Tế Hanh “Chài lưới” , “cuốc cày” là động từ chỉ hoạt động nghĩa chuyển 1 1 2 TRANG 4 TỔNG KẾT VỀ TỪ VỰNG TỪ ĐƠN TỪ PHỨC THÀNH NGỮ NGHĨA CỦA TỪ TỪ NHIỀU NGHĨA HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA C[r]
3. C(IV) với O4. Na(I) với Oa) Al2O3b) Cu2O2c) CO2d) Al3O2e) CuOg) Na2O1…e…… 2 a……3…c……4…g……--------&--------Ngày soạn : 27/1/2011Ngày giảng :30/1/2011 Tiết : 44 – Bài 29 BÀI LUYỆN TẬP 5I -Mục tiêu :1. Kiến thức : Giúp học sinh củng cố hệ thống hóa kiến thức và các khái niệm hóa h[r]
− Bài tập : 27 ; 28 SBT tr 71− Đọc trước bài : Trường hợp đồng dạng (thứ nhất của hai tam giác)IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------[r]
2. Al (III) với O3. C(IV) với O4. Na(I) với Oa) Al2O3b) Cu2O2c) CO2d) Al3O2e) CuOg) Na2O1…e…… 2 a……3…c……4…g……--------&--------Ngày soạn : 27/1/2011Ngày giảng :30/1/2011 Tiết : 44 – Bài 29 BÀI LUYỆN TẬP 5I -Mục tiêu :1. Kiến thức : Giúp học sinh củng cố hệ thống hóa kiến thức và cá[r]
3. C(IV) với O4. Na(I) với Oa) Al2O3b) Cu2O2c) CO2d) Al3O2e) CuOg) Na2O1…e…… 2 a……3…c……4…g……--------&--------Ngày soạn : 27/1/2011Ngày giảng :30/1/2011 Tiết : 44 – Bài 29 BÀI LUYỆN TẬP 5I -Mục tiêu :1. Kiến thức : Giúp học sinh củng cố hệ thống hóa kiến thức và các khái niệm hóa h[r]
Ngày soạn: 28/1/2012Ngày dạy: 3/2/2012Tiết 43 - 44: TỔNG KẾT CHƯƠNG II: Điện từ học.I. Mục tiêu:1. Về kiến thức:- Ôn lại được kiến thức đã học trong toàn bộ chương II.- Hệ thống hoa các kiến thức đã học.2. Về kĩ năng:- Vận dụng các kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng trong th[r]
Trường THCS Nguyễn Du GV: Đặng Tản ViênNgày soạn: 3/1/2009Ngày dạy : 7.8.9/1/2009Tiết : 42. 44 NHẢY XA – ĐÁ CẦU –MTC - CHẠY BỀN Lớp : 8 - Nhảy xa : Ôn : Đà 5-7 bước giậm nhảy. Bước bộ trên không; đà 20-25 bước giậm nhảy.- Đá cầu : Phát cầu chính diện bằng mu bàn chân; các kĩ thuật tâng cầu.-[r]
He goes / travels by ……………….* HOMEWORK : - Learn by heart the form of the questions and new words - Prepare : Unit 8:A1, A2. - Write a passage about your routine Date of preparation: Date of teaching : Period : 44UNIT 8 : OUT AND ABOUTLesson 1: Section A – WHAT ARE YOU DOING?( A1, A2 )I/ Obje[r]
Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn AnhDy Lp: 8B; 8C; 8D. Ngày soạn: 08/02/2009.Tiết PPCT: 43. Ngày dạy: 10/02/2009.Bài thực hành 6.Sử dụng lệnh lặp While do.(T1)I. Mục tiêu:- Hiểu câu lệnh lặp while do trong chơng trình TP có sẵn - Biết lựa chọn câu lệnh lặp while do hoặc for do phù hợp[r]
nhân viên nhằm khai thác và phát huy mọi nguồn lực để xây dựng và tiếp tục phát triển Trung tâm thành đơn vị tiên tiến, đoàn kết và hội nhập quốc tế.Bản tin Số 43 & 44 /2012 Trong số này • Lễ bổ nhiệm Giám đốc Trung tâm SEAMEO RETRAC• Phiên họp thường niên Giám đốc Trung tâm[r]
Son 10/2/2011Ging: Tit 43: LUYN TPA. MC TIấU:- Kin thc: HS nhn bit c gúc to bi tia tip tuyn v dõy cung. HS phỏt biu v chng minh c nh lớ v s o ca gúc to bi tia tip tuyn v dõy cung (3 TH). HS bit ỏp dng nh lớ vo gii bi tp.- K nng : Rốn luyn k nng nhn bit gúc gia tia tip tuyn v 1 dõy. Rốn k nng[r]
Tuần :22 NS : 11 / 1 / 2010 Tiết :43 Bài 38 Thực hành VẬN HÀNH MÁY PHÁT ĐIỆN VÀ MÁY BIẾN THẾ ND : / / 2010I.Mục tiêu :1.Kiến thức :Luyện tập và vận hành máy phát điện xoay chiều , nhận biết loại máy và các bộ phận của máy. Nghiệm lại công thức 1 12 2U nU n= của máy biến áp 2.Kĩ năng :Nghiệm l[r]
Giảng: 10/01/2011Tiết 43: BẢNG TẦN SỐ CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU A. MỤC TIÊU:- Kiến thức: Hiểu được bảng tần số là một hình thức thu gọn có mục đích của bảng số liệu thống kê ban đầu, nó giúp cho việc sơ bộ nhận xét về giá trị của dấu hiệu được dễ dàng hơn.- Kĩ năng : Biết cách lập bảng tần s[r]
a) Sai vì chuyển vế mà không đổi dấub) Sai vì chuyển vế mà không đổi dấu4- Hớng dẫn về nhà- Làm các bài tập 11, 12, 13 (sgk)- Ôn lại phơng pháp giải phơng trình .Ngày giảng: / /2011tiết 44: Bài tậpI. Mục tiêu :1. Kiến thức: - HS hiểu cách biến đổi phơng trình đa về dạng ax + b = 0 + Hiểu đợc[r]
Bài 43 ÔN TẬP I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : Học sinh đọc và viết được chắc chắn các vần kết thúc bằng – u, - o 2.Kĩ năng : Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng 3.Thái độ : Nghe và hiểu, kể lại theo tranh truyện kể : Sói và Cừu. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng -[r]
Môn: Thể dục. Lớp : 4 Bài 43 : *Nhảy dây kiểu chụm hai chân *Trò chơi : “Đi qua cầu” I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực hiện được động tác cơ bản đúng. Biết cách so dây quay dây nhịp điệu và bật nhẩy mỗi khi dây đến. -Trò chơi:Đi qua cầu.Yêu cầu b[r]
Môn: Thể dục. Lớp : 5 Bài : 43 *Nhảy dây - Phối hợp mang vác *Trò chơi : Trồng nụ , trồng hoa I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.Ôn nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng. -Tập bật cao,tập phối hợp chạy,mang vác.Yê[r]
+ Đặc điểm đời sống của chim bồ câu?- HS đọc thông tin trong SGK trang 135 ->thảo luận tìm đáp án.+ Bay giỏi.+ Thân nhiệt ổn đònh.1.Đời sống chim bồ câu- Đời sống:chim bồ câu có đời sống bay lượn,làm tổ trên cây. Là động vật hằng nhiệt.Sinh sản: Thụ tinh trong,trứng có vỏ đá vôi, Cóhiện tượng[r]
/5x+y=1xGV: Gọi Hs lên bảng làm bài 40 a.GV: Gọi Hs lên bảng vẽ đồ thị.b) Hệ phương trình có vô số nghiệm.HS: Đọc trên bảng phụ.HS: Lên bảng làm.Sau đó minh hoạ nghiệm bằng đồ thịHệ phương trình vô nghiệm tức là hai đường thẳng song songHS: Lên bảng vẽ. IV. Củng cố và hướng dẫn tự học:1. Củng cố:2.[r]