CÁC PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNG HÓA HỌC KHÓ

Cách học tốt môn hóa – Bí quyết ôn tập và làm bài thi hóa điểm cao
Hóa học là một bộ môn khoa học có khối lượng lớn kiến thức cả về lý thuyết lẫn bài tập. Để học tốt môn hóa học cần nắm vững bản chất hiện tượng hóa học, nắm vững các kiến thức cơ bản đã được học, vận dụng tối ưu các kiến thức cơ bản[r]

ĐỀ SỐ 1Câu 1: (2 điểm)1) Viết công thức cấu tạo của các chất có công thức phân tử sau: C 2H4, C2H6, C6H6,CH3COOH.2) Từ công thức cấu tạo của các chất trên, em hãy cho biết chất nào có thể làm mất màu củadung dịch brom? Giải thích và viết phương trình phản ứng, nếu có.Câu 2: (1 điểm) Ch[r]

ĐỀ TS 10 CHUYÊN HÓA LƯƠNG VĂN TỤY 11-12Câu 1 (2,0 điểm)1. Cân bằng các phương trình hóa học sau:a) Fe + H2SO4b) FeS2 + H2SO4Fe2(SO4)3 + SO2 + H2OFe2(SO4)3 + SO2 + H2O2. Chỉ được dùng dung dịch HCl loãng (các dụng cụ khác coi như đủ), hãy trình bày cách phân biệt4 chất rắn riêng biệt sa[r]

Ngày dạy: 18032016
Lớp: 11A7
Tiết: 81
CHƯƠNG 8: ANCOL – PHENOL
BÀI 40: ANCOL (tiết 3)

I. CHUẨN KIẾN THỨC – KỸ NĂNG
1. Về truyền thụ kiến thức
HS biết được
Tính chất hóa học của ancol đơn chức và ancol đa chức.
Phương pháp điều chế ancol và ứng dụng của ancol etylic.
HS hiểu được
Tính[r]

CHẤT OXI HOÁSỰ OXI HOÁSỰ KHỬPHẢN ỨNGOXI HOÁ – KHỬI. ĐỊNH NGHĨAII.LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC CỦAPHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ:(Phương pháp thăng bằng electron)* Nguyên tắc:* Các bước cân bằng:CácbướcNội dungBước1Xác định số oxi hoá của những nguyên tố có sốoxi hoá thay đổi (tìm chất khử, chất ox[r]

ra nung đến khối lượng không đổi trong không khí thu được a(g) chất rắn D.a) Viết phương trình hóa học phản ứng.b) Tính khối lượng chất rắn A và lượng chất rắn D.CÂU4(4điểm)Cho 7,22gam hỗn hợp X gồm Fe và kim loại M có hóa trị không đổi. Chia hỗnhợp làm 2 phần bằng nhau. Hòa tan[r]

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Hóa năm 2015 Phòng GD quận Gò Vấp Câu 1: (1đ) Viết công thức cấu tạp của benzen, etilen, rượu etylic, metyl clorua. Câu 5: (3 điểm) Đốt cháy hoàn toàn 6,72 l (đktc) hỗn hợp khó X gồm metan và etilen[r]

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN HÓA HỌC LỚP 8ĐỀ II:Đáp ánCâu 1: Nếu sai một hợp chất thì được nửa số điểm.- Muối: AgNO3 và Ba(HSO4)2+ AgNO3 : Bạc nitrat ; Ba(HSO4)2 : Bari hiđrophotphat- Oxit: NO2 và Fe2O3+ NO2 : Nitơ đioxit ; Fe2O3 : Sắt (III) oxit- Axit: HCl và H3PO4+ HCl : axit Clohiđric ; H3P[r]

UBND TỈNH BẮC NINHSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊNNĂM HỌC 2016 - 2017Môn thi: HÓA HỌC (Dành cho thí sinh thi vào chuyên Hóa)Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)Ngày thi: 11 tháng 6 năm 2016(Đề thi có 02 trang)Câu 1: (2,0 điểm)1. N[r]

+O22 H2OBước 3: Viết phươngtrình hóa họcTiết 22. Bài 16:I. Lập phương trình hóa học:1. Phương trình hóa học:2. Các bước lập phương trình hóa học:-Bước 1: Viết sơ đồ phản ứng-Bước 2: Cân bằng số nguyên tử của mỗi nguyên tố-Bước 3: Viết phương trình<[r]

Đề thi học kì 1 lớp 11 môn Hóa học năm 2014 Trường THPT Nguyễn Trãi I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (6,0 điểm) Câu I ( 2 điểm)       1. Nêu hiện tượng và viết phương trình hóa học dạng phân tử và ion thu gọn khi cho dung[r]

Bài 1/119( SGK):Bài 4/ 119 - SGK a) Lập phương trình hóa học1) CO2 + H2O → H2CO32) SO2 + H2O → H2SO3→ ZnCl2 →+ H2→ 2 H3PO4to5) PbO + H2 →Pb + H2O3) Zn +2HCl4) P2O5 +3H2Ob) Xác định loại phản ứng và giải thích* Phản ứng hóa hợp là :1,2,4 vì sản phẩm : 1 chất, chất tham g[r]

TRƯỜNG THPT VĨNH LINHĐỀ KIÊM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ ITỔ : HÓA HỌC-10NCMÔN: HÓA HỌC(Thời gian :45 phút,không kể thời gian giaođề)Câu 1:( 1,5 đ):Nguyên tử Fe có Z = 26.Hãy viết cấu hình electron của Fe, Fe2+ , Fe3+ ?Câu 2:( 1 đ):A và B là hai nguyên tố thuộc trong cùng một nhóm và ở hai c[r]

oxihóa nhận+5P + 5e0-2O2 + 4e ⸻&gt; 2OBước 4Đặt hệ số của chất oxi hóa và chất khửvào phản ứng4 P + 5O2X4X52 P2O5Ví dụ 2: Lập phương trình hóa học của phản ứng oxihóa - khử khi cho NH3 tác dụng với Cl2 tạo ra N2 vàHCl theo sơ đồ phản ứng:NH3 + Cl2-3

Gia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vnĐỀ SỐ 1Câu 1 (2 điểm) Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau:KMnO4  Cl2  NaCl  Cl2  FeCl2  FeCl3  Fe(NO3)3  Fe(OH)3  Fe2O3Câu 2 (2 điểm) Nêu phương pháp hóa học nhận biết các chất khí chứa trong các bình mất nhãn sau:SO2, CO2, H2S, O2 và O3.Câu 3 (2 đi[r]

Đề kiểm tra giữa học kỳ 1 lớp 11 môn Hóa học trường THPT Tân Bình năm 2014 Câu 1 : (2 điểm) Hoàn thành cuỗi phản ứng sau (ghi rõ điều kiện phản ứng) : HNO3 → Mg(NO3)2 → NH4NO3 → NH3 → NO → NO2 → HNO3 → H3PO4 → Na3PO4 Câu 2[r]

Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Hóa năm 2014 Trường THCS Hải Đình Câu 1. (3đ) Cho các chât sau : Natri kim loại, khí oxi,  khí cacbonic, canxi oxit . Hãy phân loại đơn chất và hợp chất. Hãy viết công thức hóa học của các chất[r]

TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG – CÂN BẰNG HÓA HỌC
I/ TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG :
- Tốc độ phản ứng hóa học được đo bằng độ biến thiên nồng độ của một chất đã cho (chất phản ứng hoặc sản phẩm) trong một đơn vị thời gian.
- Nồng độ của chất thường tính bằng số mol trong 1 lít hệ phản ứng (mol/l).
- Thời gian được tính bằn[r]

Câu 1:Hoàn thành 5 phương trình theo sơ đồ sau:A + ? Na2SO4 + ?.... Câu 4:Dùng khí CO dư để khử 1,2 gam hỗn hợp gồm CuO và một oxit sắt nung nóng. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 0,88 ....Xác định công thức hóa học của oxit sắt.......??

I)Điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm:1/Thí nghiệm:a. Đun nóng thuốc tím( kali pemangnat KMnO4 )- Hiện tượng: Chất khí sinh ra trong ống nghiệm làmque đóm bùng cháy.- Giải thích: -Do có chất khí sinh ra là khí O2Phương trình hóa học :2KMnO4O2to→K2MnO4 + MnO2 +Tiết 41: Bài 27: ĐIỀU CHẾ KHÍ[r]