hãy để tiền mua áo ấm cho cả hai anh em.”Theo TỪ NGUYÊN THẠCHThứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2016Chính tả(nghe – viết)Chiếc áo len- Vì sao Lan ân hận?+ Vì em đã làm cho mẹ phải lo buồn, làm cho anh phảinhường phần mình cho em.- Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa?+ Các chữ đầu[r]
Theo TOAN ÁNHThứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012Chính tả : (Nghe – viết) Kéo co2. Tìm và viết các từ ngữ:b. Chứa tiếng có các vần ât hoặc âc, có nghĩa như sau :-Ôm lấy nhau và cố sức làm cho đối phương ngã : vật- Nâng lên cao một chút : nhấc lên- Búp bê nhựa hình người, bụng[r]
Từ ngày có bé Ngọc, cả nhà em vui hẳn lên. Bé Ngọc là con chị hai em. Bé vừa tròn mười hai tháng tuổi, tuổi tập nói, tập đi. Trông bé rất đáng yêu. Bài làm tham khảo Từ ngày có bé Ngọc, cả nhà em vui hẳn lên. Bé Ngọc là con chị hai em. Bé vừa tròn mười hai tháng tuổi, tuổi tập nói, tập đi. Tr[r]
Đề: em hãy tả món quà sinh nhật BÀI LÀM TẢ BÚP BÊ Mặc dù em đã có rất nhiều đồ chơi nhưng em vẫn thích nhất con búp bê mẹ đã mua cho em nhân dịp sinh nhật em tròn tám tuổi.Con búp bê được làm bằng nhựa, màu phấn hồng rất đẹp và nhẹ. Nó to bằng em bé mới sinh. Khuôn mặt búp bê tròn, má trắng hồn[r]
Bài tập 2: Điền vào vầnchỗ trốnget hay oet?oét miệng cười,em bé t.....étmùi kh.....,oẹt ,cưa xoèn x.....étxem x.....,Bài tập 3a: Viết lời giải câu đố sau:Để nguyên ai cũng lặt lèBỏ nặng, thêm sắc – ngày hè chói chang.– nắng(Lànặngnhữngchữ gì?)Có sắc – mọc ở xa gầnCó huyền – vuốt thẳng áo[r]
gì?HS HĐCN trình bày, chia sẻ(Truyện kể theo ngôi kể 1. Tôi - Thành làngười chứng kiến tất cả các sự việc. Nhânvật tôi trong truyện trực tiếp kể lại câuchuyện của mình nên những day dứt,thương nhớ được thể hiện một cách chânthực).Hoạt động 4: Tìm hiểu văn bản.*Mục tiêu: HS hiểu được ý nghĩa nhan đềt[r]
Thời gian trôi nhanh quá! Chẳng mấy chốc đã đến ngày sinh nhật lần thứ chín của em. Bố có gởi tặng em một món quà bất ngờ: đó là một con búp bê rất đẹp Sau những phút học tập căng thẳng và mệt mỏi ở nhà, em thường thư giãn bằng cách lấy những thứ đồ chơi ra giải trí. Hãy tả lại một thứ đồ chơi mà[r]
Câu 1.Nghe viết. VIỆT NAM THÂN YÊU Việt Nam đất nước ta ơi! Mênh mống biển lúa đâu trời đẹp hơn. Câu 1.Nghe viết. VIỆT NAM THÂN YÊU Việt Nam đất nước ta ơi! Mênh mống biển lúa đâu trời đẹp hơn. Cánh cố bay lả dập dờn, Mây mở che đỉnh Trường Sơn sớm chiều. Ouê hương biết mấy thán yêu, Bao nhiêu đ[r]
1. Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào ?Trả lời : Cô giáo ra cho lớp đề văn : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ". 1. Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào ?Trả lời : Cô giáo ra cho lớp đề văn : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ".2. Vì sao Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn ?Trả lời : Cô-li-a thấy khó viết bài v[r]
Trong cái vắng lặng của ngôi trường cuối hè, ông dẫn tôi thang lang khắp các căn lớp trống.. Ông còn nhấc bổng tôi trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ của chiếc trống trường đầu tiê[r]
1. Nghe - Viết : NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN (trích) 2. Điền ưi hay ươi ? khung cửi, cưỡi ngựa, sưởi ấm 1. Nghe - Viết : NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN (trích)2. Điền ưi hay ươi ?- khung cửi, cưỡi ngựa, sưởi ấm- mát rượi, gửi thư. tưới cây Tìm các tiếng có thể ghép với :a) - xâu : xâu chuỗi, xâu xé, xâu kim, xâ[r]
1. Nghe - Viết : QUÊ HƯƠNG (3 khổ đầu) Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa. Trả lời : Chữ Quê trong đầu bài và các chữ ở đầu mỗi câu thơ đều phải viết hoa. 1. Nghe - Viết : QUÊ HƯƠNG (3 khổ đầu)Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa.Trả lời : Chữ Quê trong đầu bài và các chữ ở[r]
Môn: Chính tảGiáo viên: Đinh Kim NgọcThứ ba ngày 10 tháng 1 năm 2017Chính tả (nghe – viết)- Chiếc lá, quả na- Cái nón, lặng lẽThứ ba ngày 10 tháng 1 năm 2017Chính tả (nghe – viết)Ngô Văn PhúThứ ba ngày 10 tháng 1 năm 2017Chính tả (nghe – viết)Gió ở rất xa, r[r]
Thứ năm, ngày 25 tháng 9Lỗi:năm 20081. Nghe - Viết: Ông ngoạiChính tảPhân biệt: d/ gi/ r, ân/ ângTrong cái vắng lặng của ngôivắngtrường cuối hè,ông dẫn tôi langlangthang khắp cáclặngthangcăn lớp trống. Ôngcòn nhấccănbổngtôi trênlớploangtay, cho gõ thử vào mặt da loang lổlổcủa chiếc trố[r]
Phân môn : Chính tảNgười thực hiện: Bùi Thị Hồng BêDạy lớp : 3 BThứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009Chính tả : (Nghe-viết)1/ Kiểm tra dụng cụ học tập : SGK, VBT,bảng con, bút, phấn.Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009Chính tả :(Nghe-viết)Tìm từ viết sai chính tả :1.sích[r]
Nh ững đi ều thú v ị v ềbúp bê c ầum ưa_Teru teru bozuĐối với những ai yêu thích văn hóa Nhật Bản thì ắt hẳn hình ảnh búp bê cầu mưa đã không cònquá xa lạ với mọi người. Búp bê cầu mưa là một trong những hình ảnh đặc trưng của văn hóaNhật Bản nên cũng chẳng có gì quá bất ngờ khi hình ả[r]
như so sánh, nhân hóa khi miêu tả. Điều đáng mừng là bài viết của các em đãthể hiện được cảm xúc riêng trước thiên nhiên.- Mặc dù vậy, quan sát đối tượng miêu tả mới chỉ là bước thu thập tài liệu, họcsinh còn phải biết sàng lọc, bỏ “thô” lấy “tinh”. Dựa vào đâu để chọn cái tinh?Chỗ dựa chính là phải[r]
“ Be bé bằng bông. Hai má hồng hồng” Ôi, bé đáng yêu của chị, ngủ ngoan nào.” Tôi hát chưa hết bài mà bé đã ngủ. Các bạn biết đó là ai không? Đó chính là búp bê của tôi đó. Ôi, búp bê thân yêu của tôi mới xinh làm sao! Bé là món quà của mẹ tặng cho tôi nhân dịp sinh nhật lần thứ 8. Tôi[r]