Bố cục chung cho bài văn thuyết minh về tác phẩm văn học BỐ CỤC CHUNG CHO BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I. Mở bài: Giới thiệu khái quát tác phẩm tác giả (tránh dài, cầu kỳ, đi thẳng vào đối tượng cần thuyết minh). Chú ý nêu cả những tên gọi khác của tác phẩm (nếu có)
học vào để giải quyết một vấn đề nào đó trong một môn học là việc làm hết sức cầnthiết. Điều đó đòi hỏi người giáo viên bộ môn không chỉ nắm chắc môn mình dạymà còn phải không ngừng trau dồi kiến thức các môn học khác để tổ chức, hướngdẫn các em giải quyết các tình huống, các vấn đề đặt ra trong môn[r]
học tập).(1) Mở bài : Giới thiệu chung về quy trình sản xuất (hoặc các bước của một quá trình học tập).(2) Thân bài :- Mô tả quy trình sản xuất (hoặc các bước của một quá trình học tập) : bắt đầu như thế nào, diễn biến qua các công đoạn (các bước, các giai đoạn, các quá trình,…) ra sao ?- Sản[r]
Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 18 THUYẾT MINH VỀ CON CÁ CHÉP Cá chép là loài cá nước ngọt, thường sống ở sông, hồ hoặc được nuôi trong đầm, ao…Cá chép có mặt ở nhiều nơi trên thế giới. Người phương Đông coi cá chép là loài cá quí. Màu đặc trưng của[r]
Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 16 Thuyết minh về chiếc bánh chưng ngày tết Bánh chưng là một sản vật xuất hiện từ trước thời văn minh lúa nước của người Việt và cho đến nay cũng như mãi mãi về sau, bánh chưng luôn có sự hiện diện trong đời số[r]
+ Bền, đẹp, nhỏ gọn, dễ vận chuyển.3+ Giá thành rẻ,phù hợp với học sinh.- Khuyết điểm:+ Vì viết được nhanh nên dễ giây mực và chữ không được đẹp. Nhưng nếu cẩn thận thì sẽ tạo nên những nét chữ đẹp mê hồn. - Phong trào:- “Góp bút Thiên Long, cùng bạn đến trường” khơi nguồn sáng tạo.6. Ý nghĩa: - Càn[r]
lúa cũng chính là quả lúa đồng thời trở thành hạt lúa sau này. Hoa lúa không có cánh hoa,chỉ có những vảy nhỏ bao bọc lấy nhuỵ ở bên trong. Lúc hoa lúa nở, đầu nhuỵ thò ra ngoài,có một chùm lông để quét hạt phấn. Hoa lúa tự thụ phấn rồi biến thành quả. Chất tinh bộttrong quả khô đặc lại dần và biến[r]
Nguyễn Du là một đại thi hào dân tộc, một danh nhân văn hóa thếgiới, một nhà nhân đạo lỗi lạc có “con mắt nhìn thấu sáu cõi” và“tấm lòng nghĩ suốt ngàn đời”Nguyễn Du là một đại thi hào dân tộc, một danh nhân văn hóa thế giới, một nhà nhân đạo lỗi lạc có“con mắt nhìn thấu sáu cõi” và “tấm lòng nghĩ s[r]
diện tổ trình bày. - Nhận xét bổ sung của các hiện tượng sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng phương thức trình bày, giải thích. 2. Ví dụ thuyết minh đòi hỏi tính chất khách quan, xác thực, hữu ích cho con người được trình bày chính xác, rõ ràng. - GV chốt (10') 3. Muốn làm tốt bài văn <[r]
chủ vị là một vế câu.Câu 3: (6điểm): TLV:I/ Yêu cầu chung:Viết hoàn chỉnh một bài văn thuyết minh về một con vật nuôi trong gia đình với đầy đủ bố cục ba phần.Kết hợp tốt các phương pháp thuyết minh trong bài văn, lời văn sinh động, hấp dẫn, mạch lạc, chữ viết đều,[r]
-Đại diện tổ trình bày. - Nhận xét bổ sung của các hiện tượng sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng phương thức trình bày, giải thích. 2. Ví dụ thuyết minh đòi hỏi tính chất khách quan, xác thực, hữu ích cho con người được trình bày chính xác, rõ ràng. - GV chốt (10') 3. Muốn làm tốt bài văn<[r]
- Khái quát về tiểu sử Nguyễn Trãi: họ tên, năm sinh, năm mất, quê quán,…- Hoàn cảnh lịch sử – xã hội và những điểm nổi bật về cuộc đời Nguyễn Trãi;- Những nét chính về sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Trãi: Các giai đoạn sáng tác và những tác phẩm tiêu biểu;- Những đặc sắc về[r]
khách là bát đựng vài miếng chanh tươi, dăm cọng rau thơm, chút tương ớt, bột tiêu Những quán phở Việt Nam vẫn giữ những thói quen là ít khi mang thực đơn cho khách hàng mà khách sẽ phải tự chọn loại phở gì ( phở bò, phở gà ) Phở được đựng trong tô hoặc bát lớn. Th[r]
nên khi chạy nạn, chết đuối ở biển đã đợc Linh Phi cứu sống để trả ơn.- Phan Lang gặp lại Vũ Nơng trong động của Linh Phi. Hai ngời nhận ra nhau. Phan Lang đ-ợc trở về trần gian, Vũ Nơng gửi chiếc hoa vàng cùng lời nhắn Trơng Sinh.- Trơng Sinh lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang. Vũ Nơng trở về, n[r]
Ngày soạn: 6/2/2011 Ngày giảng: 8/2/2011Tiết 69 – Làm vănPHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINHA. Mục tiêu bài học Giúp học sinh:1. Kiến thức - Tầm quan trọng của các phương pháp thuyết minh trong văn bản thuyết minh- Thuyết minh các phương pháp được sử dụng trong văn bản- Các yêu cầu và nguyê[r]
TiÕt4Sö dông mét sè biÖp ph¸p nghÖ thuËt trong v¨n b¶n thuyÕt minh. Nhúm 1 : VB thuyt minh l gỡ? Nhúm 2 : VB thuyt minh cú c im gỡ? Nhúm 3 :Cỏc phng phỏp thuyt minh thng dựng? I. Tỡm hiu vic s dng mt s bin phỏp ngh thut trong VB thuyt minh.1. ễn t p VB thuy t minh .Tho lun nhúm:- Là kiểu văn bản[r]
Ngày soạn: 07/8/2010 Ngày dạy:11/8/2010Tiết 1+2: LUYỆN TẬP LÀM VĂN THUYẾT MINH(Loại bám sát)I. Mục tiêu: Giúp HS:- Biết cách làm bài văn thuyết minh có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả làm cho VB thuyết minh thêm sinh động, hấp dẫn.- Hiểu được yêu cầu[r]
ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT- LỚP 51/ Thêm một vế câu để tạo thành câu ghép và cho biết câu ghép ấy thể hiện quan hệ gì? a) ...............mặt trời đã đi ngủ từ lâu,……………………………………………..…………………………………………………………………………………….b) ………trời chưa sáng, ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….c) ……….gặp t[r]
minh.I. Tìm hiểu mục đích, yêu cầu của việctóm tắt văn bản thuyết minhTóm tắt một văn bản: nhằm hiểu và ghi nhớnhững nội dung cơ bản của bài văn hoặcgiới thiệu với người khác về đối tượng màvăn bản nói tới một cách ngắn gọn, rànhmạch, sát với nội dung cơ bản của văn bảngốc.-Gợi dẫn 2:[r]
LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPTMÔN VĂN - ĐỀ SỐ 5Câu 1: (2 điểm)Chép lại khổ thơ đầu của bài thơ Đoàn thuyền đánh cá và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ đó.Câu 2: (5,5 điểm)Viết bài thuyết minh giới thiệu về Nguyễn Du và giá trị của tác phẩm Truyện Kiều.GỢI Ý TRẢ LỜI[r]