GIÁO ÁN NHẬN BIẾT VÀ ĐẾM SỐ LƯỢNG 8

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "GIÁO ÁN NHẬN BIẾT VÀ ĐẾM SỐ LƯỢNG 8":

Giáo án toán 5 tuổi số lượng 8 tiết 2

GIÁO ÁN TOÁN 5 TUỔI SỐ LƯỢNG 8 TIẾT 2

Dạy trẻ thêm bớt, tạo sự bằng nhau về số lượng trong phạm vi 7.
Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7.
Trẻ hiểu được mối quan hệ của các số trong dãy số tự nhiên từ 1 7
Rèn kĩ năng nhận biết, đếm các nhóm có 7 đối tượng.
Rèn kĩ năng thêm bớt các đối tượng.
Kĩ năng sắp xếp các số trong[r]

17 Đọc thêm

Giáo án thể giới động vật 56 tuổi

GIÁO ÁN THỂ GIỚI ĐỘNG VẬT 56 TUỔI

CHỦ ĐIỂM ĐỘNG VẬT
LẬP KẾ HOẠCH TUẦN I
Chủ đề: 1 Số con vật nuôi trong gia đình Từ ngày 24 2 đến 28 02 2014
Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
7h – 8h Đón trẻ vào lớp, trẻ biết chào hỏi. Trò chuyện với trẻ về các con vật nuôi trong gia đình .
Dạy trẻ bi[r]

129 Đọc thêm

Giáo án nhà trẻ kỹ năng đếm và nhận biết số lượng tới 2

GIÁO ÁN NHÀ TRẺ KỸ NĂNG ĐẾM VÀ NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG TỚI 2

Giáo án nhà trẻ kỹ năng đếm và nhận biết số lượng tới 2Giáo án nhà trẻ kỹ năng đếm và nhận biết số lượng tới 2Giáo án nhà trẻ kỹ năng đếm và nhận biết số lượng tới 2Giáo án nhà trẻ kỹ năng đếm và nhận biết số lượng tới 2Giáo án nhà trẻ kỹ năng đếm và nhận biết số lượng tới 2Giáo án nhà trẻ kỹ năng đ[r]

5 Đọc thêm

“ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG VỀ SỐ LƯỢNG CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP

“ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG VỀ SỐ LƯỢNG CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP

- Trình độ nhận thức của trẻ đạt 16.7% tốt, khá đạt 50% và 26.67% làtrung bình, 6.7% trẻ chưa nhận thức được.- Ý kiến của trẻ về nội dung bài học hứng thú chiếm 21.67%, bình thườngchiếm 60% và 18.3% trẻ chưa hứng thú học.Kết quả cho thấy, sự tiếp thu của trẻ là không đồng đều, có trẻ rất nhanhnhẹn[r]

28 Đọc thêm

TOÁN SỐ 5 TIẾT 1

TOÁN SỐ 5 TIẾT 1

Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trườngPhát triển nhận thứcĐề tài: Đếm, Nhận biết, so sánh các nhóm đối tượng có số lượng là 5 ( tiết 1)Giáo viên: Vi Thị Điệp QuỳnhĐộ tuổi: 5-6 tuổiChủ điểm: Gia đìnhTrường mầm non Đồng Cốc- Lục Ngạn- Bắc Giang 5 55

5 Đọc thêm

Giáo án thi khảo sát giáo viên năm 2015

GIÁO ÁN THI KHẢO SÁT GIÁO VIÊN NĂM 2015

Giáo án :Thi khảo sát Chất lượng giáo viên Năm 20142015
Chủ đề:Quê HươngĐất NướcBác Hồ
Đề tài : Làm quen với toán “Trẻ đếm đến 10 .Nhận biết các nhóm có 10 đối tượng.Nhận biết số 10”
Đối tượng :Mẫu giáo lớn
Thời gian :3035 phút
Người soạn :Giáo viên Lê Thị Loan
Đơn vị:Trường Mầm Non Quảng Hùng
Ngày[r]

13 Đọc thêm

NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 3

NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 3

EM TẬP ĐẾMHo¹t ®éng 1Ho¹t ®éng 2Ho¹t ®éng 3: Cïng ®Õm ®Õn 3Trẻ tìm và đếm cácnhóm có số lượng là 3BÐ biÕt g× vÒ sè 3333Ho¹t ®éng 4LuyÖn tËp:T×m vµ ®Õm c¸c nhãm cã3 ®èi t­îng

11 Đọc thêm

GIÁO ÁN MẦM NON MÔN TOÁN SO SÁNH VÀ ĐẾM SỐ LƯỢNG 1,2

GIÁO ÁN MẦM NON MÔN TOÁN SO SÁNH VÀ ĐẾM SỐ LƯỢNG 1,2

CHỦ ĐIỂM TRƯỜNG MẦM NONMÔN : TOÁNĐỀ TÀI: ĐẾM VÀ SO SÁNH SỐ LƯỢNG 1-2.BỘ MÔN TÍCH HỢP: MTXQ- ÂM NHẠCI/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Trẻ biết đếm từ 1 đến 2- Trẻ nhận biết, so sánh số lượng 1- 2- Trẻ chú ý học.II/ CHUẨN BỊ:- Đồ dùng học toán của trẻ có số lượng 2: 2 áo,[r]

3 Đọc thêm

Làm quen với toán nhận biết số 3 và đếm đến 3

LÀM QUEN VỚI TOÁN NHẬN BIẾT SỐ 3 VÀ ĐẾM ĐẾN 3

Làm quen với toán nhận biết số 3 và đếm đến 3Làm quen với toán nhận biết số 3 và đếm đến 3Làm quen với toán nhận biết số 3 và đếm đến 3Làm quen với toán nhận biết số 3 và đếm đến 3Làm quen với toán nhận biết số 3 và đếm đến 3Làm quen với toán nhận biết số 3 và đếm đến 3Làm quen với toán nhận biết số[r]

2 Đọc thêm

Đồ án môn học Tự động hóa

ĐỒ ÁN MÔN HỌC TỰ ĐỘNG HÓA

1.1 Giới thiệu đề tài:

1.1.1Sơ lược về đề tài:

Đề tài là một mô hình gồm 1 băng chuyền, 2 cảm biến màu sắc đỏ và trắng. 1 cảm biển để nhận biết số sản phẩm đi qua.
Thực hiện chức năng đếm số lượng sản phẩm làm được, đưa đến băng chuyền, chạy qua các bộ cảm biến màu để phân ra 3 loại khác[r]

38 Đọc thêm

GIÁO ÁN MẪU GIÁO LỚP 5T BÀI SOẠN TUẦN 25

GIÁO ÁN MẪU GIÁO LỚP 5T BÀI SOẠN TUẦN 25

Giáo án mẫu giáo lớp 5 tuổi tuần 25 với mục đích Trẻ biết so sánh số lượng của 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5 bằng các cách khác nhau, nói được kết quả bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn. Nhận biết chữ số 5, số thứ tự trong dãy số tự nhiên từ 15. Nhận biết các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng n[r]

14 Đọc thêm

GIÁO ÁN MẦM NON LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐẾM ĐẾN 4, NHẬN BIẾT CÁC NHÓM CÓ 4 ĐỐI TƯỢNG, NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 4

GIÁO ÁN MẦM NON LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐẾM ĐẾN 4, NHẬN BIẾT CÁC NHÓM CÓ 4 ĐỐI TƯỢNG, NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 4

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Đếm đến 4, nhận biết các nhóm có 4 đối tượng, nhận biết chữ số 4
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ 4 5 tuổi
Số lượng trẻ: 20 25 trẻ
Thời gian: 20 25 phút
Giáo viên: Chu Thị Hằng
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
Trẻ đếm, nhận biết nhóm có số lư[r]

13 Đọc thêm

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NON ĐỀ TÀI ĐẾM ĐẾN 6, NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 6, NHẬN BIẾT SỐ 6 (LỚP LÁ)

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NON ĐỀ TÀI ĐẾM ĐẾN 6, NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 6, NHẬN BIẾT SỐ 6 (LỚP LÁ)

LUYỆN TẬP NHẬN BIẾT SỐLƯỢNG TRONG PHẠM VI 554345345Hoạt động 2ĐẾM ĐẾN 6, NHẬN BIẾT SỐLƯỢNG TRONG PHẠM VI 6,NHẬN BIẾT SỐ 66Hoạt động 3TRÒ CHƠI CỦNG CỐ

13 Đọc thêm

ĐỀ TÀINHẬN BIẾT CHỮ SỐ SỐLƯỢNG SỐ THỨ TỰTRONG PHẠM VI 10

ĐỀ TÀINHẬN BIẾT CHỮ SỐ SỐLƯỢNG SỐ THỨ TỰTRONG PHẠM VI 10

101010102 4 1 7 5 8 6 3 91012 4 7 5 8 6 3 910124 7 5 8 6 3 9101234 7 5 8 6 91012347 5 8 6 910

22 Đọc thêm

BÀI TẬP NGHIỆP VỤ SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐẾM CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA HĐNT - PHẦN 4

BÀI TẬP NGHIỆP VỤ SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐẾM CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA HĐNT - PHẦN 4

BÀI TẬP NGHIỆP VỤ SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐẾM CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA HĐNT - PHẦN 4
MỞ ĐẦU
I. Lí do chọn đề tài:
Việc hình thành và phát triển nhận thức cho trẻ về thế giới xung quanh là rất cần thiết, là nội dung quan trong mà các giáo viên, phu huynh thường quan tâm đến. Đặc biệt[r]

13 Đọc thêm

BÀI TẬP NGHIỆP VỤ SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐẾM CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA HĐNT - PHẦN 2

BÀI TẬP NGHIỆP VỤ SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐẾM CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA HĐNT - PHẦN 2

BÀI TẬP NGHIỆP VỤ SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐẾM CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA HĐNT - PHẦN 2
MỞ ĐẦU
I. Lí do chọn đề tài:
Việc hình thành và phát triển nhận thức cho trẻ về thế giới xung quanh là rất cần thiết, là nội dung quan trong mà các giáo viên, phu huynh thường quan tâm đến. Đặc biệt q[r]

16 Đọc thêm

toán tiết số 4 tiết 1

TOÁN TIẾT SỐ 4 TIẾT 1

Hoạt động 1: Ôn nhận biết nhóm có số lượng 2, 3.
Hát “Sắp đến Tết rồi”. Bài hát nói đến gì? Sắp đến Tết con thường thấy có hoa gì nở? Cô giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loài hoa.
Các con hãy tìm xem trong lớp mình có những nhóm hoa nào có số lượng là 2? (Hoa vạn thọ). Những nhóm hoa nào[r]

2 Đọc thêm

Baì toán xử lý và phân tích để đếm các đối tượng ảnh hai chiều

BAÌ TOÁN XỬ LÝ VÀ PHÂN TÍCH ĐỂ ĐẾM CÁC ĐỐI TƯỢNG ẢNH HAI CHIỀU

Baì toán xử lý và phân tích để đếm các đối tượng ảnh hai chiều
Luận văn được chia thành 3 phần.
Đầu tiên, tìm hiểu cấu trúc ảnh bitmap cùng
các khái niệm thao tác cơ bản của Thị giác máy tính liên quan đến việc xử lý phân tích ảnh.
Kế đến, đề cập đến các phương pháp cơ bản nhận biết, phân lớp và[r]

80 Đọc thêm

TOAN MAM NON SO 5

TOAN MAM NON SO 5

TRANG 1 GIÁO ÁN Làm quen với toán Đề tài ĐẾM ĐẾN 5.. NHẬN BIẾT CÁC NHÓM CÓ 5 ĐỐI TƯỢNG.[r]

11 Đọc thêm