GIÁO ÁN ĐỊA LÍ LỚP 12 BÀI 26

Sản phẩm đạt giải nhất cấp quốc gia năm 2016
I. GIỚI THIỆU CHUNG
1. Nội dung các môn học được tích hợp trong chủ đề.
1.1.Cơ sở xây dựng chủ đề.
Nội dung địa phương là một trong những nội dung được đề cập đến trong chương trình Lịch sử và Địa lí ở lớp 12 của trường trung học phổ thông, do đó t[r]

họa cho bài học thêm hấp dẫn, cùng với Atlat Địa lí Việt Nam góp phần giúp họcsinh nắm kiến thức thuận lợi hơn và nhớ nội dung bài học sâu sắc hơn .1.3. Vận dụng ca dao, tục ngữ và thơ ca trong giảng dạy Địa lí Tự nhiên ViệtNam dưới góc độ mô tả tự nhiên có tính chất hình ảnh, thuận lợ[r]

Nhìn tổng thể SGK Địa lý lớp 12 được chia ra làm 4 phần: Địa lí tự nhiên, Địa lí dân cư, Địa lí kinh tế và Địa lí vùng kinh tế. Các phần này đều có mối liên hệ qua lại với nhau. Trước tiên, cần có kiến thức nền trong phần tự nhiên, dân cư, kinh tế và cuối cùng là tổng hợp trong Địa lí vùng kinh tế.[r]

Trần Sĩ TùngNgày soạn: 14/12/2009Tiết dạy: 26Hình học 12Chương III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIANBài 1: HỆ TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN (tt)I. MỤC TIÊU:Kiến thức:− Nắm được khái niệm toạ độ của điểm và vectơ trong không gian.− Biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ.− Phương t[r]

Giáo án 10Period: 27Date: 09/03/2013GV: Nguyễn Thị Như ThủyReview 27: IT WAS NOT UNTIL (TIME) THATADJECTIVES OF ATTITUDEA / AN AND THEI. Aims: Through the lesson, students can review It was not until (time) that, Adjectives ofattitude, a / an and the and practice more exercise on this gram[r]

trắc nghiệm địa lí 12 theo bài

Giáo án môn Địa lý lớp 12 cơ bản được thiết kế dựa theo khung chương trình chuẩn bậc Phổ thông trung học. Giáo án lần lượt giải quyết các vấn đề chính như: mục tiêu bài dạy giúp học sinh nắm được các kiến thức và kỹ năng cơ bản mà tác phẩm hướng đến, phương tiện dạy học gồm sách giáo khoa và phần t[r]

- GV cho HS hoạt động cá 1. Định nghĩa:nhân: nghiên cứu SGK để - Polime (còn gọi là hợp chất cao phânhoàn thành PHT số 2tử) là những hợp chất có phân tử khối lớnHĐ nhóm: Cho HS thảo luận do nhiều đơn vị cơ sở (mắt xích) liênnhóm về kết quả tìm đợckết với nhau tạo nên.HĐ chung cả lớp : mời 1 n[r]

âm nhạc lớp 2 tuần 32.ga lop 2 tuan 1.giáo án đạo đức lớp 2 tuần 32.giáo an lớp 2 tuần 32.ga lớp 2 tuần 16 cả ngày.ga lop 2 tuan 26 ckt day du cac mon hoc. giáo án lớp 2 chuẩn kiến thức kĩ năng sống cả ngày

Là bài giảng dành cho các bạn muốn thuyết trình về vấn đề ô nhiễm môi trường, đặc biệt là vấn đề ô nhiễm không khí. Có thể là 1 bài giáo án điện tử nhanh gọn cho các bài thuyết trình nhóm của các bạn học sinh lớp 12 vô cùng bận rộn, không có thời gian chuẩn bị. Đây là lựa chọn tốt nhất dành cho bạn

... Trần Quốc Toản TUẦN 14 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 1/12/20 14 đến ngày 5/12/20 14 Thứ Ngày Thứ 3/12/20 14 Thứ 4/ 12/20 14 Lớp Tiết Bài dạy 4B 14 VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT 4C 14 VẼ THEO MẪU MẪU... *********************************** 14 GV : Trương Huy Đại – Trường Tiểu học Trần Quốc Toản[r]

Chào mừng thầy cô đếntham dự tiết học địa lí vớilớp 74KIỂM TRA BÀI CŨCâu1:Trình bày đặc điểm môi trườngđới lạnh.1. Hoạt động kinh tế của các dân tộc ởCâu 2: ĐộngphươngBắc. thực vật thích nghi vớimôi trường đới lạnh như thế nào?2. Việc nghiên cứu & khai thác[r]

Giáo án bài 26 học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Thực tế, qua các bài kiểm tra thường xuyên, định kì và qua các kì thi học sinh giỏi bộ môn Địa lí ở trường THCS, thì điểm thi phần thực hành về vẽ biểu đồ Địa lí thường thấp, do kĩ năng thực hành địa lí nói chung và kĩ năng vẽ biểu đồ Địa lí nói riêng còn nhiều hạn chế.
Hơn thế nữa, trong các nhà t[r]

GV: Một số bài thơ, đoạn thơ năm chữ hay, đảm bảøovần luật.HS: Chuẩn bò bài thơ, đoạn thơ năm chữ của mình.4. Tổ chức các hoạt động học tập:4.1. Ổn đònh tổ chức và kiểm diện: 1 phút 6A1:6A2:6A3:4.2. Kiểm tra miệng: 5 phútKiểm tra việc chuẩn bò bài thơ, đoạn thơ năm chữ củahọc sinh.4.3. Tiến trình bà[r]

Giáo án Ôn thi tốt nghiệp THPT môn Hóa lớp 12
CHƢƠNG 1: ESTE-LIPIT
A./ CÂU HỎI TRẢ BÀI
Câu 1: a./ Thế nào là este?  Khi thay ......................... ở nhóm cacboxyl của axit cacboxylic bằng
.................... thì được este. CTTQ của este đơn chức?..................................
b./ Thế[r]

Việt Nam là một quốc gia giáp biển, với đƣờng bờ biển dài 3260 km, vƣơn rabiển, khai thác và bảo vệ biển là sự lựa chọn có tính chất sống còn của dân tộc ViệtNam. Vì thế, giáo dục nói chung và giáo dục nhận thức về bảo vệ tài nguyên môitrƣờng biển đảo nói riêng phải đƣợc bắt đầu từ trƣờng học. Từ đó[r]

+ Cấu tạo của máy quang phổ lăng kính?+ Định nghĩa, nguồn phát, đặc điểm củaquang phổ liên tục, quang phổ vạch, quangphổ hấp thụ?- Học sinh ghi nhận- Yêu cầu về nhà:+ Ôn lại hiệu ứng nhiệt điện và cặp nhiêt kế.+ Chuẩn bị bài 27:* Cách phát hiện ra tia hồng ngoại, tia tửVnDoc - Tải tài liệu, v[r]

2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
2.1. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng Webquest trong dạy học Địa lí lớp 12 – THPT theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, phát triển năng lực học sinh trong học tập, góp phần đổi mới phương pháp và nâng[r]

giáo án toán lớp 5 tuần 26giáo án toán lớp 5 tuần 26giáo án toán lớp 5 tuần 26giáo án toán lớp 5 tuần 26giáo án toán lớp 5 tuần 26giáo án toán lớp 5 tuần 26giáo án toán lớp 5 tuần 26giáo án toán lớp 5 tuần 26giáo án toán lớp 5 tuần 26giáo án toán lớp 5 tuần 26giáo án toán lớp 5 tuần 26giáo án toán l[r]