BỒI DƯỠNG TOÁN 8 HAY

Tổng hợp bồi dưỡng Toán THCS
Tổng hợp bồi dưỡng Toán THCS
Tổng hợp bồi dưỡng Toán THCS
Tổng hợp bồi dưỡng Toán THCS
Tổng hợp bồi dưỡng Toán THCS
Tổng hợp bồi dưỡng Toán THCS
Tổng hợp bồi dưỡng Toán THCS

Chuyên đề bồi dưỡng toán 4 +5 có lời giải hay Chuyên đề bồi dưỡng toán 4 +5 có lời giải hay Chuyên đề bồi dưỡng toán 4 +5 có lời giải hay Chuyên đề bồi dưỡng toán 4 +5 có lời giải hay Chuyên đề bồi dưỡng toán 4 +5 có lời giải hay Chuyên đề bồi dưỡng toán 4 +5 có lời giải hay Chuyên đề bồi dưỡng toán[r]

CHUYÊN ĐỀ 1 PHẤN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ A. MỤC TIÊU: Hệ thống lại các dạng toán và các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử Giải một số bài tập về phân tích đa thức thành nhân tử Nâng cao trình độ và kỹ năng về phân tích đa thức thành nhân tử

Ngày tháng năm 2006 Phân thức đại số tính chất Cơ BảN - RúT GọN - QUI ĐồNG MẫU THứC A. Mục tiêu: - HS nắm vững định nghĩa, tính chất cơ bản của phân thức, cách rút gọn phân thức, qui đồng mẫu thức nhiều phân thức. - Rèn luyện cho HS các kĩ năng suy nghĩ, trình bày các dạng toán xét xem hai phân thức[r]

III. Bài tập về nhà:·= 900 , tia Ax cắt CDBài 1:Cho hình vuông ABCD . Từ điểm E trên cạnh BC dựng EAxtại F. Gọi I là trung điểm FE, AI cắt CD tại M. Vẽ Ey // CD, Ey cắt AI tại Ka) Tam giác AFE là tam giác gì? Vì sao?b) Tứ giác KFME là hình gì? Vì sao?c) Chứng minh chu vi CEM không đổi khi E chuyển đ[r]

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC TẬP BỘ MÔN TOÁN CHO HỌC SINH TỪ BÀI TOÁN PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬLĩnh vực áp dụng sáng kiến: Bộ môn TOÁN 81. Tóm tắt tình trạng giải pháp đã biết: (Ưu, khuyết điểm của các giải pháp đã, đang áp dụng, những bất cập, hạn chế cần có giải pháp khắc phục…).Qua nhiều năm[r]

SKKN Kinh nghiệm bồi dưỡng giải toán qua mạng cho học sinh lớp 2SKKN Kinh nghiệm bồi dưỡng giải toán qua mạng cho học sinh lớp 2SKKN Kinh nghiệm bồi dưỡng giải toán qua mạng cho học sinh lớp 2SKKN Kinh nghiệm bồi dưỡng giải toán qua mạng cho học sinh lớp 2SKKN Kinh nghiệm bồi dưỡng giải toán qua mạn[r]

CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ BÀI TẬP:
I. TÁCH MỘT HẠNG TỬ THÀNH NHIỀU HẠNG TỬ:
* Định lí bổ sung:
+ Đa thức f(x) có nghiệm hữu tỉ thì có dạng p/q trong đó p là ước của hệ số tự do, q là ước dương của hệ số cao nhất
+ Nếu f(x) có tổng các hệ số bằng 0 thì f(x) có một nhân tử là x – 1
+ Nếu f(x) có tổng c[r]

Một số bài toán về phương trihf trên tập số nguyên bồi dưỡng hsg quốc gia môn toán THPT. Một số bài toán về phương trihf trên tập số nguyên bồi dưỡng hsg quốc gia môn toán THPTMột số bài toán về phương trihf trên tập số nguyên bồi dưỡng hsg quốc gia môn toán THPTMột số bài toán về phương trihf trên[r]

CÁC DẠNG TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4

CÁC DẠNG TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4

CÁC DẠNG TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4

CÁC DẠNG TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4

CÁC DẠNG TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4

CÁC DẠNG TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4

CÁC DẠNG TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SI[r]

bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán
giáo án toán lớp 5
ôn thi học sinh giỏi lớp 5
ôn thi chuyên toán lớp 6
bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán
giáo án toán lớp 5
ôn thi học sinh giỏi lớp 5
ôn thi chuyên toán lớp[r]

Các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 3 Các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 3 Các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 3 Các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh Nghiệm vẽ thêm hình phụ để giải một số bài toán hình học lớp 7 rất hay. Đề tài rất hữu ích cho giáo viên đang giảng dạy toán 7, đặc biệt là giáo viên đang bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7.

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9 và ôn thi vào chuyên phần số học Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9 và ôn thi vào chuyên phần số học Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9 và ôn thi vào chuyên phần số học Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9 và ôn thi vào chuyên phần số học Chuy[r]

VẼ THÊM HÌNH PHỤ LÀ TAM GIÁC ĐỀU (Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 7;8);Có nhiều bài toán nếu khéo léo vẽ thêm hình phụ một cách phù hợp thì sẽ cho ta một lời giải ngắn gọn. Trong chuyên đề này tôi trình bày cách hướng dẫn học sinh vẽ thêm hình phụ là tam giác đều để giải toán;

Định lí bổ sung:+ Đa thức f(x) có nghiệm hữu tỉ thì có dạng pq trong đó p là ước của hệ số tự do, q là ước dương của hệ số cao nhất + Nếu f(x) có tổng các hệ số bằng 0 thì f(x) có một nhân tử là x – 1+ Nếu f(x) có tổng các hệ số của các hạng tử bậc chẵn bằng tổng các hệ số của các hạng tử bậc lẻ thì[r]

Chuyên đề 1: SỐ CHÍNH PHƯƠNGI. ĐỊNH NGHĨA: Số chính phương là số bằng bình phương đúng của một số nguyên.II. TÍNH CHẤT:1. Số chính phương chỉ có thể có chữ số tận cùng bằng 0, 1, 4, 5, 6, 9 ; không thể có chữ số tận cùng bằng 2, 3, 7, 8.2. Khi phân tích ra thừa số nguyên tố, số chính phương chỉ chứ[r]

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 12Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 12Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 12Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 12Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 12Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh gi[r]

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4[r]

Các chuyên đề bồi dưỡng môn toán lớp 8 dành cho học sinh khá giỏi
Các chuyên đề bồi dưỡng môn toán lớp 8 dành cho học sinh khá giỏi Các chuyên đề bồi dưỡng môn toán lớp 8 dành cho học sinh khá giỏi Các chuyên đề bồi dưỡng môn toán lớp 8 dành cho học sinh khá giỏi Các chuyên đề bồi dưỡng môn toán lớ[r]