sinh có thể rút ra được kết luận : Khi nước ở 0 0c hoặc dưới 00cvới một thời gian nhất định ta sẽ có nước ở thể rắn . nước đá bắt đầu tan chảy thành nướcở thể lỏng khi nhiệt độ trên 00c . khi nhiệt độ lên cao , nước bay hơi chuyễn thành thể khí .khi hơi nước gặp[r]

Kế hoạch gIảng dạy các lớp: Môn địa lý l ớp 6:Tuần Tiết theo PPCT Tên bài dạy Ngày dạy Điều chỉnh Bổ sung I 1 Bài mở đầu 2 2 ChơngI: TráI Đất.Bài1:Vị trí,hình dạngvà kích thớc của TráI đất 3 Bài 2:bản đồ cách vẽ bản đồ [r]

theo PPCT Tên bài dạy Ngày dạy Điều chỉnh bổ sung 27 Ôn tập 28 Kiểm tra viết I tiết 29 Bài 23: Sông và hồ 30 Bài 24: Biển và đại dong 31 Bài 25:thực hành:sự chuyển động của các dòng biển trong đại dong 32 Bài 26: Đát. Các nhân tố hình thành đấ[r]

TRƯỜNG PTDTNT KONPLÔNG TỔ TOÁN-TIN-TD-MT-ÂNKIỂM TRA ĐỊNH KÌTuần kiểm tra: 25Môn: Toán – Lớp 6Đề bàiBài 1. (1 điểm). Liệt kê và tính tổng tất cả các số nguyên x thỏa mãn: - 4 < x < 4Bài 2. (3 điểm). Thực hiện phép tính: a) 25 – 75; b) (- 11) + [(- 23)[r]

3/ Ứng dụng CNTT vào tiết dạy :GV THỰC HIỆN TÊN BÀI DẠY MÔNThực hiệnở LớpTiết bài dạytheo PPCTGhi chú 4./ Ghi nhận việc thực hiện các qui định chuyên môn như : Soạn Giáo án, Báo giảng, thực hiện PPCT, làm và sử dụng ĐDDH, Kiểm tra hồ sơ cá nhân,…..các yêu cầ[r]

Học theo chủ đề tích hợp môn tin học với môn địa lí. chủ đề 1 hệ mặt trời môn tin học lớp 6 mẫu giáo án mới nhất theo định hướng phát triển năng lực của học sinh.
Giáo án có hướng tới năng lực hình thành của học sinh. tiến trình dạy theo các bước có sẵn.

Tên bài dạyN M H C 2010-2011Ă ỌTrường THCS Bình Hòa Đông Sổ kế hoạch giảng dạyPhòng GD&ĐT Mộc Hóa LỊCH BÁO GIẢNGTrường THCS Bình Hòa Đơng Tuần: … (Từ: ....../…. đến....../…./…..)ThứNgàyTiết Lớp MơnTiếtPPTên bài dạyN M H C 2010-2011Ă ỌTrường THCS Bình Hòa Đông Sổ k[r]

Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng ánđúng. Hãy chọn phơng án<[r]

Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng ánđúng. Hãy chọn phơng án<[r]

Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng ánđúng. Hãy chọn phơng án<[r]

Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn phơng[r]

Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn phơng[r]

Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn phơng[r]

Bài 18. Thực hành nhận biết đặc điểm môi trờng đới ôn hòaI. Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:1. Về kiến thức:- Hiểu và nắm vững hơn đặc điểm của các kiểu khí hậu ở đới ôn hòa.2. Về kĩ năng:- Phát triển kĩ năng phân tích biểu đồ nhiệt độ, lợng ma.- Cũng cố kĩ năng nhận biết một số rừng ở đới qua[r]

Kế hoạch sử dụng thiết bị Năm học 2009 - 2010Môn Thể dục lớp 9STTTiếtPPCTTên bài dạy Địa điểm - Thiết bị sử dụng Ghi chú1 2 ĐHĐN- Chạy ngắn - Còi, sân tập.2 3 ĐHĐN- Chạy ngắn Chạy bền - Còi, sân tập, bàn đạp, đồng hồ, vôi bột, cờ đuôi nheo.3 4[r]

(Rắn) hổ mang (đang) bò lên núi.(Con) hổ (đang) mang (con) bò lên núi.Từ đồng âm : Hổ, mang, bò.Từ đồng âm : Hổ, mang, bò. Thứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2009Thứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2009Luyện từ và câuDùng từ đồng âm để chơi chữ (trang 61)I. Nhận xét :II. Ghi nhớ :Dùng từ đồng âm để chơ[r]