VAI TRÒ CỦA MÔI TRƯỜNG ĐỐI VỚI CUỘC SỐNG CON NGƯỜI

TIÊU CỰC- Ngoài săn bắn, con người đã biết trồng cây lương thực- Chặt phá rừng để lấy đất canh tác.như lúa, mì, ngô,… và chăn nuôi dê, cừu, bò, lợn,…- Hoạt động cày xới dẫn tới đất bị khô cằn,suy giảm độ màumỡ.- Chặt rừng để làm khu dân cư.XÃ HỘI CÔNG NGHIỆPTÍCH CỰCTIÊU CỰC- Tạo ra máy móc cô[r]

I. VAI TRÒ CỦA ĐẤT ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI.
Đất là môi trường sống của con người.
Đất là tư liệu sảm xuất, là đối tượng lao động, là nguồn cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người.
Đất là nền móng cho các công trình xây dựng.
Đất có giá trị lịch sử, là chủ quyền dân tộc rất thiên liêng đố[r]

Bài. 53: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNGI.TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI TỚI MÔI TRƯỜNGQUA CÁC THỜI KỲ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI3XÃ HỘI CÔNG NGHIỆPKhai thác tài nguyên bừa bãi, xây dựng nhiềukhu công nghiệp --> diện tích rừng tự nhiênvà đất trồng trọt bị thu hẹp, ô nhiễm mô[r]

I. Tác động của con người tới môi trường quacác thời kỳ phát triển của xã hội:Con người tác động tới môi trườngqua các thời kì phát triển nào của xã hội?Thời kỳ nguyên thủyỞ thời kì nguyên thủy, con người tác độngtới môi trường qua các hoạt động nào? Có ảnhhưởng gì[r]

TRƯỜNG THCS THIỆU HỢPSinh Học 6Giáo Viên : Nguyễn Viết TuyểnNĂM HỌC: 2016-2017Kiểm traCâu 1: Em hãy cho biết vai trò của thực vật đốivới việc giữ đất và góp phần hạn chế hạn hán, lũlụt ?Tiết 58 : VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐIVỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜII. VAI TRÒ[r]

KIỂM TRA BÀI CŨThực vật có vai trò gì đối với động vật?Tiết 59: THỰC VẬT VỚI ĐỜISỐNG CON NGƯỜII. NHỮNG CÂY CÓ GIÁ TRỊ SỬ DỤNGHãy cho biết thực vật có thể cung cấp cho chúng tanhững gì dùng trong đời sống hàng ngày?Trả lời:Thức ăn ,nhà ở,quần áo, đồ dùng,thuốc men,…Tiết 59: THỰC VẬT VỚI[r]

www.themegallery.comMT tự nhiênMTXH nhỏCompany LogoKhái niệm Môi trường tự nhiên: Điều kiện tự nhiên - Hệ sinh thái.Suối nước Moọc (Quảng Bình)www.themegallery.comCompany LogoKhái niệmMôi trường xã hội: Hệ thống các mối quan hệ mà con người sống trong đó.Liên hợp quốcwww.theme[r]

HIỂM HỌA CỦA TÚI NI LÔNG
ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CON NGƯỜI
HIỂM HỌA CỦA TÚI NI LÔNG
ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CON NGƯỜI
HIỂM HỌA CỦA TÚI NI LÔNG
ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CON NGƯỜI
HIỂM HỌA CỦA TÚI NI LÔNG
ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CON NGƯỜI
HIỂM HỌA CỦA TÚI NI LÔNG
ĐỐI VỚ[r]

Bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ con người Trong cuộc sống của chúng ta thiên nhiên đóng vai trò vô cùng quan trọng.Mặc dù vậy nhưng hiện nay thiên nhiên lại đang bị hủy hoại bởi chính bàn tay của con người.Vấn đề về môi trường hiện nay trở thành một[r]

M. Gorki từng nói “Mỗi cuốn sách là một bậc thang nhỏ mà khi bước lên, tôi tách khỏi con thú để đi tới gần con người”. Nhận xét này đã khái quát một cách chính xác vai trò của sách đối với cuộc sống nhân loại. Mỗi cuốn sách mở ra trước mắt con người những chân trời mới. Sách là sản phẩm của[r]

Tiết 62, Bài 48 :VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNGVẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜII. VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬTII. THỰC VẬT VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜIVAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬTVÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (Tiếp theo)[r]

Kĩ năng mềm (KNM) hay còn gọi đó kĩ năng sống đó là khái niệm để chỉ những thuộc tính con người, như kĩ năng thuyết trình hiệu, kĩ năng giao tiếp, quản lý thời gian, tư duy sáng tạo,… Nó khác với với kĩ năng cứng (KNC) để chỉ khả năng học vấn, trình độ và kiến thức chuyên môn. Ngày nay, cụm từ KNM n[r]

Nghiên cứu trẻ đồng sinh. 1. Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng 1. Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng Trẻ đồng sinh (hình 28.3) hay gặp nhất là trẻ sinh đôi, có 2 trường hợp : sinh đôi cùng trứng và sinh đôi khác trứng. 2.Ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh Nghiên cứu trẻ đồng sinh giúp[r]

ĐÊ ÁN
BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG THỊ XÃ HƯƠNG TRÀ ĐẾN NĂM 2015,
ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2020.



A. PHẦN MỞ ĐẦU.

I. Sự cần thiết để xây dựng Đề án
Bảo vệ môi trường là chính bảo vệ cuộc sống của chúng ta là trách nhiệm chung của[r]

1 A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1
2 I. Lý do chọn đề tài 1
3 II. Phạm vi và đối tượng nhiên cứu 2
4 III. Mục đích nghiên cứu. 2
5 IV. Điểm mới trong nghiên cứu. 2
6 B. GIẢI QUYẾT VẦN ĐỀ 3
7 I. Cơ sở lí luận 3
8 II. Thực trạng vấn đề nghiên cứu. 3
9 III.Các biện pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề. 4
10 IV. Hiệu[r]

Mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì mà nó có. Chi có con người là ngay từ thuở lọt lòng thì chẳng là gì cả. Nó phải làm như thê nào thì nó sẽ được trở thành như thế ấy, và nó phải tự làm bằng tự do của chính nó. Tôi chỉ có thể trở thành kẻ do chính tôi làm ra". Anh (chị) hãy bình luận ý[r]

Con người là tổng hoà những mối quan hệ xã hội. Môi trường, hoàn cảnh xung quanh có ảnh hưởng rất lớn đối với mỗi người. Bàn về vấn đề này, tục ngữ có câu: “ Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng”. Trước tiên, chúng ta hãy tìm hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ. Mực là một chất liệu để viết, có màu đen; đèn[r]

Cập nhật đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2014 phần 5  ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN NĂM 2014 PHẦN 5 Câu 1 (2,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: Tôi là con gái Hà Nội. Nói một cách khiêm tố[r]

1. Khái niệm và phân loại môi trường ?
Môi trường là hệ thống các yếu tố vật chất tự nhiên và nhân tạo có tác động đối với sự tồn tại và phát triển của con người và sinh vật ( Theo Luật BVMT 2014 )
Môi trường là tập hợp tất cả các yếu tố tự nhiên và xã hội bao quanh con người có ảnh hưởng tới con[r]

“PHÉP BIỆN CHỨNG VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ VẬN DỤNG PHÂN TÍCH MỐI LIÊN HỆ GIỮA TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VỚI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG”.
Giữa môi trường tự nhiên và phát triển kinh tế có mối quan hệ hết sức chặt chẽ: môi trường tự nhiên là điều kiện cho kinh tế phát triển và kinh tế phát triển là cơ sở tạo nên c[r]