HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC DẠNG TOÁN LỚP 4

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC DẠNG TOÁN LỚP 4":

Kiến thức cơ bản và tập hợp các dạng toán lớp 4

KIẾN THỨC CƠ BẢN VÀ TẬP HỢP CÁC DẠNG TOÁN LỚP 4

Kiến thức cơ bản và tập hợp các dạng toán lớp 4Kiến thức cơ bản và tập hợp các dạng toán lớp 4Kiến thức cơ bản và tập hợp các dạng toán lớp 4Kiến thức cơ bản và tập hợp các dạng toán lớp 4Kiến thức cơ bản và tập hợp các dạng toán lớp 4Kiến thức cơ bản và tập hợp các dạng toán lớp 4Kiến thức cơ bản v[r]

98 Đọc thêm

SKKN hướng dẫn giải dạng toán chia hết trong chương trình toán lớp 6

SKKN HƯỚNG DẪN GIẢI DẠNG TOÁN CHIA HẾT TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 6

Thực tiễn dạy và học bộ môn Toán ở Trường THCS Tân Thanh – Lâm Hà có nhiều vấn đề phải quan tâm, giải quyết lâu dài, kỹ năng giải toán, các phép biến đổi cơ bản, phương pháp giải toán, của học sinh khối 6 còn yếu rất nhiều, theo cuộc điều tra về việc giải toán của học sinh hai lớp sáu vừa qua thì có[r]

24 Đọc thêm

bộ đề thi họ sinh giỏi lớp 4 năm 2013

BỘ ĐỀ THI HỌ SINH GIỎI LỚP 4 NĂM 2013

Bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 4 năm học 2013 với các dạng bài tập phù hợp cho học sinh luyện tập để ôn thi cho các kỳ thi học sinh giỏi. Đề gồm nhiều dạng bài tập thường gặp và hướng dẫn rất hay

29 Đọc thêm

SKKN KINH NGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN DẠY TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4 ĐẠT HIỆU QUẢ CAO

SKKN KINH NGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN DẠY TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4 ĐẠT HIỆU QUẢ CAO

học sinh giải các bài toán có lời văn trong chương trình Toán lớp 4 ở tiểu họcchiếm một vị trí vô cùng quan trọng. Đây là phần rèn kĩ năng giải toán cho họcsinh để ứng dụng nhiều trong thực tế cuộc sống. Biết thực hiện bài toán có lờivăn là tiêu chuẩn chủ yế[r]

23 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN GIẢI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 2 PHẦN 2

HƯỚNG DẪN GIẢI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 2 PHẦN 2

LỜI NÓI ĐẦUCác em học sinh lớp 2 thân mến Cuộc thi giải toán Violympic trên internet là một cuộc thi đang phổ biến. Đây là một trong những điều kiện để giúp các em phát triển tư duy, giúp các em biết sử dụng công nghệ thông tin trong học tập. Để tạo thuận lợi trong các vòng thi Violympic, chúng tôi[r]

58 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN GIẢI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 2 PHẦN 1

HƯỚNG DẪN GIẢI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 2 PHẦN 1

Các em học sinh lớp 2 thân mếnCuộc thi giải toán Violympic trên internet là một cuộc thi đang phổ biến. Đây là một trong những điều kiện để giúp các em phát triển tư duy, giúp các em biết sử dụng công nghệ thông tin trong học tập. Để tạo thuận lợi trong các vòng thi Violympic, chúng tôi trân trọng g[r]

51 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng phương pháp giải Toán lớp 45

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: BỒI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN LỚP 45

I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Toán học là một bộ môn khoa học liên quan đến nhiều môn học khác và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Từ lâu giải toán đã trở thành hoạt động trí tuệ sáng tạo và hấp dẫn đối với nhiều học sinh, các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh.
Muốn giải được bài toán ngoài các vấn đề khá[r]

15 Đọc thêm

TIEU LAUN NGHIEP VỤ SU PHAM

TIEU LAUN NGHIEP VỤ SU PHAM

A. PHẦN KHÁI QUÁT.I. Lý do chọn đề tài:Tiểu học là cấp học nền tảng cũng là cơ sở ban đầu để hình thành và phát triểnnhân cách của con người, là nền móng vững chắc cho giáo dục phổ thông. Để đạt đượcđiều đó, nhà trường Tiểu học đã duy trì dạy học toán, việc giúp các em học tốt mônhọc, học có[r]

Đọc thêm

Quan hệ vuông góc thầy Lê Bá Trần Phương

QUAN HỆ VUÔNG GÓC THẦY LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNG

Nội dung khóa ôn thi đại học bao quát đầy đủ chương trình ôn thi đại học, CĐ, cung cấp cho học sinh những kiến thức căn bản (nhận biết, thông hiểu) và nâng cao (vận dụng, vận dụng cao), đồng thời giáo viên hướng dẫn chi tiết phương pháp làm các dạng bài tập ôn thi đại học thông qua các ví dụ điển hì[r]

6 Đọc thêm

Đề KT HK 2 môn Toán lớp 3 Tham Khảo

ĐỀ KT HK 2 MÔN TOÁN LỚP 3 THAM KHẢO

MỘT SỐ DẠNG TOÁN CƠ BẢN LỚP 4 Đây là MỘT SỐ DẠNG TOÁN CƠ BẢN LỚP 4 . Giáo án tiểu học được áp dụng trong năm học 20152016. Có thể tải miễn phí về tham khảo. Bộ đề kiểm tra ôn tập môn Toán lớp 3 Đây là Bộ đề kiểm tra ôn tập môn Toán lớp 3 . MỘT SỐ DẠNG TOÁN CƠ BẢN LỚP 4 được áp dụng trong năm học 201[r]

2 Đọc thêm

Các phương pháp chứng minh BĐT Dành cho THCS

CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH BĐT DÀNH CHO THCS

Kỹ năng “tìm tòi và phát triển, xây dựng lớp các bài tương tự làm tăng thêm kỹ năng linh hoạt trong giải toán BĐT và các dạng toán có liên quan đến bất đẳng thức”
Lê Bá Hoàng – Phòng GD ĐT Thị xã Hồng Lĩnh – Hà Tĩnh
I. Đặt vấn đề:
Bất đẳng thức (BĐT) là một trong những dạng toán khó của toán học phổ[r]

34 Đọc thêm

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4

I. TÀI LIỆU THAM KHẢO1.SGK toán lớp 4 (tr 26)2. Vở BT toán lớp 4 (tr 24)3. SGV toán lớp 4 ( tr )4. Toán nâng cao lớp 4 (tr18)5. Luyện giảI toán lớp 4 (tr 11)6. Tuyển chọn 400 bài toán lớp 4 (tr 41)7. Các bài toán điển hình 4, 5 (tr 5)8. Toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 (tr 19)9. Thực hành giải[r]

30 Đọc thêm

SKKN Đổi mới phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 4

SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4

SKKN đạt loại A cấp huyện Đổi mới phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 4
SKKN đạt loại A cấp huyện Đổi mới phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 4SKKN đạt loại A cấp huyện Đổi mới phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 4
SKKN đạt loại A cấp huyện Đổi mới phương pháp dạy giải toán[r]

13 Đọc thêm

Một số cách giải nhanh dạng bài Toán tính tuổi Lớp 4 5

MỘT SỐ CÁCH GIẢI NHANH DẠNG BÀI TOÁN TÍNH TUỔI LỚP 4 5

Một số cách giải nhanh dạng bài Toán tính tuổi Lớp 4 5Một số cách giải nhanh dạng bài Toán tính tuổi Lớp 4 5Một số cách giải nhanh dạng bài Toán tính tuổi Lớp 4 5Một số cách giải nhanh dạng bài Toán tính tuổi Lớp 4 5Một số cách giải nhanh dạng bài Toán tính tuổi Lớp 4 5Một số cách giải nhanh dạng bà[r]

12 Đọc thêm

GIẢI BÀI TẬP TRANG 44 SGK TOÁN 3: ĐỀ-CA-MéT. HéC-TÔ-MéT

GIẢI BÀI TẬP TRANG 44 SGK TOÁN 3: ĐỀ-CA-MéT. HéC-TÔ-MéT

a) 4 dam = …..mNhận xét:4 dam = 1 dam × 4= 10 m × 4= 40m.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíb) Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu).Mẫu: 4 dam = 40m8hm = 800m7 dam = …m7hm =… m9 dam = …m9hm = …m6 dam = …m5hm = …m.Hướng dẫn giảib)[r]

2 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN LỚP 5 VIOLYMPIC CẤP THÀNH PHỐ

HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN LỚP 5 VIOLYMPIC CẤP THÀNH PHỐ

Hướng dẫn giải các dạng bài toán lớp 5 Violympic cấp thành phốHướng dẫn giải các dạng bài toán lớp 5 Violympic cấp thành phốHướng dẫn giải các dạng bài toán lớp 5 Violympic cấp thành phốHướng dẫn giải các dạng bài toán lớp 5 Violympic cấp thành phốHướng dẫn giải các dạng bài toán lớp 5 Violympic cấp[r]

13 Đọc thêm

sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 5 chuyển động đều

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN LỚP 5 CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU

1 Dạy giúp học sinh nắm chắc kiến thức cơ bản, làm rõ bản chất mối quan hệ giữa các đại lượng: vận tốc, quãng đường, thời gian.
2 Phân dạng bài tập, giúp học sinh nhận dạng các bài tập và phương pháp giải các bài tập của từng dạng.
3 Hướng dẫn học sinh nắm chắc các bước giải toán.
4 Giáo viên[r]

25 Đọc thêm

SKKN nâng cao chất lượng dạy toán có nội dung hình học cho HS tiểu học

SKKN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TOÁN CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌC CHO HS TIỂU HỌC

Qua kinh ngiệm giảng dạy đặc biệt là trong việc phụ đạo cho đối tượng học sinh giỏi môn toán ở các lớp 3;4;5 cùng với việc nghiên cứu các tài liệu, tôi đã tìm ra được một số cách giải các dạng toán ở tiểu học giúp cho người dạy có thể thuận lợi hơn trong việc hướng dẫn các em, làm cho các em bớt khó[r]

29 Đọc thêm

SKKN một số kinh nghiệm rèn kĩ năng giải toán dạng tìm số trung bình cộng

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN DẠNG TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

Nội dung môn Toán ở Tiểu học được cấu trúc theo kiểu vòng tròn đồng tâm. Cùng với việc phát triển vòng số với 4 phép tính cộng, trừ, nhân, chia, học sinh được làm quen dần với giải các bài toán có lời văn. Ở lớp 1, 2, 3 học sinh làm quen với các dạng toán đơn: “ nhiều hơn, ít hơn, gấp số lần, kém s[r]

20 Đọc thêm

Một vài kinh nghiệm dạy toán điển hình lớp 4

MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 4

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp học sinh giải toán điển hình lớp 4 sẽ giúp học sinh dễ dàng khi học các dạng toán điển hình. Từ đó, học sinh dễ nắm bắt các dạng toán cơ bản trong chương trình tiểu học. Tạo đà cho việc lĩnh hội và tiếp thu kiến thức mới trong tương lai.

21 Đọc thêm