CẤU TRÚC LẶP TIẾT 2

Cấu trúc lặp (tiết 2/2) I. Mục tiêu . 1. Kiến thức. - Biết được ý nghĩa của cấu trúc lặp có số lần lặp chưa xác định . - Biết được cấu trúc chung của lệnh lặp While trong ngôn ngữ Pascal. - Biết được sự thực hiện của máy khi[r]

Cấu trúc lặp (tiết 1/2) I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết được ý nghĩa của cấu trúc lặp. - Biết được cấu trúc chung của lệnh lặp for trong ngôn ngữ lập trình Pascal. - Biết sử dụng đúng hai dạng lệnh lặp For trong ngôn ngữ lập trình[r]

Nêu cấu trúc câu lệnh rẽ nhánh trong TurboPascal (TP) Dạng thiếu: if < điều kiện> then <câu lệnh>;Dạng đủ: if < điều kiện> then <câu lệnh 1> else <câu lệnh 2>;- Điều kiện là biểu thức logic- Câu lệnh có thể là lệnh[r]

+=NaaaaS0001.01<+ NaCác bài toán đặt vấn đề : Tính tổng S, với a là số nguyên và a>2Bài toán 1:Bài toán 2:cho đến khi1. LặpaS1=11++aia+1+…Na++1

B3: N:=N+1;B4: Khi N <=100 th× S:= S + 1/(a+ N) råi quay l¹i B3;B5: §­a ra S råi kÕt thóc.2. LÆp víi sè lÇn biÕt tr­íc, C©u lÖnh for-doTÝnh tæng1 1 1 1S1 = + + + ... +a a +1 a + 2 a +100

Bài 10Bài 10cấu trúc lặpcấu trúc lặpwww.nguyenbinhschool.oni.ccTHCS&THPT Nguyễn BìnhEdit by Van Tuyen , 2010Nội dungTìm hiểu LặpLặp với số lần biết trước: For - doBài tập ví dụ và luyện tậpLặp với số lần chưa biết trước: while-doEdit by Van Tuyen, 2010THPT Nguyễn Văn TrỗiBài tập 1: Vi[r]

05/09/14 CẤU TRÚC LẶP 05/09/14Cấu trúc lặpNhất quán : Đúng thì lặp, Sai thì thoátDạng forfor (<bthức khởi động>;<bthức điểu kiện >;<bthức lặp> ) <lệnh>;Mô tảB1 : Thi hành biểu thức khởi độngB2 : Nếu b[r]

SaiHoạt động:Lưu đồ:Bước 1: Thực hiện <Công việc>Bước 2: Tính giá trị của biểu thức Logíc+ Nếu <BT Logíc> đúng thì thoát khỏi vòng lặp+ Nếu <BT Logíc> sai thì quay lại thực hiện <Công việc>Bài toánMột người có 2000000 đồng mang đi[r]

SỞ GD & ĐT CÀ MAU ĐỀ KIỂM TRA : 15 PHÚTLỚP TIN HỌC HÈ MÔN : TIN HỌCI. MỤC TIÊU ĐÁNH GIÁ:Kiểm tra kiến thức chương 3 – Hiểu cấu trúc rẽ nhánh và cấu trúc lặp.II. YÊU CẦU CỦA ĐỀ:- Hiểu cấu trúc rẽ nhánh, lặp.- Vận dụng thực tế giải bài tập.III. MA TRẬN ĐỀ:Yêu[r]

nhiều lần, được chia làm 2 kiểu lặp: lặp với số lần nhất định, biết trước và lặp với số lần không xác định được.Câu hỏi: ví dụ nào là lặp với số lần xác định được, ví dụ nào là lặp với số lần không xác định được?GV: Nhận xét đánh giá - GV cho học sinh ghi và[r]

Kieồm tra baứi cuừCaõu hoỷi 1Caõu hoỷi 3 Bài 10. CẤU TRÚC LẶP Bài 10. CẤU TRÚC LẶP (tt)(tt) Tiếp tục nghiên cứu về cấu trúc lặp. Cú pháp của các loại câu lệnh lặp có số lần không biết trước.Có giống bài toán Lặp có số lần biết trước không[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN Tin Học Lớp 8_học kỳ IIThời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm)Mã đề thi TIN_8Họ, tên thí sinh:..........................................................................Số báo danh:..................................................................[r]

việc lặp lại nhiều lần một cách khoa học, nhanh chóng, không dài dòng, tránh nhàm chán, dễ sai sót và tốn thời gian; - Có ý thức trong học tập. II. Chuẩn bị:* GV: - Giáo án, máy Projector, bảng và bút; - Một số ví dụ bài tập về vòng lặp for...do;* HS: - SGK, vở để ghi;III. Hoạt động dạy và họ[r]

viết chương trình cho câu lệnh lặp với số lần chưa biết trướcCấu trúc REPEAT – UNTIL khác với cấu trúc WHILE – DO ở chỗ cấu trúc REPEAT – UNTIL thì đưa câu lệnh trước trước rồi mới tới điều kiện. Còn cấu trúc WHILE – DO thì ngược lại. Ngoài ra với cấu trúc REPEAT –[r]

viết chương trình cho câu lệnh lặp với số lần chưa biết trướcCấu trúc REPEAT – UNTIL khác với cấu trúc WHILE – DO ở chỗ cấu trúc REPEAT – UNTIL thì đưa câu lệnh trước trước rồi mới tới điều kiện. Còn cấu trúc WHILE – DO thì ngược lại. Ngoài ra với cấu trúc REPEAT –[r]

B2: Nếu <điều kiện> đúng thì: thực hiện <lệnh cần lặp> và quay lại bớc 1Sơ đồ thực hiện:c) Các bơc tiến hành:Nguyễn Trọng Tứ - Trờng Trung học Phổ thông Đô Lơng 3<điều kiện><lệnh cần lặp>SaiĐúngGiáo án giảng dạy môn Tin học 11 - C[r]

Tuần : ....................Tiết : 13+14+15Ngày soạn:.................... Ngày giảng:..................Bài 10. Cấu trúc lặpI. mục tiêu của bài:1. Kiến thức- Hiểu nhu cầu của cấu trúc lặp trong biểu diễn thuật toán.- Hiểu cấu trúc lặp với số lần biết trớc, [r]

Giáo ánNHÓM: THCS LƯƠNG TẤN THỊNH, TRẦN KIỆT, TRƯỜNG CHINHĐƠN VỊ: PGD&amp;ĐT HUYỆN ĐÔNG HÒA Tuần:.... Ngày : ………… Tiết 39: CÂU LỆNH LẶP I. Mục tiêu:a) Kiến thức: - Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp trong ngôn ngữ lập trình; - Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc<[r]

bài số 1 có số vòng lặp là bao nhiêu?? Hãy cho biết bài số 2 có số vòng lặp là bao nhiêu?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . Lặp 99 lần Lặp không biết trướcLặp với số lần biết trướcLặp với số lần chưa biết trước[r]

Câu 1: Trình bày cấu trúc và ý nghóa của câu lệnh If - Then? Câu 2: Câu lệnh ghép có dạng gì? Khi nào ta sử dụng câu lệnh ghép?Kiểm tra bài cũ  Bài 10. CẤU TRÚC LẶPBài 10. CẤU TRÚC LẶPHiểu nhu cầu của cấu trúc lặp trong biểu diễn thuật toánHiểu[r]