wardrobe and a (3)……………..in his room. The table is (4)…………….the window. There is an inkpot,some books and an English-Vietnamese (5)………………. on the table. The bed is on the (6)…………….. ofthe room. There are also some books and (7)……………… on the bed. The wardrobe is (8)……………….the bed. Nam has many[r]
(1) short ( 0.25 pt )(5) ten( 0.25 pt )(2) round ( 0.25 pt )(6) thin ( 0.25 pt )(3) twelve ( 0.25 pt )(7) brown ( 0.25 pt )(4) black ( 0.25 pt )(8) oval ( 0.25 pt )* Tape transcript:- Hoa is 11 years old. She is a student. She is short. She has black hair and a round face.- Nam is 12 and he i[r]
- Work in teams.7- Divide class into teams. The - Take turn to choose the 1d) Minh’s house is next to ateams take turn to choose the numbers.store.numbers.- Answer the questions.2 Lucky number.- Tell students that they have to3b) a restaurant , a bookstore, aanswer the questions .temple4c) His mothe[r]
Giáo án English 6- Guide- Listen- Learn by heart new words- read the passage fluently- do exercise A1 in workbook.Giáo án English 6Date of teaching:Period 33: A3, A4,A5I. OBJECTIVES:- Description of things around the house.- Listen and write the things around the houseII. TEACHING AIDS[r]
on pluronic. The obtained derivative underwent purification and characterization of the physico-chemicalproperties by NMR, SEM, DSC, tests on ability of thermo-sensitive reverse of solid –liquid states anderosion profile in water. The synthesis was optimized to get the yield of 39%. The structural a[r]
Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 6Ngày soạn: 15/08/2015Ngày dạy:TiếtLớp 6A429/08/2015501/09/2015608/09/2015711/09/2015Năm học 2015 - 2016Lớp 6B29/08/08/201510/09/201511/09/2015Lớp 6C26/08/201531/08/201507/09/201509/09/2015Bài 2. BỐ TRÍ ĐỒ ĐẠC TRONG NHÀ Ở ( 4 tiết )I. Mục tiêu- Mô[r]
Cho 1,6 gam đồng (II) 6. Cho 1,6 gam đồng (II) oxit tác dụng với 100 gam dung dịch axit sunfuric có nồng độ 20%. a) Viết phương trình hóa học. b) Tính nồng độ phần trăm của các chất có dung dịch sau khi phản ứng kết thúc. Bài giải: Tính số mol: nCuO = = 0,02 mol ; = ≈ 0,2 mol a) Phương trình h[r]
Hãy ước lượng xem độ dài của gang tay em C3. Hãy ước lượng xem độ dài của gang tay em là bao nhiêu cm. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em có đúng không ? Bài giải. Học sinh tự làm.
Hãy ước lượng độ dài 1 m C2. Hãy ước lượng độ dài 1 m trên cạnh bàn. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em cho đúng không ? Bài giải. Học sinh tự làm.
Tìm số thích hợp điền vào các chỗ trống sau C1. Tìm số thích hợp điền vào các chỗ trống sau : 1 m = (1) .... dm; 1 m = (2) .... cm; 1 cm = (3) .... mm; 1km = (4) .... m. Bài giải. (1) - 10 dm. (2) - 100 cm. (3) - 10mm. (4) - 1000m.
Mẫu số 6aCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBẢN CAM KẾTVề việc sử dụng ngoại ngữ và kỹ năng tin họcđể dự thi thăng hạng viên chức lên .......................(Dùng cho viên chức phải thi hai môn ngoại ngữ và tin học nhưng không có chứng chỉ theo quy định)Kính gửi: Hội đồng T[r]
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN,HỌC GIỎI !TRƯỜNG THCS LÊ VĂN TÂM -TAM MỸ TÂY-NT- QUẢNG NAMKIỂM TRA BÀI CŨCâu hỏi :- Các quốc gia cổ đại phương Tâyđược hình thành ở đâu? Thời gian nào?Ngành kinh tế chính là gì?- Nêu thuận lợi và khó khăn của các quốc giacổ đại phương Tây.Tiết 6- Bài 6: VĂN HÓA[r]
Lecture 6 L, C, Mutual Inductance (chapter 6) Mục tiêu Có thể sử dụng các phương trình về điện áp, dòng điện và năng lượng trong tụ điện, cuộn cảm Có thể hiểu cuộn cảm hoạt động như thế nào trong dòng điện không đổi Có thể hiểu tụ điện hoạt động như thế nào trong điện áp không đổi Có thể kết[r]
NS: 25/ 10/ 2007NG: 3/ 11/ 2007Bài 6SỰ VẬN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤCCỦA TRÁI ĐẤT VÀ CÁC HỆ QUẢ.I. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức.- Biết được sự chuyển động tự quay quanh 1 trụctưởng tượng của trái đất.- Hướng chuyển động của TĐ theo chiều từ Tây ->Đông.- Nắm được 1 số hệ quả của sự vận độ[r]
도를 못마땅해하며, ‘나’를 철없는 속물로 여기고 있음을 알 수 있다.이르는 말로, 아저씨의 대답을 자기식대로 해석하는 ‘나’의 태도에어울리는 말이다. 알찬26‘아전인수’란 자기에게만 이롭게 되도록 생각하거나 행동함을2. 아름다운 문자, 한글(1) 한글오답 풀이 ① ‘처지를 바꾸어서 생각하여 봄.’을 이르는 말이다.③[r]