- Trong nội dung bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về thiên nhiên Bắc Mĩ, tuy có đị hình khá đơn giản nhưng khí hậu lại phân hoá rất đa dạng, vậy để tìm hiểu về đặc điểm địa hình và khí h[r]
Theo chiều từ Tây sang Đông ở khoảng vĩ độ 40oB lần lượt là khí hậu: Khí hậu nhiệt đới, khí hậu núi cao, khí hậu hoang mạc và bán hoang mạc, khí hậu nhiệt đới Nguyên nhân của sự phân hóa[r]
- Phân hóa theo chiều Bắc – Nam vì lãnh thổ Bắc Mỹ trải dài trên nhiều vĩ độ, từ vòng cực Bắc đến vĩ tuyến 15 o B, nằm trên các vành đai khí hậu khác nhau. - Phân hóa theo chiều Đông – T[r]
Kỹ năng, thái độ - Xác định trên bản đồ, lược đồ châu Mĩ hoặc bản đồ thế giới vị trí của khu vực Bắc Mĩ - Sử dụng bản đồ, lược đồ trình bày đặc điểm tự nhiên của Bắc Mĩ - Phân tích lát c[r]
Trả lời câu hỏi Địa Lí 7 Bài 36 trang 115: Quan sát hình 36.2 và 36.3, giải thích tại sao có sự khác biệt về khí hậu phần phía tây và phân phía đông kinh tuyến 1000T của Hoa Kì.. Trả lời[r]
+ Nêu sự phát triển của vành đai công nghiệp mới? (7đ). - Hướng chuyển dịch từ ven hồ lớn và Đông Bắc Hoa Kì – phía Nam và ven TBD. - Do sự phát triển mạnh mẽ của vành đai công nghiệp mới ở phía Nam. - Thuận lợi xuất khẩu, nhập khẩu nguyên liệu.
lớp nhận xét lớp nhận xét Ghi bảng Ghi bảng TIẾT 41 TIẾT 41 BÀI 36 :THIÊN NHIÊN BẮC MĨ BÀI 36 :THIÊN NHIÊN BẮC MĨ NGÀY DẠY: NGÀY DẠY: A/ MỤC TIÊU:A/ MỤC TIÊU: Sau bài học học sinh cần: S[r]
- Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản đặc điểm khí hậu và thiên nhiên của Trung và Nam Mĩ. Gío tín phong đông bắc, đông nam thường xuyên hoạt động.[r]
- Sản xuất nông nghiệp phụ thuộc vào thương mại, tài chính có khó khăn về thiên tai, sự phân bố nông sản quan trọng của Bắc Mĩ. b. Kỹ năng: Phân tích lược đồ, hình ành về nông nghiệp. c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường
I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được sự phân bố dân cư Bắc Mĩ gắn liền với quá trình khai thác lãnh thổ . - Các luồng di chuyển dân cư từ vùng Công Nghiệp Hồ Lớn xuống “Vành đai Mặt Trời” -Quá trình đô thị hoá ở Bắc Mĩ. 2) Kỹ năng: rèn luyện kỹ N[r]