NGHỊ LUẬN VỚI CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN

Nhận rõ tầm quan trọng của kiểu bài nghị luận về tư tưởng, đạo lý, các thầycô trong bộ môn Ngữ văn của trường THPT Nà Tấu đã có những phương án chủđộng để rèn luyện cho học sinh các kiến thức, kỹ năng cơ bản về dạng đề nàynhư xây dựng chuyên đề nghị luận xã hội, xây dựng các tiết tự ch[r]

CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ TÁC PHẨM NGHỊ LUẬN TRUNG ĐẠI VIỆT NAM.
trong dạy học ngữ văn lớp 8 hay chuẩn theo đúng PPCT và các bước hướng dẫn xây dựng một chủ đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Hiểu được khái niệm văn nghị luận trung đại Việt Nam, đặc trưng thể loại văn nghị luận trung đ[r]

NHẬN XÉT: Để xác định giới hạn trên bằng phơng pháp thông thờng ta cần sử dụng phơng pháp gọi hằng số vắng, bằng cách thêm bớt Px=x2+2001 vào tử thức làm xuất hiện dạng x 1 ax 1 n + −.. [r]

Hiện nay,Việt nam chúng ta đang trên đà phát triển công nghiệp hoá-hiện đại hoá đất nước.Mỗi công dân đều phải có trách nhiệm đối với bản thân cũng như đối với đất nước để góp phần thúc đẩy sự tiến bộ của nước nhà,song song đó việc đẩy lùi tệ nạn xã hội cũng là một trong những tiêu chí phát triển h[r]

sử dụng nguyên lý kẹp giữa tìm giới hạn của hàm số BÀI TOÁN 5 Sử dụng nguyên lý kẹp giữa tìm giới hạn của hàm số x LIM →x0 F X hoặc TRANG 7 PHƠNG PHÁP CHUNG Ta thực hiện theo các bớc s[r]

_* BIỂU HIỆN_ - NGƯỜI CÓ ĐỨC HI SINH LÀ NGƯỜI CÓ TẤM LÒNG NHÂN ĐẠO CAO CẢ, MONG MUỐN NGƯỜI XUNG QUANH MÌNH ĐƯỢC YÊN ẤM, ĐẦY ĐỦ, SẴN SÀNG TÌNH NGUYỆN LÀM MỌI VIỆC CÓ THỂ ĐỂ ĐEM LẠI NIỀM V[r]

Tính giới hạn dạng ∞ ∞ PHƠNG PHÁP CHUNG Phơng pháp thờng dùng để xử lý dạng ∞ ∞ khi gặp các phân thức đại số, ta chia cả tử và mẫu cho luỹ thừa bậc cao nhất của x có mặt ở phân thức đó.[r]

1.0đ2.0 đ1.0 đ1.0 đ2.0đ1.0 đTRƯỜNG THPT NGUYỄN DUTỔ :NGỮ VĂNTuần 7: Tiết 20,21ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 2(ĐỀ LỚP 10a1,a2,a5,a6)MÔN NGỮ VĂN 10Thời gian: 90 phútI. KẾ HOẠCH RA ĐỀ- Mục đích : Kiểm tra, đánh giá quá trình dạy và học môn ngữ văn ( 3 phân môn) lớp 10trong chương trình học kì 1 của năm học.[r]

6Hỏi những em có dành thời gian học môn toán ở nhà thì phần lớn các emtrả lời lí do có học là để đối phó với việc kiểm tra bài cũ, số ít còn lại học có chủđịnh và mục tiêu cụ thể.Chính vì thế cùng nhiều thế hệ học sinh trải qua những kì thi Tốt Nghiệp,tôi luôn trăn trở làm thế nào để giúp học sinh h[r]

Thủ thuật để viết 1 bài luận tiếng anh hayWriting Argument Essay1. StructuresStructuresIntroduction: Introducing the topic. Giving background information and Narrowing the topic. Giving your point of view and mentioning the main areas covered in the essay.Body: Reason 1 (with 2 supporting idea[r]

2. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu quy trình xây dựng và tổ chức dạy học các chủ đề trong chương trình Sinh học 11 góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn.
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
3.1. Đối tượng nghiên cứu
Các chủ đề trong chương trình Sinh học 11 THPT
Quy trình dạy học theo chủ đ[r]

CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC VÀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

Văn nghị luận là một loại văn phổ biến sử dụng trong nhà trường hiện nay. Văn nghị luận có tính khoa học, và đòi hỏi tư duy cao nhất nhằm kiểm tra khả năng phân tích, tổng hợp và tư duy khoa học của học sinh mà vẫn đánh giá được ở học sinh khả[r]

Đây là một câu nghị luận xã hội. Câu hỏi yêu cầu thí sinh viết một đoạn văn hoặc một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ về lời nhắc nhở, tình yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng hơn cả.
Thí sinh có thể viết một đoạn văn hoặc một bài văn ngắn. Đề không giới hạn độ dài cụ thể, tuy nhi[r]

Thí sinh tranh thủ ôn bài trước giờ thi. AMH Để giúp các em học sinh có kĩ năng ôn luyện tốt và thành công trong các kì thi tốt nghiệp, cao đẳng, đại học, cô Đinh Thị Phương Thu - giáo viên Văn Trường THPT chuyên KHTN - ĐH[r]

PHẦN I: MỞ ĐẦU
I. Mục đích của sáng kiến:
Mục đích của đề tài là tạo ra cách tiếp cận linh hoạt, sáng tạo để người dạy kiểu bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống đạt hiệu quả cao, khắc phục việc truyền thụ kiến thức lí thuyết Làm văn khô cứng, tạo nên tâm lí nhàm chán đối với người học.[r]

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG - Hiểu được những đặc sắc về nội dung của cỏc tỏc phẩm trong chủ đề - Hiểu một số đặc điểm cơ bản của tỏc phẩm nghị luận hiện đại VN Cỏc tỏc phẩm tiờu biểu: Về lu[r]

Tên sáng kiến kinh nghiệm:
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
VỀ MỘT TÁC PHẨM, MỘT ĐOẠN TRÍCH VĂN XUÔI
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Ngay từ đầu năm học này, Sở GDĐT Đồng Nai đã chỉ đạo và tổ chức tập huấn cho giáo viên soạn dạy môn Văn THPT theo chủ đề. Tôi nhận thấy, đây là một hướng dạy học r[r]

CHỦ ĐỀ : "VĂN BẢN NGHỊ LUẬN" - NGỮ VĂN 12I. XÁC ĐỊNH CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG- Hoàn thiện kiến thức về các dạng bài nghị luận trong nhà trường phổthông (Nghị luận xã hội):+ Nội dung, yêu cầu của dạng bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí; cách triểnkhai bài nghị l[r]

Chủ đề 1: Ôn luyện kĩ năng tạo lập văn bản
Chủ đề 2: Ôn tập về văn học cổ Việt Nam và thơ Đường luật.
Chủ đề 3: Luyện viết văn biểu cảm về sự việc, con người
Chủ đề 4: Rèn luyện kĩ năng viết bài văn biểu cảm về[r]

Đây là bài làm dạng nghị luận xã hội. Vấn đề xã hội được bàn luận ở đây được dẫn dắt từ một tác phẩm văn học.
Xác định vấn đề nghị luận: Trên cơ sở hiểu được chủ đề của bài thơ: Thông qua lời người cha trò chuyện với người con về thái độ đối với những người ăn mày, bài thơ khắc sâu đạo lý: