VĂN BẢN CHIẾC LƯC NGÀ NGUYỄN QUANG SÁNG

1. Văn học trung đại (Theo trình tự thời gian sáng tác) Chuyện ng¬ười con gái Nam X¬ương (Nguyễn Dữ) Chuyện cũ trong phủ Chúa Trịnh (Phạm Đình Hổ) Hoàng Lê nhất thống chí (Ngô gia văn phái) Truyện Kiều (Nguyễn Du) Truyện Lục Vân Tiên (Nguyễn Đình Chiểu) 2. Văn học hiện[r]

Tài liệu phục vụ ôn thi bộ môn ngữ văn cho học sinh lớp 9 chuẩn bị cho kì thi chuyển cấp văn bản : Chiếc lược ngà ( Nguyễn Quang Sáng ) . Với đầy đủ các kiến thức trong tâm về nội dung , nghệ thật , tính huống truyện, bài tập ứng dụng , lời giải chi tiết ... các em có thể nắm vững các kiến thức quan[r]

Giáo án dự thi GV giỏi
Soạn ngày: 16112015
Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ
Nguyễn Quang Sáng
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong đoạn truyện Chiếc lược ngà.
Cảm nhận được tình cha con sâu nặng trong hoàn cảnh éo le của chiến tranh.
Sự sáng tạo trong n[r]

TỔ CHỨC GIÁO DỤC DAYTOT.VNhttps://www.facebook.com/daytot.vn/https://www.facebook.com/kenhonthivao10/------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTMôn thi: Ngữ VănThời gian làm bài: 120 p[r]

Truyện được trần thuật theo lời người bạn thân thiết của ông Sáu, người được chứng kiến những cảnh ngộ éo le của cha con ông. Cảnh ngộ ấy đã gợi lên bao xúc động ở nhân vật kể chuyện, nhất là sự việc lúc cha con anh Sáu chia tay Truyện được trần thuật theo lời người bạn thân thiết của ông Sáu, ng[r]

- HS trả lời, Gv chốt lại.Nhiệm vụ 3: Tìm hiểu ý nghóa vănbản:KT: Trình bày một phút-Nêu ý nghóa của bài thơ?-GD tấm gương TTHCM, kó năng sốngcho HS.Hoạt động 3: HD tổng kết-Trình bày chung về nội dung và nghệngay trong những hoàn cảnhchiến đấu ác liệt.2. Tác phẩm:- Hoàn cảnh sáng tác: năm1976, sau[r]

  Phan tich truyen ngan Chiec luoc nga - Đề bài: Phân tích truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng.&nb

TỔ CHỨC GIÁO DỤC DAYTOT.VNhttps://www.facebook.com/daytot.vn/https://www.facebook.com/kenhonthivao10/------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------KỲ THI XÉT TUYỂN VÀO LỚP 10 THPTĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2012-2013Môn thi: N[r]

Phân tích nhân vật bé Thu trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng.pdf, bé thu là một cô bé có cá tính,yêu ba,và có nhiều đặc điểm đáng yêu,các em tham nkharonnhe.chc.cac.em on tap tot

Nguyễn Quang Sáng quê ở An Giang , ông hầu như chỉ viết về cuộc sống và con người Nam Bộ .“Chiếc lược ngà” là một tác phẩm tiêu biểu của ông.Bằng việc sáng tạo tình huống bất ngờ mà tự nhiên,hợp lý,truyện đã thể hiện thật cảm động tình cha con sâu nặng và cao đẹp của cha con ông Sáu trong cảnh ngộ[r]

Đến khi đợc bà ngoại tháo gỡ thắc mắc trong lòng, về lai lịch vết thẹo, Thu vỡ lẽ đóthực là ba mình. Trăn trở dằn vặt, cùng tình yêu, khát khao bấy lâu mong gặp mặt cha dồnnén, bùng nổ dữ dội, quyết liệt vào giờ phút trớc khi ngời cha lên đờng. Tiếng Ba... a...a... ba ! vỡ ra từ sâu thẳm lòng cô bé.[r]

Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng là một tác phẩm văn học hay và đặc sắc. Nó để lại cho ta nhiều suy nghĩ, trăn trở đó là suy nghĩ về tình cha con gắn bó, thiêng liêng. Dù bất cứ hoàn cảnh khó khăn nào, tình cảm ấy vẫn giúp con người ta đứng vững. Trong chương trình Ngữ văn 9, em đã được đọc[r]

Thái độv à hành động của bé Thu khi nhận ra anh Sáu là cha:Trong đêm bỏ về nhà ngoại, Bé Thu đã được bà giải thích về vếtthẹo làm thay đổi khuôn mặt ba nó. Bà cho nó biết ba nó đi đánhTây bị Tây bắn bị thương. Nghe bà kể nó nằm im, lăn lộn và thỉnhthoảng lại thở dài như người lớn.Những nghi ngờ bấy[r]

Chiếc lựợc ngà của Nguyễn Quang Sáng là một tác phẩm đặc sắc, tiêu biểu trong việc thể hiện tình cảm cha con. Trong học kì một, em đã được học nhiều tác phẩm tự sự đặc sắc. Một trong số các tác phẩm đó đã để lại ấn tượng sâu sắc đối với em mà ngay khi đọc tác phẩm em đã cảm thấy thật sự xúc động[r]

Câu 3 (4 điểm)  Bàn về nhân vật bé Thu trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng,có ý kiến cho rằng "Trong những ngày nghỉ phép cho đến lúc trở lại đơn vị của ông Sáu, thái độ và hành động của bé Thu dù trái ngượ[r]

Trường THCS Chính Lý ĐỀ THI THỬ MÔN: NGỮ VĂN 9 VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2012 – 2013 Câu 1/ (1.0 điểm) Tìm thành phần biệt lập, chỉ rõ và nêu tác dụng của chúng trong những câu văn sau  đây: a) Chao ôi, bắt gặp một con người như[r]

Ngòi bút nhà văn khẳng định một nhân vật giàu tình cảm, có cá tính mạnh mẽ, kiên quyết nhưng vẫn hồn nhiên, ngây thơ: Nhân vật bé Thu. Hình ảnh bé Thu là nhân vật trọng tâm của câu chuyện, được tác giả khắc họa hết sức tinh tế và nhạy bén, là một cô bé giàu cá tính, bướng bỉnh và gan góc. Bé Thu[r]

Câu 1: (2,0 điểm)
Nêu và phân tích giá trị biểu cảm của các biện pháp tu từ trong khổ thơ sau bằng một đoạn văn (từ 10 đến 15 dòng):
“Câu hát căng buồm với gió khơi,
Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời.
Mặt trời đội biển nhô màu mới,
Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi”.
(Trích Đoà[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Văn chuyên tỉnh Ninh Bình năm 2015 Phần 2: Làm văn (7 điểm) Bằng việc sáng tạo tình huồng bất ngờ mà tự nhiên, hợp lý, đoạn trích truyện Chiếc lược ngà đã thể hiện thật cảm động tình cha con sâu nặng và[r]

Có một nhà văn đã nói rằng : Không có câu chuyện cổ tích nào đẹp bằng chính cuộc sống viết ra. Cuộc chiến tranh chống Mĩ của dân tộc ta với biết bao câu chuyện đã trở thành huyền thoại được các nhà văn ghi lại như những câu chuyện cổ tích hiện đại. Trong số ấy phải kể đến Chiếc lược ngà của Nguyễn Q[r]