ĐỊNH LÝ CỦA XÁC SUẤT

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂMTRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂMKHOA KHOA HỌC CƠ BẢNBỘ MÔN TOÁN - LÝĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦNHọc phần: Xác suất thống kê Số tín chỉ: 03 Mã số: PST131Thái Nguyên, 04 /2013KHOA KHOA HỌC CƠ BẢNBỘ MÔN TOÁN - LÝĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN1. Tên học phần: Xác xuất thống kê- Mã số học[r]

Định lý phân tích nguyên sơ Noether và ý nghĩa hình học (LV thạc sĩ)Định lý phân tích nguyên sơ Noether và ý nghĩa hình học (LV thạc sĩ)Định lý phân tích nguyên sơ Noether và ý nghĩa hình học (LV thạc sĩ)Định lý phân tích nguyên sơ Noether và ý nghĩa hình học (LV thạc sĩ)Định lý phân tích nguyên sơ[r]

Định lý bất khả quy của Abel (Khóa luận tốt nghiệp)Định lý bất khả quy của Abel (Khóa luận tốt nghiệp)Định lý bất khả quy của Abel (Khóa luận tốt nghiệp)Định lý bất khả quy của Abel (Khóa luận tốt nghiệp)Định lý bất khả quy của Abel (Khóa luận tốt nghiệp)Định lý bất khả quy của Abel (Khóa luận tốt n[r]

Đề kiểm tra Tổ hợp xác suất lớp 11Đề kiểm tra Tổ hợp xác suất lớp 11Đề kiểm tra Tổ hợp xác suất lớp 11Đề kiểm tra Tổ hợp xác suất lớp 11Đề kiểm tra Tổ hợp xác suất lớp 11Đề kiểm tra Tổ hợp xác suất lớp 11Đề kiểm tra Tổ hợp xác suất lớp 11Đề kiểm tra Tổ hợp xác suất lớp 11Đề kiểm tra Tổ hợp xác suất[r]

(phút) Phương pháp Hoạt động của người dạy Hocủa ngBài 4. LƯU SỐ CỦAVECTƠ CƯỜNG ĐỘ TỪ TRƯỜNG – ĐỊNH LÝ VỀ DÒNG ĐIỆN TOÀN PHẦN 4.1. Lưu số của vectơ cường độ từ trường * Mục đích: - Giúp sinh viên biết được định nghĩa về lưu số của vectơ cường độ từ trường dọc theo một đường cong kín. * Nội d[r]

với những tên gọi khác nhau nhưng lại khá gần nhau của lí thuyếtnày như: tối ưu hóa, quy hoạch toán học, phép tính biến phân...Bài toán quy hoạch toán học được hiểu như là bài toán tìm cựctrị của một hàm (hàm số hay hàm vectơ hoặc đa trị) dưới những điềukiện nhất định. Để đơn giản ta xét quy hoạch t[r]

Phương pháp xác suất trong tổ hợp (Khóa luận tốt nghiệp)Phương pháp xác suất trong tổ hợp (Khóa luận tốt nghiệp)Phương pháp xác suất trong tổ hợp (Khóa luận tốt nghiệp)Phương pháp xác suất trong tổ hợp (Khóa luận tốt nghiệp)Phương pháp xác suất trong tổ hợp (Khóa luận tốt nghiệp)Phương pháp xác suất[r]

Bài tập xác suất thống kê nguyễn ngọc siêng Bài tập xác suất thống kê nguyễn ngọc siêng Bài tập xác suất thống kê nguyễn ngọc siêng Bài tập xác suất thống kê nguyễn ngọc siêng Bài tập xác suất thống kê nguyễn ngọc siêng Bài tập xác suất thống kê nguyễn ngọc siêng Bài tập xác suất thống kê ngu[r]

Một vài cách chứng minh định lý cơ bản của đại số bằng công cụ đại số và một số ứng dụng của định lý (Khóa luận tốt nghiệp)Một vài cách chứng minh định lý cơ bản của đại số bằng công cụ đại số và một số ứng dụng của định lý (Khóa luận tốt nghiệp)Một vài cách chứng minh định lý cơ bản của đại số bằng[r]

vÔn tập Chương xác suất Lớp 11có hướng dẫn giảiÔn tập Chương xác suất Lớp 11có hướng dẫn giảiÔn tập Chương xác suất Lớp 11có hướng dẫn giảiÔn tập Chương xác suất Lớp 11có hướng dẫn giảiÔn tập Chương xác suất Lớp 11có hướng dẫn giảiÔn tập Chương xác suất Lớp 11có hướng dẫn giảiÔn tập Chương xác suất[r]

1. Tỉ số của hai đ.t2. Đoạn thẳng tỉ lệKết quả tính toán3. ĐL Ta-lét trong tam giácCâu a)AB' 5 AC' 5= , =AB 8 AC 8AB' AC'AB AC⇒ =Câu b)Câu c)tiếpAB' 5 AC' 5= , =B'B 3 C'C 3AB' AC'B'B C'C⇒ =B'B 3 C'C 3= , =AB 8 AC 8B'B C'CAB AC⇒ =Hình học 8 GV: Trần Hồng Thắm §1. ĐỊNH LÝ TALET TRONG TAM GIÁC1.[r]

CHƯƠNG 3PHÂN PHỐI XÁC SUẤT ĐỐI VỚI BIẾN NGẪU NHIÊN RỜI RẠC1. Hàm xác suất •Định nghĩa •Tính chất2. Phân phối xác suất•Biểu diễn dạng bảng•Biểu diễn dạng đồ thị3. Các đặc trưng số của biến ngẫu nhiên rời rạc •Kỳ vọng •Phương sai (Variance)•Độ lệch chuẩn (Standard Deviation)•Ứng d[r]

Hệ thống các định lý hình học ở trường THCS là cầu nối gắn lý thuyết với thực tế, các định lý hình học đều qua phép đo đạc thực tế rút ra nhận xét, từ các nhận xét đó phát biểu thành các định lý tuy nhiên việc chứng minh định lý vận dụng định lý vào giải toán nhiều học sinh còn khó khăn có nhiều em[r]

cổ điển : P(B|A) = 11.Phạm Đình TùngBài giảng Xác suất thống kêBiến cố và xác suất của biến cốĐại lượng ngẫu nhiên rời rạcĐại lượng ngẫu nhiên liên tụcLuật số lớn và các định lý giới hạnPhép thử ngẫu nhiên và không gian mẫuBiến cố và quan hệ giữa các biến cốXác suất của biến cố[r]

Xác suất thống kêChương 1: Căn bản về xác suấtTS. Trần Vũ ĐứcĐH. Hoa SenHọc kỳ 1, 2010-2011, khoa KHCN.Tài liệu tham khảo1. Tài liệu chính- Sheldon M. Ross, Introduction to Probability and Statisticsfor Engineers and Scientists (Third Edition), Elsevier, 2004.2. Tài liệu tham khảo thêm- Tô An[r]

Các phương pháp tính xác suấtTheo quan điểm thống kê: Thực hiện một phép thử n lần. Gọim là số lần xuất hiện của biến cố A trong n lần thử. Tỉ sốfn(A) =mnđược gọi là tần suất của biến cố A trong n lần thử. Khi đó,P(A) = p = limn→∞fn(A)được gọi là xác suất của biến cố A theo thống kê.ExampleĐể[r]

Định lý tồn tại cho bài toán điều khiển tối ưu (LV tốt nghiệp)Định lý tồn tại cho bài toán điều khiển tối ưu (LV tốt nghiệp)Định lý tồn tại cho bài toán điều khiển tối ưu (LV tốt nghiệp)Định lý tồn tại cho bài toán điều khiển tối ưu (LV tốt nghiệp)Định lý tồn tại cho bài toán điều khiển tối ưu (LV t[r]

TỔ HỢP XÁC SUẤT giải chi tiết HOTTỔ HỢP XÁC SUẤT giải chi tiết HOTTỔ HỢP XÁC SUẤT giải chi tiết HOTTỔ HỢP XÁC SUẤT giải chi tiết HOTTỔ HỢP XÁC SUẤT giải chi tiết HOTTỔ HỢP XÁC SUẤT giải chi tiết HOTTỔ HỢP XÁC SUẤT giải chi tiết HOTTỔ HỢP XÁC SUẤT giải chi tiết HOTTỔ HỢP XÁC SUẤT giải chi ti[r]

=== nên P(A1A2) = 13/330. Suy ra xác suất cần tìm là P(A2/A1) =13/47= 0,2766. Bài 1.13: Một lô hàng gồm a sản phẩm loại I và b sản phẩm loại II được đóng gới để gửi cho khách hàng. Nơi nhận kiểm tra lại thấy thất lạc 1 sản phẩm. Chọn ngẫu nhiên ra 1 sản phẩm thì thấy đó là sản phẩm loại I. T[r]

Đề cương giúp người học nắm được các thông tin cơ bản về môn học Xác suất thống kê. Học phần này giúp người học tính được xác suất bằng định nghĩa cổ điển và các định lý cơ bản của xác suất, từ đó áp dụng vào các bài toán thực tế; biết cách lập bảng phân phối xác suất, hàm phân phối xác suất, tính t[r]