THƯ VIỆN VÀ CÁC DỊCH VỤ THÔNG TIN

1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA THÔNG TIN - THƯ VIỆN --------------- BÀI GIỮA KỲ MÔN: SẢN PHẨM VÀ DỊCH VỤ THÔNG TIN-THƯ VIỆN THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN 2 ĐỀ TÀI: NHỮNG KHÓ KHĂN VỀ GIAO TIẾP CỦA SINH V[r]

Bảng thống kê chỉ ra rằng số lượng blog thư viện tăng lên nhanh chóng trong khoảng từ năm 2003 đến 2006 từ 57 blog tới 398 blog (Wolff, 2003; Greenspan, 2003). Đặc biệt, số lượng blog trong các thư viện đại học tăng rất nhanh từ 23 blog trong năm 2003 lên tới 156 blog năm 2005. Hơn nữa[r]

phân tích thông tin, các hiệp hội khoa học và công nghệ…biên soạn và được xuất bản hang năm gọi la tổng luận hàng năm.2.8. Cơ sở dữ liệuLà một tập hợp các bản ghi hoặc tệp có quan hệ logic với nhau và được lưu giữ trên bộ nhớ của máy tính.- Có các loại cơ sở dữ liệu sau:+ CSDL tích hợp+ CSDL[r]

Văn phòng Khoa Thông tin – Thư viện Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh xuân, Hà Nội Điện thoại: 04-8583903 3. Mục tiêu của môn học Môn học ”Dịch vụ Thông tin tham khảo” cung cấp cho sinh viên: Về kiến thức: Hiểu được bản chất của các lý thuyết trong hoạt động tư vấn[r]

Với chức năng chính là nghiên cứu, thu thập, bổ sung, xử lý, thông báo nhằm cung cấp thông tin tư liệu về các lĩnh vực khoa học cơ bản, khoa học giáo dục và ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật, Thư viện đã góp phần tích cực vào công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học của nhà trường.[r]

Lịch sử phát triển của Trung tâm thông tin_thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội (ĐHSPHN) luôn gắn liền với quá trình xây dựng và phát triển của trường ĐHSP Hà Nội hơn 50 năm qua. Thư viện đã đóng góp một phần không nhỏ vào sự nghiệp đào tạo ra đội ngũ giáo viên có chất lượn[r]

Thư viện là cái nôi nuôi dưỡng tri thức của nhân loại thực hiện các chức năng giáo dục, văn hoá, thông tin và giải trí. Sức mạnh của thư viện là khả năng tổ chức và cung cấp các dịch vụ thông tin theo yêu cầu, khả năng tạo ra các sản phẩm thông tin có giá trị gia tăng cao. SP DV TTTV là cầu nối giữ[r]

LATS : 840.000 trang ~ 4.400 trangSách Đông Dƣơng : 89.000 trang ~ 750 tênSách tiếng Anh viết về Việt Nam: 92.520 trang ~ 338 tênNguồn thông tin toàn văn: Bộ sƣu tập băng, đĩa, CD, VCD, CD-ROM đƣợcthu nhận vào TVQGVN qua con đƣờng lƣu chiểu, bổ sung, trao đổi quốc tế hoặcnhận biếu tặng trong[r]

20 25. Dịch vụ thông tin-thư viện 4 26. Tổ chức, quản lý hoạt động thông tin-thư viện 4 27. Tra cứu thông tin 3 28. Các môn tự chọn 9 29. Marketing sản phẩm, dịch vụ thông tin-thư viện 3 30. Thiết kế web căn bản 3 31. Thông tin[r]

1NGÀNH THƯ VIỆN - THÔNG TIN 1. Trình độ đào tạo: Đại học 2. Loại hình đào tạo: Chính quy 3. Mục tiêu đào tạo: Đào tạo cử nhân khoa học thư viện - thông tin có phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp tốt, có bản lĩnh nghề nghiệp, có năng lực giải quyết các công việc th[r]

20 25. Dịch vụ thông tin-thư viện 4 26. Tổ chức, quản lý hoạt động thông tin-thư viện 4 27. Tra cứu thông tin 3 28. Các môn tự chọn 9 29. Marketing sản phẩm, dịch vụ thông tin-thư viện 3 30. Thiết kế web căn bản 3 31. Thông tin[r]

Phát triển sản phẩm và dịch vụ Thông tin – thưviện tại Đại học FPTGiáp Thị Quỳnh NgaTrường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà NộiLuận văn Thạc sĩ. Thông tin: 60 32 20Nghd: PGS.TS. Mai HàNăm bảo vệ: 2014Keywords: Sản phẩm thông tin; Dịch vụ [r]

0NIÊN LUẬN Đề tài: Q trình áp dụng phân hệ Mượn - Trả của phần mềm Libol tại Trung tâm Thơng tin – Tư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Thời đại của sự phat triển mạnh mẽ của cơng nghệ thơng tin và viễn thơng… đã làm biến đổi sâu sắc và tồn diện đến sự phát triển[r]

1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI KHOA THƯ VIỆN – THÔNG TIN HOÀN THIỆN DỊCH VỤ THÔNG TIN THƯ VIỆN TẠI VIỆN NGHIÊN CỨU CHÂU ÂU KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Giảng viên hướng dẫn: PGS.TS Trần Thị Minh Nguyệt Sinh viên thực hiện: Vi Thị Thanh Lớp: Thư viện 39[r]

Trên mỗi giá sách có các ngăn sách, các khố luận nên được xếp vào từng ngăn sách tuỳ theo tổ bộ mơn của cuốn khố luận đó. Ví dụ: Giá 1(năm 2006)-ngăn 1: Tổ Cơng nghệ phần mềm, ngăn 2: Tổ Khoa học máy tính…mã các khố luận sẽ được đánh ký hiệu theo thứ tự tăng dần của số tự nhiên. Ví dụ: K1_1/1 ÷ K1_1[r]

- Bảo quản, lưu trưc, phục vụ việc tra cứu các ấn phẩm, sách, giáo trình, tài liệu, các ấn phẩm điện tử đáp ứng u cầu nghiên cứu , học tập và giảng dạy của Học viên và Bộ Tài chính. - Quyền hạn của Trung tâm Thơng tin - Thư viên: được quyền u cầu các đơn vị thuộc và trực thuộc Học viện báo cáo về cơ[r]

quan Thông tin-Th vin.Bi vì: -Mt c quan Thông tin –Th vin s8 không t-n t)i n!u thi!u thông tin ho5c thông tin nghèo nàn hay thông tin thi!u c s thc tin.Vì th!, có th nói, Thông [r]

Sinh viên thực hiện: Dương Thu Hà. Lớp K54_C 9mục chia chính là ký hiệu hỗn hợp chữ số Ả rập và chữ cái, chữ cái nằm trong kí hiệu hỗn hợp thường là chữ cái đầu chỉ mơn loại khoa học và kỹ thuật. Các phần chia tiếp theo ở từng mục cơ bản chủ yếu dùng số thập phân. Hiện tại phòng Nghiệp vụ của thư[r]

582 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Thƣ viện ngƣời dùng tin đặc biệt Đại học Quốc gia Hà Nội Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Khoa Thông tin - Thƣ viện Bộ môn: Thông tin - Tƣ liệu 1. Thông tin về giảng viên 1.1. Giảng viên 1: Họ và tên: Trần Thị Thanh Vân Chức danh, học hàm, học vị[r]

Tất cả các nguồn 20 7 Hướng dẫn sử dụng các Cơ sở dữ liệu 24 Các Cơ sở dữ liệu 24 Nguồn học liệu mở MIT OPENCOURSEWARE (MIT OCW) 33 Tìm kiếm và truy cập tư liệu khoa học của từng thư viện thành viên .39 Thư viện Trung tâm 39 Mục lục trực tuyến (OPAC – Online Public Access Catalog) 39[r]