SỬA LỖI CÂU HS LỚP 5

Bài tập 300 câu sửa lỗi sai + phrasal verbs có ĐÁP ÁN.......................................................................................................................................................................................................................................................[r]

_Gọi HS nhận xét._GV nhận xét , ghi điểm._HS chú ý yêu cầu kiểm tra_HS được gọi lên bảng trình bày_HS khác nhận xét.3x2 +3xy–x2+y2= 3x(x + y) –(x2 – y2)= 3x(x + y) –(x + y)(x – y)= (x + y)(3x – x + y)= (x + y)(2x + y)Hoạt động 2:Luyện tập (39 phút)_GV ghi đề bài tập 50 ở[r]

rừng tràm Tìm và đọc tiếng có vần vĐọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) Đọc (c nhân 10 em – đthanh) Nhận xét tranh. Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Mưa tháng bảy gãy cành trám Nắng th[r]

BÀI TẬP KIỂM TRA VỀ SỬA LỖI CÂU IV. Correct grammar mistakes 1. There are three thousands pupils in our school. 2. Everybody look happy on the first school day . 3. The pupils were busily with their work all day . 4. Mary is fond with reading novels 5. They will tell you[r]

H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý nghĩa. HS: Nhắc lại ý nghĩa( 1 em) GV: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc Hoa mai dát vàng”. b-Luyện viết vở tập viết: (7 phút) ngoan ngoãn khai hoang c-Kể chuyện: Chú Gà trống khôn ngoan (10 phút) *ý nghĩa: SGV 4,Củng cố – dặn dò: (2 phút) b[r]

say bye bye với MMC của các bác điVào start >> run >> gõ CMDSẽ hiện lên 1 cửa sổ lệnh màu đen giống như hệ điều hành DOSGiờ các bác gõ lệnh này vào FORMAT E: /FS:FAT và enterLưu ý: Ổ E ở trên là tùy vào từng máy, em lấy ổ E là ví dụ của em còn lại có thể F, H Nhưng chắc c[r]

trời nắng hoặc ma.- Nhắc lại.- Xem trớc bài 31: TH quan sát bầu trời.Ngày soạn : 05 04 2010Ngày giảng : 06/ 04/ 2010 ( 1H)07/ 04/ 2010 ( 1D) 08/ 04/ 2010 ( 1E).Thủ côngCắt, dán hàng rào đơn giản ( Tiết 1)A. mục tiêu: Giúp hs- Biết cách kẻ, cắt các nan giấy.- Cắt đợc các nan giấy. Các nan gi[r]

- Gv chấm vở của HS về viết một đoạn vănở tiêt trớc.Nhận xét:- HS làm việc cá nhân, chọn dòng nêuđúng nghĩa của mỗi từ câu.(câucá,câutômbằng móc sắt nhỏ. Câu văn là mộtđơn vị lời nói diễn đạt ý trọn vẹn).Bài 1: - HS làm việc theo cặp.HS trả lời chỉ cầnnói đúng ý kh[r]

c. Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thơ - GV mời 3 HS đọc nối tiếp nhau ( mỗi em 2 khổ thơ, em thứ 3 đọc 3 khổ thơ) - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc đúng, thể vườn vắng mẹ vì mẹ ốm không làm lụng được. Đ ọc khổ3 và trả lờI câu hỏI:cô bác xóm làng đến thăm,ngườI cho trứng , cho cam -