trong giáo trình “Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non” cũng đã khẳngđịnh việc cho trẻ làm quen với 29 chữ cái là một trong những nội dung chủ yếu củaviệc học đọc, học viết trước khi vào lớp 1. Trong giáo trình này, ông còn đưa ra cácphương pháp và biện pháp hướng dẫn dạy trẻ LQCC mới và[r]
Bài 1. Hãy giải thích các mối quan hệ giữa gen và tính trạng sau đây và cho biết kiểu quan hệ nào là chính xác hơn. Bài 1. Hãy giải thích các mối quan hệ giữa gen và tính trạng sau đây và cho biết kiểu quan hệ nào là chính xác hơn: - Một gen quy định một tính trạng. - Một gen quy đ[r]
Câu 67: Phát biểu nào sau đây là đúng nhất?A. Trên màn hình nền (Desktop) cho phép sắp xếp các biểu tượng theo Tên (Name).B. Trên màn hình nền (Desktop) cho phép sắp xếp các biểu tượng theo Kiểu (Type).C. Trên màn hình nền (Desktop) cho phép sắp xếp các biểu tượng theo Độ lớn (Size).D. Trên m[r]
Trường Tiểu Học Bình Phú 2Tuần : 6 Tiết: 11 Tin HọcNgày soạn:Giáo án Tin HọcNgày dạy:Bài 3. VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼI. Mục đích, yêu cầu1. Kiến thức- Làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ- Biết các kiểu viết chữ- Áp dụng các kiểu viết chữ khác nhau lên[r]
Một số phần mềm thiết kế bài giảng : I. Các nguyên tắc thiết kế bài giảng trong powerpoint : 1. Cố gắng thật đơn giản : + Chỉ dùng một đến ba hình trong một slide + Dùng ít ngôn từ nếu có thể + Màu sắc quá sáng sẽ làm mất tập trung và gây mệt mỏi. 2. Tránh màu nền sặ[r]
20Chú ý:External website: Chèn địa chỉ websiteJava Applet: Chèn các lệnh được viết bằng ngôn ngữ lậptrình JavaObjectives: Mục tiêu của bài họcPreknowledge: Đưa ra câu hỏi kiểm tra kiến thức của họcsinh trước bài họcReflection: Suy ngẫm- Đưa ra cho học sinh những câu hỏiđể suy nghĩCửa sổ làm việc của[r]
C. LISTENING- toothache (n): nhức răng-alone (adv): một mình- enjoy yourself: thích- comfortable (adj): thoải mái- go for a swim: đi bơiVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- plan (v): dự định- stay (v): ở lại- semester (n) (C): học kỳD. WRITING- block capital (n): chữ
Tập đọc:Văn hay chữ tốtTruyện đọc 1 (1995)* Các em hãy quan sát bức tranh sau?a. Bức tranh vẽ cảnh gì?HOAÏT ÑOÄNG 1: LUYEÄN ÑOÏCĐoạn 1: '' Thuở đi học…. đến xin sẵn lòng”Đoạn 2: ''Lá đơn viết… đến sao cho đẹp''Đoạn 3: '' Sáng sáng… đến văn hay chữ tốt''- Luyện đọc :+ Khẩn khoản, oan uô[r]
Bài 3. VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (TT) I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức Làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ Biết các kiểu viết chữ Áp dụng các kiểu viết chữ khác nhau lên bức tranh làm cho bức tranh thêm sinh động 2. Kĩ năng Nhận biết công cụ viết chữ lên hình. Biết chỉnh font chữ, cỡ chữ, ki[r]
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Đất nước ta đang bước vào thời kì hội nhập, cùng với các ngành kinh tế và xã hội, ngành Giáo dục đang có những bước chuyển mình theo nhịp bước của thời đại. Do đó, việc đổi mới phương pháp dạy học là hết sức cần thiết và quan trọng. Mô[r]
2. Nội dung2.1 Giới thiệu chữ cái i, t, cCô giới thiệu tranh Đàn vịt con dới tranh có từ Đàn vịtconCho trẻ đọc từ dới tranh.Các con cùng đếm xem cụm từ Đàn vịt con lại đợc ghépbởi bao nhiêu chữ cái. Cho trẻ đếm.Cô giới thiệu từ : Đàn vịt con to hơnCho trẻ tìm chữ cái đã học trong từ.Lu ýHôm nay,[r]
1.1.1VÀI NÉT VỀ LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU KHÍ CHẤT (KC)Học thuyết về KC đã xuất hiện từ lâu và có một lịch sử phức tạp. KC có nguồn gốc từ những quan niệm thời cổ đại. Vào thời kỳ này người ta đã miêu tả bốn loại KC. Đây là cách tiếp cận thuần túy sinh học. Trong lịch sử, người ta đã ghi lại tên tuổi của H[r]
B. Không tạo ra biến dị tổ hợp.C. Tạo điều kiện cho các tính trạng tốt đi kèm với nhau.D. Từ tỉ lệ phân li kiểu gen của đời con có thể xác định được kiểu gen của bổ mẹ.Câu 23: Hai gen xảy ra hoán vị khiA. có tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời con F2 là 9:3:3:1.Trang 2/4 - Mã đề thi 0[r]
xuyên lên xuống đã xoá đi những ranhgiới giữa các mảnh ruộng đòi hỏi ngườiAi Cập phải tính diện tích của các mảnhruộng để tiến hành đo đạc lại. Đồngthời để làm được các kim tự tháp, ngườiAi Cập phải tiến hành đo chiều cao …một cách chính xácBài 6:VĂN HOÁ CỔ ĐẠI1. Các dân tộc phương Đông thời cổ[r]
TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAIKỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 LẦN 1MÔN: Sinh họcThời gian làm bài: 50 phút;(Đề thi gồm 4 trang)Họ, tên thí sinh:..........................................................................Số báo danh:..................................................................[r]
(4)- Cánh bướm và cánh chim.Các cặp cơ quan tương đồng làA. (1), (2), (3).B. (1), (3), (4).C. (2), (3), (4).D. (1), (2), (4).Câu 5: Hai gen xảy ra hoán vị khiA. chúng thuộc hai cặp NST khác nhau.B. chúng thuộc cùng một cặp NST.C. chúng thuộc cùng một cặp NST, có xảy ra trao đổi chéo cân giữa hai cro[r]
B. 1/2 số cây cao, 1/2 số cây thấp.C. 1/4 số cây cao, còn lại cây thấp.D. toàn cây thấp.Câu 19. Ở một loài thực vật, hoa đỏ là trội hoàn toàn so với hoa trắng. Quần thể nào của loài không thể đạttrạng thái cân bằng di truyền Hacđi- Vanbec?A. Quần thể toàn hoa trắng.B. Quần thể t[r]
Đố. Hãy tập cắt chứ D (h.62a) bằng cách gấp đôi 42. Đố. a) Hãy tập cắt chứ D (h. 62a) bằng cách gấp đôi tờ giấy. Kể tên một vài chữ cái khác (kiểu chứ in hoa) có trục đối xứng. b) Vì sao ta có thể gấp tờ giấy làm tư để cắt chứ H (h. 62b) ? Bài giải: a) Cắt được chứ D với nét gấp là trục đối xứ[r]
Chỉ với những chiếc bờm tóc trơn và một ít vải thôi là bạn đã có thể sáng tạo ra bao nhiêu kiểu bờm tóc xinh rồi đấy 1. Bờm tóc đính nơ: 2. Bờm tóc đính hoa: 3. Bờm tóc dây xích: 4. Bờm tóc đinh tán: