GIÁO ÁN BÀI DIỄN THẾ SINH THÁI

Đây là giáo án powerpoint môn sinh học 9, tiết 52 của bài Hệ Sinh Thái đã hoàn thiện và đầy đủ nội dung cũng như phương pháp giảng dạy phù hợp với đặc trưng bộ môn. Hình ảnh động và có hiệu ứng linh hoạt giúp học sinh dễ dàng tiếp thu và phát triển kiến thức. Có áp dụng kĩ năng nhận biết Bia 333 để[r]

Giáo án Sinh Học tích hợp liên môn:1. Về kiến thức: Sau khi học xong chủ đề này học sinh phải: Hiểu được khái niệm chung về môi trường sống và các loại môi trường sống của sinh vật. Phân biệt được các nhân tố sinh thái vô sinh và nhân tố sinh thái hữu sinh. Thông qua chủ đề các em:[r]

sinh vật.Câu 2: Câu nào sai trong số các câu sau?A. Mỗi loài cây thích nghi với điều kiện chiếu sáng nhất định.B. Ánh sáng chỉ ảnh hưởng tới thực vật mà không ảnh hưởng gì tới động vật.C. Ánh sáng là nhân tố sinh thái vô sinh.D. Ánh sáng là một nhân tố sinh thái.Câu 3: Sự phân chia sin[r]

Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang AnhDiễn thế sinh tháiDIỄN THẾ SINH THÁI(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANHCâu 1. Núi lở lấp đầy một hồ nước ngọt. Sau một thời gian, cỏ cây mọc lên, dần trở thành một khu rừngnhỏ ngay trên chỗ trước kia là hệ sinh t[r]

Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang AnhDiễn thế sinh tháiDIỄN THẾ SINH THÁI(TÀI LIỆU BÀI GIẢNG)Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANHI. Khái niệm diễn thế sinh tháiDiễn thế sinh thái là quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn khác[r]

bùn. Nhiệt độ thích hợp cho quá trình mùn hoá là 25° - 30°c [3], [39].Chất mùn hữu cơ trong đất ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và năng suấtcủa cây trồng thông qua các đặc tính lý, hóa và sinh của đất như: chất mùnhữu cơ cung cấp chất đạm, lân, lưu huỳnh và các chất vi lượng một cách từ từcho cây trồng[r]

Bài 1: Axit nuclêic......................................................................................................................... ..................................................2
Bài 2: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi của ADN.....................................................[r]

1 Kiến thức:
Nêu được khái niệm diễn thế sinh thái.
Chỉ ra được các nguyên nhân diễn thế sinh thái và các kiểu diễn thế sinh thái trong tự nhiên.
Phân biệt được diễn thế thứ sinh và diễn thế nguyên sinh.
2 Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích sơ đồ.
Rèn luyện kỹ năng tư duy, so sánh[r]