GIAO AN DIA LY 6 CA NAM

19 B :đề kiểm traI TRắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu em cho là đuúng trong các câu sauCâu 1.(0,25đ) học tốt môn địa lí 6 cần phải học nh thế nào? a. Chỉ học kênh chữ b. Chỉ học kênh hình c. Chỉ quan sát và liên hệ thực tế d. Cả a, b, c đều đúngCâu 2. .(0,25đ) Trái Đất có hình dáng nh[r]

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : giúp cho HS : - Nắm được nguyên nhân của sự di dân và đô thị hoá của đới nóng . - Biết được nguyên nhân hình thành và những vấn đề đang đặc ra cho các đô thị, siêu đô thị ở đới nóng . - Bước đầu tập luyện cách phân tích các sự vật, hiện tượng địa lí (các nguyên nhân di dân) .[r]

khí hậu với nông nghiệp và đất trồng, giữa khai thác với bảo vệ đất trồng . II. PHƯƠNG TIệN DạY HọC : - ảnh về xói mòn đất đai trên các sờn núi về cây cao lơng - Bản đồ tự nhiên thế giới .III. HOạT ĐộNG TRÊN LớP : 1.ổn định lớp : . 2. Kiểm tra bài cu : ? Có mấy hình thức canh tác nông nghiệp ? Hãy[r]

Ng#y so#n:14-8-2009 Ch ơ ng XI: CHÂU áTiết 1 Bài 1: Vị TRí ĐịA Lí - ĐịA HìNH - KHOáNG SảNI) Mục tiêu b#i h#c : HS cần nắm1) Kiến thức:- Biết đợc vị trí địa lí, giới hạn của Châu á trên bản đồ- Trình bày đợc đặc điểm hình dạng, kích thớc lãnh thổ Châu á: Là châu lục có kích thớc rộng lớn, hình dạng m[r]

không - cả nước có 19 sân bay( trong đó có 5 sân bay quốc tế)mối : HN - TPHCM-ĐN.- Mở một số đường bay đến các nước trong khu vực và trên thế giới.Đường ống- Gắn với sự phát triển của ngành dầu khí. - Phía Bắc: Tuyến đường B12( Bãi cháy - Hạ Long) VC xăng dầu.-Phía Nam: Một số đường ống dẫn dầu từ t[r]

giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan
giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan
giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan
giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan
giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan

7a/8/SgkA = { 13; 14; 15}Hoạt động 5: Dặn dò – Về nhà xem lại cách biểu diễn một số tự nhiên trên tia số, vàchú ý các khoảng chia tia sớ phải bằng nhau.BTVN:6 b,c; 7b,c; 8;9;10/7,8/Sgk. Chuẩn bò trước bài 3 tiết sau học: ?Ta thường dùng bao nhiêu chữ số để ghi một số tự nhiên? Lớp , hàng … Soạn :16/[r]

+Chuột: là thiết bò điều khiển, nhập dữ liệu+Bàn phím: gồm 2 phầnCác phím chức năng F1  F12: mỗi phím chứa một15Giáo án Tin học 6Người soạn: Phạm Hoài Vinhchức năng đã được đònh nghóa trước. Vd: F1: trợ giúp…Các phím kí tự: dùng để nhập dữ liệuThân máy tính: thùng máy chứa các thiết bò: CPU,[r]

II. Ph ơng pháp- Quan sát, vấn đáp, trực quan, Thảo luận nhómIII.Chuẩn bị:1.GV: Tranh ảnh trong bộ ĐDDH6- Tài liệu tham khảo " Lợc sủ Mỹ thuật và Mỹ thuật học" - Nét đẹp đình làng (Lê Thanh Đức ) - Phiếu bài tập, phim trong, bút nét to, giấy Rôki, máy chiếu2 HS : Soạn bài, Giấy, bút, tranh ảnh liên[r]

chung và thực vật học nói riêng để sử dụng hợp lý, phát triển và bảo vệ chúng nhằm phục vụ đời sống lâu dài của con người .4 /Củng cố : (4 p ) - Kể tên một số sinh vật sống trên cạn, dưới nước, cơ thể người ?- Cho các sinh vật sau : con muỗi, cây cau, vi rút HIV, con cá, vi khuẩn lao, nấm đông cô, n[r]

LỰA CHỌN TRANG PHỤC I.MỤC TIÊU : Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức : Hiểu được khái niệm trang phục, các lọai trang phục , chức năng của trang phục. 2. Kỹ năng : Biết cách lựa chọn trang phục., Biết vận dụng được các kiến thức đã học vào lựa chọn trang phục phù hợp với bản thân và hòan cảnh gia đìn[r]

- GV: Phân tích sự khác nhau:+ảnh chụp phản ánh con ngời, cảnh vật, vớicác chi tiết về hình và màu giống với ở ngoàiđời. Tranh cũng phản ánh cáI thực ở ngoàiđời nhng không qua sự suy nghĩ, chắt lọc vàcảm nhận của ngời vẽ mà cáI thực không nhnguyên mẫu nữa.+ Tranh của hoạ sĩ chuẩn mực về bố cục,hình[r]

Ngày 24 tháng 8 năm 2008 Địa lí Việt Nam (tiếp theo)Địa lí dân cTiết 1 Bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt NamI. Mục tiêu bài học Sau bài học này, HS cần:1. Kiến thức - Biết nớc ta có nhiều thành phần dân tộc thuộc nhiều nhóm ngôn ngữ khácnhau. Nhóm ngôn ngữ Việt - Mờng có số dân đông nhất. Các dân tộ[r]

(10),II. Tìm hiểu văn bản :1. Hình t ợng ng ời anh hùng làng Gióng GV : Trong truyện có nhiều nhân vật : bà mẹ, sứgiả, nhà vua, dân làng, Thánh Gióng. Nhân vật ThánhGióng là nhân vật chính đợc xây dựng bằng rất nhiềuchi tiết tởng tợng, kỳ ảo và giàu ý nghĩa. Về nguồn gốc ra đời : Sự ra đời thần kỳ(N[r]

giáo án sinh 8, giao an sinh 8, giáo án sinh 8 3 cột, giáo án sinh 8 chuẩn ktkn, giáo án sinh 8 mới nhất, giáo án sinh 8 năm 2014 2015, giao an sinh 8 ca nam, giao an sinh 8 3 cot, giao an sinh 8 hay, giao an sinh 8 chuan ktkn

giao an tin hoc ca nam co day du cac bai
giao an tin hoc ca nam co day du cac bai
giao an tin hoc ca nam co day du cac bai
giao an tin hoc ca nam co day du cac bai
giao an tin hoc ca nam co day du cac bai
giao an tin hoc ca nam co day du cac bai
giao an tin hoc ca nam co day du cac bai
giao a[r]

Tài nguyên rừng là có hạn, nếu sử dụng và khai thác bừa bãi sẽ làm cạn kiệt nguồn tài nguyên này ảnh hởng đến môi trờng Nhà nớc tuyên truyền nhân dân trồngrừng, nhân dân tự giác bảo vệ rừng, từ bỏ các biện pháp canh tác lạc hậu nh phá rừng làm nơng ghi nhớ SGK Trang 15Nguyễn Thị Kim Huệ Môn: Địa lýT[r]