THỰC TRẠNG CỦA BẢO TÀNG MỸ THUẬT VIỆT NAM

Hình họa trong đào tạo mỹ thuật là cuốn kỷ yếu tập hợp 21 bài tham luận, các ý kiến trao đổi tại hội thảo và một số bài hình họa xuất sắc của các thế hệ sinh viên trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam từ năm 1955 đến năm 2010. Phần 1 cuốn sách trình bày những vấn đề chung về môn học Hình họa và thực trạn[r]

vBẢO TÀNG MỸ THUẬT VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬVIỆT NAM LỚP 10 (CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) .......... Error! Bookmark notdefined.2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung cơ bản của phần Lịch sử Việt Nam ......... Error!Bookmark not defined.2.1.1. Mục tiêu ................................[r]

Nối tiếp nội dung của phần 1 cuốn sách Hình họa trong đào tạo mỹ thuật, phần 2 trình bày các bài tham luận về thực trạng môn học Hình họa ở Việt Nam, những kinh nghiệm của thế giới và Việt Nam trong việc duy trì và phát triển môn Hình họa trong bối cảnh giáo dục mỹ thuật hiện đại, những ý kiến trao[r]

Bài giảng Mỹ thuật cơ bản: Quy trình mỹ thuật và đào tạo cung cấp cho người học các kiến thức về: Qui trình mỹ thuật, người họa sỹ, phương pháp đào tạo mỹ thuật và văn hóa, mạng lưới hỗ trợ, vai trò của Bảo tàng và phê bình, mỹ thuật là hoạt động xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo.

đường Bác đã đi chỉ với mục đích duy nhất đó là cứu nước, giải phóng dân tộc.Đôi dép ấy, bộ quần áo ấy là những người bạn,những người đồng hành thân thiếtcủa Bác,Chính con người mộc mạc, chân chất đó đã đồng hành cùng dân tộc Việt Nam tạonên một kì tích, đó là đưa dân tộc Việt Nam – mộ[r]

khắc họa hình ảnh người con gái của đồng bằng châu thổ Bắc Bộ dung dị, hồnnhiên, chất phác nhưng ẩn chứa trong đó là vẻ đẹp của một tâm hồn cao quý, nồngấm tình người, tình quân dân trong giai đoạn chống mỹ. Nội dung lời ca giản dị nhưlời tâm sự của người phụ nữ hậu phương gửi tới người chồng, người[r]

Cùng với thời kỳ đổi mới, mỹ thuật Việt Nam đương đại thực hiện một bước nhảy vọt trong nhiều lĩnh vực: phong cách, đề tài, loại hình, thị trường mỹ thuật. Không chỉ đơn thuần là những mảng màu, chân dung thiếu nữ hay một đóa hoa vô thường, đằng sau tất cả những gì mộc mạc nhất, đó là vẻ đẹp nhân vă[r]

Tên đề tài:Biện pháp dạy học theo hướng tích hợp liên môn trong bài mỹ thuật lớp 8: Mỹ thuật Việt Nam trong giai đoạn 1954 1975.đạt hiệu quả cao.A.MỞ ĐẦU1.Lí do chọn đề tàiỞ Việt Nam hiện nay vấn đề đổi mới giáo dục là một vấn đề then chốt để phát triển nhân cách học sinh một cách toàn diện. Một[r]

Thiết kế bảo tàng sinh vật biển Chữ BẢO TÀNG là từ chữ Hy Lạp MOUSEON mà ra.
MOUSEON là tên một thung lủng nhỏ, nơi ở của các thiên thần ( Msee) ở giữa núi Parnasse và Heilicou ở Athenais.
MOUSEUM lại còn là nơi nghiên cứu khoa học và văn hóa nghệ thuật, sau đó thuật ngữ MUSEUM chỉ một sự sưu tập tá[r]

Chỉ nghe kể qua những giờ học Lịch sử quả thực là chưa đủ, có sờ tận tay, có xem tận mắt những chiến tích đó mới thấy những con người Việt Nam anh dũng thế nào và giúp chúng em bổ sung vào bảo tàng tri thức của mình thêm nhiều trải nghiệm. Chuyến thăm quan do trường tổ chức năm vừa rồi chúng em đ[r]

Chỉ nghe kể qua những giờ học Lịch sử quả thực là chưa đủ, có sờ tận tay, có xem tận mắt những chiến tích đó mới thấy những con người Việt Nam anh dũng thế nào và giúp chúng em bổ sung vào bảo tàng tri thức của mình thêm nhiều trải nghiệm. Chuyến thăm quan do trường tổ chức năm vừa rồi chúng em đ[r]

Xuất phát từ nền kinh tế nông nghiệp kiêm tiểu thủ công tự cung tự cấplâu đời, người Việt sống quần cư trong các làng xã sau lũy tre làng. Khái niệm LàngNước, Gia Tộc, Dân Tộc xuất hiện từ rất sớm.Thời các vua Hùng vua Thục là công xã nghề nông nguyên thủy. NgườiViệt sống thành bộ lạc, bộ tộc nên mớ[r]

Bài thuyết trình về tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam. Nên bổ sung video clip, gợi ý: đi tham quan Bảo Tàng Hồ CHí Minh, Bến Nhà Rồng để quay clip.
Đây là bài thuyết trình của sinh viên thực hiện, có thể tham khảo ý tưởng xây dựng slide. Bám sát tài liệu môn học. Hình[r]

xuất khẩu thủy sản của việt nam thực trạng và giải pháp xuất khẩu thủy sản của việt nam thực trạng và giải pháp xuất khẩu thủy sản của việt nam thực trạng và giải pháp xuất khẩu thủy sản của việt nam thực trạng và giải pháp xuất khẩu thủy sản của việt nam thực trạng và giải pháp xuất khẩu thủy[r]

3.6. Đa dạng hóa các hình thức tổ chức khai thác, sử dụng tƣ liệu,tài liệulƣu trữ tại các cơ quan lƣu trữ và bảo tàng ................................................ 79PHẦN KẾT LUẬN .................................................................................. 82TÀI LIỆU THAM KHẢO ......[r]

Trong những năm qua, tuy còn rất nhiều khó khăn, nhưng được sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam và sự giúp đỡ của các bộ, ngành, địa phương, cơ quan, bảo tàng, tập thể và các cá nhân trong và ngoài nước, Bảo tàng Thiên nhiên Việt Nam đã từng bước phát triển và[r]

Hiện nay, trong kho và hệ thống trưng bày của Bảo tàng Lịch sử Việt Nam đang khuyết trống mảng tư liệu về thời Tiền Sơ sử khu vực Tây Bắc. Cùng với đó, trước yêu cầu của Dự án nghiên cứu và sưu tầm hiện vật phục vụ việc xây dựng Bảo tàng Lịch sử Quốc gia trong tương lai. Vì vậy, Bảo tàng Lịch sử Vi[r]

Xuất phát từ những cơ sở lý luận và thực tế nêu trên, chúng tôi chọn đề tài: "Sử dụng Bảo tàng Phòng không- Không quân trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954 – 1975) ở trường Trung học cơ sở tại Hà Nội" làm đề tài luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ của mình.
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Vấn đề sử dụng bảo[r]

Đề cương học tập và nghiên cứu của Thầy TRƯƠNG CÔNG NGUYÊN. Hy vọng sẽ đáp ứng tốt nhu cầu học tập của các bạn. Chương trình lịch sử mỹ thuật thế giới là tài liệu nội bộ, dùng làm học liệu bắt buộc cho sinh viên trường Đại học văn hóa Hà Nội, nhằm chuẩn hóa và thống nhất nội dung giảng dạyhọc tập ,[r]

Luận văn: Sử dụng bảo tàng phòng không không quân trong dạy học lịch sử việt nam (1954 – 1975) ở trường trung học cơ sở tại hà nội Chương 1VẤN ĐỀ SỬ DỤNG BẢO TÀNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1.1.Cơ sở lý luận1.1.1.Quan niệm về bảo tàng trong dạy học lịch sử.[r]