KE HOACH TICH HOP LIEN MON SINH HOC

Môn Ngữ Văn trước hết là một môn học thuộc nhóm Khoa học Xã hội, điều đó nói lên tầm quan trọng của nó trong việc giáo dục quan điểm, tư tưởng, tình cảm cho học sinh. Môn Ngữ Văn còn là một môn học thuộc nhóm công cụ, có liên quan mật thiết với các môn khác. Học môn Ngữ Văn sẽ có tác động tích cực đ[r]

Thỏng: 9/2009 Từ tiết 3 đến tiết 6 Nắm đợc những nội dung cơ bản về bộ môn đất, biết cách xác định độ chua của đất, biết cách phân biệt một số loại đất cơ bản của địa phơng đồng thời hiể[r]

4 Hoạt động giáo dục nghề phổ thông và hớng nghiệp 5 Công tác bồi d-ỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống -Tổ chức học tập các lớp học chính trị.. - Hiểu và chấp hành nghiêm chỉnh đ[r]

- Tìm đợc những đạc điểm tiêu hoá của ngành giun so với ruột khoang Tranh vẽ các đại diện của giun dẹp, giun tròn, giun đất, và hình dạng ngoài và cấu tạo trong Íngu tầm các mâuc vật tro[r]

tích hợp liên môn học sinh môn vật lý năm học 2016 2018. Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Kiên Giang.
Phòng giáo dục và tạo huyện Vĩnh Thuận
Trường THTHCS Vĩnh Bình Bắc
Địa chỉ: ấp Ba Đình – xã Vĩnh Bình Bắc – Vĩnh Thuận – Kiên Giang
Điện thoại: 0917693310
Email:
Nhóm học sinh:
1) Họ và tên: T[r]

MỤC TIỜU DẠY HỌC: − Kiến thức, kĩ năng, thỏi độ của cỏc mụn học sẽ đạt được trong dự ỏn này là: Lịch Sử, GDCD, Âm Nhạc, Mỹ Thuật, Sinh học, Ngữ Văn… − Học sinh cần cú năng lực vận dụng n[r]

- Giảng dạy vào bộ môn Giáo dục công dân vào tuần 15 và 18 theo phân chương trình 2.CHƯƠNG TRÌNH NGOẠI KHOÁ: - Hình thức tổ chức: Ngoại khoá “ Luật thuế với công dân Việt Nam” - Quy mô: [r]

TRANG 1 PHÒNG GD&ĐT LỤC YÊN TRƯỜNG THCS ĐỘNG QUAN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC.. HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG NƠI GỬI:.[r]

Bài dự thi tích hợp liên môn môn Lịch sử đạt giải cấp huyện năm học 20162017. Tích hợp được các bộ môn Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục công dân, Âm nhạc.....................................................................

- Nguyên tắc lập khẩu phần - Cần xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu tránh tác hại Chú ý tới chất lượng thức ăn → giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường nướ[r]

Diễn giảng , thảo luận, đàm thoại giải quyết vấn đề.. - Hiểu được ý nghĩa của xây dựng gia đình văn hóa.[r]

Vai trò thực tiễn Chân khớp làm thuốc chữa bệnh, làm thực phẩm, làm sạch môi trường, thụ phấn cho cây trồng, có vai trò trong chuỗi thức ăn của hệ sinh thái...→ Giáo dục chi HS ý thức bả[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC

1. Tên hồ sơ dạy học
VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN VÀO GIẢNG DẠY BÀI: “SÓNG, THỦY TRIỀU, DÒNG BIỂN” MÔN ĐỊA LÍ 10

2. Mục tiêu bài học
2.1. Kiến thức:
Môn Địa Lí:
Khái niệm về sóng biển và nguyên nhân chủ yếu gây ra sóng biển, sóng thần.
Vai trò của thủy triều, dò[r]

I. Tên tình huống: Rơm – nguồn tài nguyên thay thế hữu dụng.II. Mục tiêu giải quyết tình huốngBài viết đã vận dụng những kiến thức đã biết với mục tiêu giải thích cho mọi người hiểu được tác dụng của rơm và tác hại của việc đốt rơm đồng thời đưa ra những giải pháp thiết yếu để giải q[r]

T´ınh gi´a tri.[r]

HOẠT ĐỘNG 1: MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Sử dụng hình ảnh của một sinh vật cụ thể một cá thể động vật hoặc thực vật , yêu [r]

Cỏc tầng đế hỡnh chúp vuụng cụt, nhỏ dần, chồng lờn nhau, xung quanh xõy ốp gạch… Khụng chỉ là một cụng trỡnh nằm trong quần thể di tớch Hoàng thành Thăng Long mà cụng trỡnh “kỳ đài” cũn[r]

[r]

* TÍCH HỢP: - Học sinh hiểu được thể trạng sức khỏe của mình qua điều tra về chiều cao cân nặng - Làm rõ sự phân bố dân cư giữa các vùng miền Đồng bằng và miền núi – Địa 9 - Làm rõ sự n[r]

Các chỉ tiêu phân tích tình hình sử dụng thời gian lao động của công nhân sản xuất Các chỉ tiêu sử dụng thời gian lao động của công nhân sản xuất bao gồm: TỔNG SỐ GIỜ LΜM VIỆC THỰC TẾ TR[r]