TONG KET TU VUNG LOP 9 TIET 49

Tuần 9 Ngày soạn: 11.10.10Tiết 43 Ngày giảng: 16.10.10Tổng kết từ vựng ( tiết 1 ) I. Mục tiêu bài học . - Kiến thức: Củng cố lại để nắm vững và biết vận dụng những kiến thức về từ vựng đã học từ lớp 6 đến lớp 9.- Kỹ năng: Rèn kĩ năng hệ thống hoá, tổng hợp- Thái độ: Có thái độ đúng đắn[r]

PHÒNG GD HÒA THÀNHTRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNGGIÁO ÁN: Ngữ văn Lớp 9Người thực hiện: GV: Lâm Thò Kim Tuyến Tieát 43 I/Từ đơn-Từ phức.Ôn lại khái niệm từ đơn, từ phức, phân biệt các loại từ phức. I/Từ đơn-Từ phức.Cấu tạo từTừ đơn Từ phứcTừ chỉ một tiếng Từ gồm hai hoặc nhiều tiếngTừ ghép Từ láy[r]

_KHÁI NIỆM_ *Từ có thể có một nghĩa hay nhiều nghĩa : - Từ một nghĩa: xe đạp, máy nổ, bọ nẹt… - Từ nhiều nghĩa: chân, mũi, xuân… chớn TRANG 10 * Chuyển nghĩa là hiện tượng thay đổi nghĩa[r]

ÌƠỢỪNỰCVỪỮỪTTƯỢẠỪVỢPÉỪỰ.MÁỪỰIỪỰC8ÁỪVÉGTỪỰ.ÝTÁỪĐÝỢỪVỢEVD SỪFỢEVỪÌUNỪTEÉỪÂẨVỪVH.TTỪNMNỪNLỪDÉCTỪVHPTỪTTGTTỪỰ.HVỪÌẨTTÁỪNL VỰ,ỪAIỪNỰEVD J IMNỪNỰCVỪ=ỢTỰỪ=VỰSNỪOTDỪ.[r]

TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH LỚP 9D TiÕt: 49 TiÕt: 50I: Sự phát triển của từ vựng :Câu 1 : Hoàn thành sơ đồ.Các cáchphát triển từ vựngCác cáchPhát triển từPhát triển số lượng từ ngữCác cáchPhát triểnCác cáchPhát triển từPhát triểnnghĩa của từPh. thức

Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền. 3. Màn hình làm việc của phần mềm:Thanh bảng chọn Cửa sổ làm việc chínhCửa sổ vẽ đồ thịCửa sổ dòng lệnhTiết 49 : HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH1. Giới thiệu phần mềm:1. Giới thiệu phần mềm:2. Khởi động phần mềm:2. Khởi động phần mềm: Nháy đúp chuộ[r]

TRANG 1 CÁC CÁCH PHÁT TRIỂN TỪ VỰNG CÁC CÁCH PHÁT TRIỂN TỪ VỰNG PHÁT TRIỂN SỐ LƯỢNG TỪ NGỮ PHÁT TRIỂN NGHĨA CỦA TỪ MƯỢN TIẾNG NƯỚC NGOÀI TẠO TỪ NGỮ MỚI *NGHĨA GỐC: CON CHUỘT *NGHĨA CHUYỂ[r]

Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh.Dạy lớp: 8A; 8B; 8E. Ngày soạn: 01/03/2010.Tiết PPCT: 49. Ngày dạy: 05/03/2010.Học vẽ hình hc với phần mền geogebraI. Mục tiêu:Kin thc: Hs hiu c cỏc i tng hỡnh hc c bn ca phn mm v quan h gia chỳngK nng: Thụng qua phn mm hc sinh bit v hiu cỏc ng dng[r]

BỘO BỞ TRANG 17 TỔNG KẾT VỀ TỪ VỰNG TỪ ĐƠN TỪ PHỨC THÀNH NGỮ NGHĨA CỦA TỪ TỪ NHIỀU NGHĨA HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ TỪ ĐỒNG ÕM TỪ ĐỒNG NGHĨA TỪ TRỎI NGHĨA CẤP ĐỘ KHỎI QUỎT CỦA NGHĨA [r]

Day thon vi da tiet 3 Day thon vi da tiet 3 Day thon vi da tiet 3 Day thon vi da tiet 3 Day thon vi da tiet 3 Day thon vi da tiet 3 Day thon vi da tiet 3 Day thon vi da tiet 3 Day thon vi da tiet 3 Day thon vi da tiet 3 Day thon vi da tiet 3 Day thon vi da tiet 3 Day thon vi da tiet 3 Day thon vi da[r]

Giáo án Tin học 9 Trường THCS Hải Thái ====================================Tiết thứ: 49Ngày soạn: 25/02/2010Bài thực hành 9: HOÀN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾUVỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (T1)A. Mục tiêu: I. Kiến thức:- Tạo được các hiệu ứng động cho trang chiếu. II. Kĩ năng:- Có kĩ năng tạo hiệu[r]

đề kiểm tra 1 tiet ch 1,2đề kiểm tra 1 tiet ch 1,2đề kiểm tra 1 tiet ch 1,2đề kiểm tra 1 tiet ch 1,2đề kiểm tra 1 tiet ch 1,2đề kiểm tra 1 tiet ch 1,2đề kiểm tra 1 tiet ch 1,2đề kiểm tra 1 tiet ch 1,2đề kiểm tra 1 tiet ch 1,2đề kiểm tra 1 tiet ch 1,2đề kiểm tra 1 tiet ch 1,2đề kiểm tra 1 tiet ch 1,2[r]

TLNhững từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa được gọi là từ ghép.Bi 9: TV: Tit 43:TNG KT V T VNG 3.2:Trong các từ láy sau, từ láy nào có sự giảm nghĩa và từ láy nào có sự tăng nghĩa so với nghĩa của yếu tố gốc?trăng trắng,xôm xốp.sạch sành sanh, đèm đẹp,s[r]

Chào mừng các thày cô giáo đến dự giờ !Tiết 49. Đồ thị của hàm số y = a.x2(a≠0)Ví dụ 1 . Đồ thị của hàm số y = 2x2.Từ bảng giá trị:Ta có đồ thị của hàm số đi qua các điểm đó như hình vẽ sau:x -3 -2 -1 0 1 2 3y = 2x218 8 2 0 2 8 1842-2-5 5 Hãy nhận xét một vài đặc điểm của đồ thị này bằng cách[r]