Với những bài học mà kiến thức đơn giản, dễ hiểu thì GV nên dùng phiếu học tậpngay từ khâu dạy bài mới. Điều này sẽ tránh được sự nhàm chán trong dạy và học.Với những bài có khối lượng kiến thức lớn, khó hiểu hơn thì việc dùng PHT cànggiúp HS trở nên dễ hiểu và nắm được kiến thức cơ bản nhanh hơn. T[r]
Đầy đủ thông tin về giới sinh vật hạt kín I. ÐẶC ÐIỂM CHUNG Thực vật bậc cao gồm những cơ thể đa bào đã thoát ly khỏi đời sống ở nước và chuyển lên cạn. Ðây là một bước biến đổi quan trọng đối với thực vật. Từ đó dẫn tới hình thành những đặc điểm mới ở thực vật bậc cao, tiến hóa hơn[r]
A. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ VI SINH VẬT1. Khái niệm :VSV gồm nhiều nhóm phân loại khác nhau, là những cơ thể đơn bào hay tập hợp đơn bào, có kích thước hiển vi.2. Đặc tính chung- Kích thước vô cùng nhỏ bé, cấu tạo rất đơn giản- Có khả năng sinh trưởng và phát triển cực kỳ nhanh.(TB nhỏ, DT bề mặt l[r]
Kiểm traChơng I: Chuyển hoá vật chất và năng lợng.16 01 04 - 01Chơng II: Cảm ứng.09 - 02 01 01Chơng III:Sinh trởng và phát triển.06 - 01 - 01Chơng IV:Sinh sản06 01 01 01 01Tổng số 37 02 08 02 04* Số lợt kiểm tra ( tối thiểu) quy định cho mỗi học kì:Điểm M: 2/3 số học sinh/ lớpĐiểm 15 phút: 3[r]
Trao đổi khí ở cơ thể động vật:+ Ở mức cơ thể: Động vật trao đổi khí với môi trường xung quanh các cơ quan hô hấp là bề mặt cơ thể,hệ thông ống khí, mang, phổi. Quá trình trao dổi khí giữa cơ thể với môi trường dựa trên nguyên tắckhuếch tán từ nơi có áp suất[r]
Hormone thực vật là những chất hợp chất hữu cơ tự nhiên được tổng hợp trong cây. Tuy được tổng hợp với hàm lượng rất ít nhưng chúng lại có hoạt tính sinh học cao trong việc điều chỉnh sự sinh trưởng và phát triển của thực vật, là tác nhân của quá trình chin, già, hiện tượng stress, vận chuyển vật ch[r]
Vai trò của nước đối với đời sống thực vật Nước là thành phần cấu trúc tạo nên chất nguyên sinh Các quá trình trao đối chất đều cần nước tham gia. Nước nhiều hay ít sẽ ảnh hưởng đến chiều hướng và cường độ của quá trình trao đối chất.
Nước bảo đảm cho thực vật có một hình dạng và cấu trúc nh[r]
trong chương còn là cơ sở để HS tiếp thu kiến thức chương sau như: sinhtrưởng và phát triển, sinh sản. Trong chương này, nội dung kiến thức đượcbiên soạn theo hướng lồng ghép cơ thể động vật và thực vật. Điều này giúpHS nhận thức được các cơ chế xảy ra ở cả hai giới một cách hệ[r]
3. Vai trò của hô hấp đối với cơ thể thực vật•(?) Hãy cho biết hô hấp có vai trò gì đối với thực vật?- Duy trì nhiệt độ thuận lợi đối với cuộc sống của cây- Cung cấp ATP cho hoạt động sống: vận chuyển vật chất trong cây, sinh trưởng tổng hợp chất hữu cơ, sửa chữa n[r]
a. cần có năng lượng cung cấp cho quá trình vận chuển b. Chất được chuyển từ nơi có nồng độ thấp sang nơi có nồng độ cao c. Tuân thủ theo qui luật khuyếch tán d. Chỉ xảy ra ở động vật không xảy ra ở thực vật Câu 17: Vật chất được vận chuyển qua màng tế bào thường <[r]
ntương ứng, chứ hoàn toàn không phải là các giá trị của m là một “hàm” của vận tốc theo cách hiểu thông thường về một hàm số: m = m(V) trong đó V là đại lượng biến thiên liên tục, vì bất kỳ một sự biến thiên nào của vận tốc V cũng đều khiến cho điều kiện về HQC quán tính của vật thể chuyển động bị p[r]
chất lượng bữa ăn nâng cao đó là bệnh về tim mạch, xơ vỡ động mạch, huyếtáp cao, thiểu năng mạch vành, nhồi máu cơ tim, tai biến mạch máu não...Những bệnh đó chiếm khoảng 25% tổng số nguyên nhân tử vong ở các nướcphát triển thuộc thế giới tây phương. Có nhiều nguyên[r]
Hiện tượng này phụ thuộc vào động năng kinetic energy của các phần tử nên sự khuếch tán sẽ xảy ra nhanh hơn khi nhiệt độ tăng, gradient nồng độ lớn và vật thể có kích thước nhỏ.. Các phâ[r]
Mô phân sinh sơ cấp Có nguồn gốc trực tiếp từ tế bào hợp tử, giúp thực vật tăng trưởng theo chiều cao như: mô phân sinh ngọn ở đâu thân, đâu rễ, mô phân sinh lóng v.v...Ở các đỉnh sinh t[r]
1. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC2. KIỂM TRA BÀI CŨ I. MỐI QUAN HỆ DINH DƯỠNG Ở THỰC VẬTII. MỐI QUAN HỆ GIỮA QUANG HỢP VÀ HÔ HẤP Ở TVIII. TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬTIV. HÔ HẤP Ở ĐỘNG VẬTV. HỆ TUẦN HOÀN Ở ĐỘNG VẬTVI. CƠ CHẾ DUY TRÌ CÂN BẰNG NỘI MÔITiết 21: ÔN TẬP CHƯƠNG I I. MỐI QUAN HỆ D[r]
Các đại phân tử như protein, polysaccharid, polynucleotid, hoặc các hạt lớn như vi sinh vật, không qua màng được bằng khuếch tán đơn giản hay protein trung gian vận chuyển. Quá trình vận chuyển từ bào tương ra ngoại bào gọi là xuất bào, còn ngược lại gọi là nhập bào. Trong cả hai trư[r]
CHƯƠNG I. CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNGA. CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬTTiết 1. Bài 1 . TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬTI. MỤC TIÊU BÀI HỌCHọc xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức Mô tả được quá trình hấp thụ nước ở rễ và quá trình vận chuyển nước ở thân Trình bày được mối liên hệ[r]