KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO":

Đề cương ôn thi HK II 11 CB

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK II 11 CB

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II 11 CB.I. Lý thuyết:A. Phần đại số & giải tích.1. Giới hạn:- Các giới hạn đặc biệt, đònh lí về giới hạn hữa hạn của dãy số. Các quy tắc tìm giới hạn vôcực của dãy số.- Các giới hạn đặc biệt, đònh lí về giới hạn hữa hạn của dãy số. Các quy tắc tìm giới hạn vôcực của h[r]

3 Đọc thêm

Hướng dẫn tự học giải tích lớp 12 chương I

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 CHƯƠNG I

Hướng dẫn tự học giải tích lớp 12 chương I
Chuẩn kiến thức kỹ năng cần đạt  Biết khái niệm hàm số đơn điệu.  Biết mối liên hệ giữa sự đồng biến, nghịch biên của một hàm số và dấu đạo hàm cấp một của nó  Kỹ năng xét dấu một biểu thức  Kỹ năng xét tính đơn điệu của một hàm số. I.Tóm tắt lý thuyết:[r]

14 Đọc thêm

ChươngI.KTV chuong I.doc

CHƯƠNGI.KTV CHUONG I.DOC

KIỂM TRA 1 TIẾT GIẢI TÍCH 12 N CAONgày soạn : Môn:Giải tích (Thời gian 45 phút)Chương 1 : ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ HÀM SỐI.Mục đích,yêu cầu : -Kiểm tra đánh giá kết quả toàn chương 1II.Mục tiêu:-Kiểm tra kỹ năng xét chiều biến thiên,tìm cực trị,tìm giá trị lớn nhất,giá trị nhỏ nhất củ[r]

2 Đọc thêm

Luận văn: Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học phương trình lượng giác ở THPT

LUẬN VĂN: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở THPT

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.................................................................................. 2
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU..............................................[r]

125 Đọc thêm

Giáo án giải tích 12 (new)

GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 (NEW)

Giáo án Giải Tích 12Tuần 1Tiết : 1-2§1. SỰ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỒNgày soạn : Ngày dạy : I. MỤC TIÊU1. Về kiến thức : Hiểu biết và vận dụng :Định nghĩa sự đồng biến, nghịch biến của hàm số và mối liên hệ giữa khái niệm này với đạo hàm.2. Về kĩ năng : Biết vận dụng quy tắc xét tính đơn điệu[r]

81 Đọc thêm

ỨNG DỤNG GIẢI TÍCH NGẪU NHIÊN NGHIÊN CỨU MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠO HÀM RIÊNG

ỨNG DỤNG GIẢI TÍCH NGẪU NHIÊN NGHIÊN CỨU MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠO HÀM RIÊNG

với V ar(A)t là biến phân toàn phần của A trên đọan [0, t]. Rõ ràng τn ↑ ∞ hcc. Tachỉ cần chứng minh đẳng thức (1.4) với t được thay bởi t ∧ τn , sau đó cho n → ∞.Vì vậy, ta có thể giả sử rằng |X0 |, |Mt |, V ar(A)t và Mtlà các quá trình bị chặn bởimột hằng số K và F ∈ C02 (R). Ở đây C02 (Rd ) là tậ[r]

73 Đọc thêm

GIẢI TÍCH TOÁN HỌC TẬP 1

GIẢI TÍCH TOÁN HỌC TẬP 1

Chương 1 Giới hạn và hàm số liên tục 7
1.1 Số thực . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1.1 Các khái niệm cơ bản về số hữu tỉ, số vô tỉ, số thực . . . 7
1.1.2 Các phép toán và tính thứ tự trên tập số thực . . . . . . 10
1.2 Giới hạn dãy số . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

130 Đọc thêm

Bảng công thức đạo hàm đầy đủ

BẢNG CÔNG THỨC ĐẠO HÀM ĐẦY ĐỦ

bảng công thức đạo hàm đầy đủ,bảng nguyên hàm đạo hàm,đạo hàm nguyên hàm,cách tính đạo hàm ,Công thức nguyên hàm không thể thiếu trong bộ môn giải tích lớp 12, cũng là một trong những khái niệm xuất hiện khá nhiều trong đề thi đại học, những bài trước gia sư TTV đã chia sẽ có liên quan đến công thức[r]

4 Đọc thêm

SKKN: Xây dựng hệ thống bài tập giúp học sinh làm quen và giải các bài tập giới hạn ở THPT

SKKN: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP GIÚP HỌC SINH LÀM QUEN VÀ GIẢI CÁC BÀI TẬP GIỚI HẠN Ở THPT

Giới hạn là một nội dung quan trọng trong toán giải tích 11, 12 và các môn học khác như vật lí...dựa trên các kiến thức về giới hạn người ta xây dựng ra những kiến thức khác như tính liên tục của hàm số, đạo hàm và tích phân, trong vật lí giới hạn tham gia giải các bài toán về chuyển động...Tuy nhiê[r]

34 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN 11NC HK2

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN 11NC HK2

TRƯỜNG THPT PHƯỚC VĨNH TỔ TOÁNHƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ II LỚP 11 (NC) NĂM HỌC 2009 – 2010A/ LÝ THUYẾT: I/ ĐẠI SỐ &GIẢI TÍCH 1/ Kiến thức:- Giới hạn của dãy sô, giới hạn của hàm số; các quy tắc tính giới hạn.- Điều kiện tồn tại giới hạn tại x0, các dạng vô định và cách khử dạng vô định.- Hàm s[r]

2 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ GIỚI HẠN DÃY SỐ VÀ HÀM SỐ

CHUYÊN ĐỀ GIỚI HẠN DÃY SỐ VÀ HÀM SỐ

Phân dạng và phương pháp giải các dạng bài toán về giới hạn của dãy số và của hàm số chi tiết có hệ thống từ cơ bản đến nâng cao và tổng quát hóa. Trong chương trình toán THPT các bài toán về giới hạn có ở chương trình lớp 11 và 12. Việc tính giới hạn đòi hỏi phải có kiến thức tổng hợp, khả năng su[r]

21 Đọc thêm

Tiết 69 - 74 có tiết Luyện tập đạo hàm hàm lương giác

TIẾT 69 - 74 CÓ TIẾT LUYỆN TẬP ĐẠO HÀM HÀM LƯƠNG GIÁC

Tổ Tốn Tin Trường THPT Chi Lăng Đà LạtGiáo án Đại số Giải tích 11 cơ bản GV: Lưu Thị Đứa Hạnh+ Tính đạo hàm của một số hàm số lượng giác3. Tư duy và thái độ:Xây dựng tư duy logic, linh hoạt, suy luận, tính toánII. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :+ Giáo viên : Máy tính, thước kể, SGK+ Học sinh :[r]

13 Đọc thêm

Chuyên đề ôn thi đại học môn toán 2014

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN 2014

Tổng hợp các dạng và cach giải bài tập Toán để thi đỗ vào các trường đại học.
Chuyên Đề Luyện Thi Đại Học Môn Toán
Mời các thầy cô và các em download
Chuyên Đề 1: Phương Trình Bất Phương Trình Đại Số
Chuyên Đề 2: Hệ Đại Số
Chuyên Đề 3: Phương Trình Bất Phương Trình Căn Thức
Chuyên Đề 4:Phương Trìn[r]

126 Đọc thêm

 XẤP XỈ TIỆM CẬN TÍCH PHÂNBẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐIỂM YÊN NGỰA2

XẤP XỈ TIỆM CẬN TÍCH PHÂNBẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐIỂM YÊN NGỰA2

=hhhh11không có giới hạn khi h → 0.Từ đẳng thức (1.1) ta thấy hàm f (z) là chỉnh hình tại z0 ∈ Ω nếu và chỉnếu tồn tại hằng số a sao chof (z0 + h) − f (z0 ) − a.h = h.ψ(h)(1.2)với ψ(h) là đại lượng vô cùng bé khi h → 0. Dĩ nhiên, ta có a = f (z0 ).Giữa khái niệm khả vi phức và khái niệm

73 Đọc thêm

Hàm số liên tục trong docx

HÀM SỐ LIÊN TỤC TRONG DOCX

11 Giải tích toán học. Tập 1. NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2007. Từ khoá: Giải tích toán học, giải tích, Hàm liên tục, Điểm trong, điểm biên, điểm tụ, Nguyên lí Canto, Tập compact, Hàm nhiều biến, Liên tục, giới hạn, liên tục đều, Đạo hàm, cực trị hàm nhiều biến, Phép tích vi phân, Sự hội tụ. T[r]

101 Đọc thêm

Chuơng 1_KT1t_ch1ungdungDH.doc

CHUƠNG 1_KT1T_CH1UNGDUNGDH.DOC

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (Giải tích)TRƯỜNG THPT Chương 1: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀMI/ Mục tiêu: + Về kiến thức: Đánh giá việc nắm vững các khái niệm đồng biến, nghịch biến, GTLN, GTNN và khảo sát hàm số của học sinh.+ Về kĩ năng: Đánh giá việc vận dụng các khái niệm đồng biến, nghịch biến, GTLN, NN, tiệm cận… v[r]

5 Đọc thêm

Đề cương ôn tập HK2 - K11

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK2 - K11

Đề c ơng ôn tập học kỳ II lớp 11A Giải tích :*Lý thuyết : - Giới hạn của dãy số , giới hạn của hàm số . - Các giới hạn thuộc dạng vô định của dãy số và của hàm số - Xét tính liên tục của hàm số tại một điểm, trên một khoảng (một đoạn hay nửa khoảng). Chứng minh phơng trình có nghiệm trên một khoảng[r]

2 Đọc thêm

Đề cương ôn thi học kì II 11nc

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II 11NC

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II.I. Lý thuyết:A. Phần đại số & giải tích.1. Dãy số, cấp sô:- Phương pháp quy nạp toán học.- Dãy số, tính tăng, giảm, tính bò chặn của dãy số.- Khái niệm, số hạng tổng quát, tính chất, tổng của n số hạng đầu tiên của cấp số cộng.- Khái niệm, số hạng tổng quát, tính ch[r]

3 Đọc thêm

Chương 7: Hàm số liên tục trong Rn pot

CHƯƠNG 7: HÀM SỐ LIÊN TỤC TRONG RN POT

11 Giải tích toán học. Tập 1. NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2007. Từ khoá: Giải tích toán học, giải tích, Hàm liên tục, Điểm trong, điểm biên, điểm tụ, Nguyên lí Canto, Tập compact, Hàm nhiều biến, Liên tục, giới hạn, liên tục đều, Đạo hàm, cực trị hàm nhiều biến, Phép tích vi phân, Sự hội tụ. T[r]

101 Đọc thêm

Đề cương ôn tập toán HK2 Khối 11

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN HK2 KHỐI 11

Đề c ơng ôn tập học kỳ II lớp 11 A Giải tích :*Lý thuyết : - Giới hạn của dãy số , giới hạn của hàm số . - Các giới hạn thuộc dạng vô định của dãy số và của hàm số - Xét tính liên tục của hàm số tại một điểm, trên một khoảng (một đoạn hay nửa khoảng). Chứng minh phơng trình có nghiệm trên một khoản[r]

2 Đọc thêm