Sinh vieân : Löông Theá Thònh MSSV : 05126112 1I. ĐẶT VẤN ĐỀ Vi sinh vật nói chung và vi khuẩn nói riêng giữ vai trò rất quan trọng trong mọi hệ sinh thái. Chúng tồn tại khắp nơi ngay cả trong cơ thể của các sinh vật khác. Đa số các loài vi khuẩn có lợi được ứng dụng trong sả[r]
4.1.1. Các loại khuẩn lạc trên môi trường thạch MAC, SMAC, và CT-SMAC Mẫu phân tiêu chảy được cấy ria trực tiếp trên bề mặt thạch MAC. Ủ 37oC trong 24 giờ, quan sát và ghi nhận được chỉ một loại khuẩn lạc màu hồng điển hình của E. coli, được kí hiệu HM. MAC là môi trường chọn l[r]
TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Võ Thị Trà An, Nguyễn Ngọc Tuân, Lê Hữu Ngọc (2006), “Tình hình nhiễm Salmonella trong phân và thân thịt (bò, heo, gà) tại một số tỉnh phía Nam”, Tạp chí Khoa học kỹ thuật thú y, số 2, tr. 37-42. 2. Phùng Quốc Chướng (2005), “Kết quả kiểm tra tính mẫn cảm của một[r]
thể pha chế sẵn để dùng cho những lần kế tiếp. + Vật liệu cấy : Nhờ tiến bộ về khoa học, ngày nay trên thế giới người ta có thể cấy nhiều bộ phận khác nhau của cây lan để hình thành các thể giống protocorm (protocorm li ke bodies) viết tắt là plbs, nhưưng thể tích của mô cấy ch[r]
Khắc phục vô sinh trên heo nái10/08/2015 | 10:48Nuôi dưỡng không đầy đủ, nguồn giống không đảm bảo sẽ xuất hiện nhiều trường hợp heo náisinh sản kém như: Chậm sinh, vô sinh, không có biểu hiện động dục hoặc động dục thầm lặng…phối giống nhiều lần không đậu, chửa giả, tỷ lệ thụ thai thấp, thai[r]
- Dùng tăm bông vô trùng ( để gần đèn cồn) một lượng nhỏ lạc khuẩn trongmôi trường tăng sinh cho vào 2 đĩa môi trường XLD và BGA. Dùng que cấyvòng cấy trên môi trường với 4 đường cấy.- Que cấy thứ 1 cấy đường cấy thứ 1 và đường cấy thứ 2 Dùng vi kh[r]
dinh dưỡng. Tuy nhiên môi trường lỏng chỉ giúp mô cấy hình thành protocorn, muốn phát triển thành cây hoàn chỉnh phải chuyển sang môi trưường đặc. + Các cách khử trùng : Môi trường cấy và nước cất phải được tiệt trùng ở nồi hấp ở áp suất 15 PSI trong 10 - 30 phút. - Các dụng cụ dùng ch[r]
Mô phân sinh ngọn của nhiều loài lan khi đưược phân lập vô trùng và nuôi cấy trong ống nghiệm nó sinh ra các thể giống protoeorm viết tắt là Plbs, về hình thái tương tự nhưư protocorm tạ[r]
2S, CO2. - Cung cấp nước uống sạch sẽ, thức ăn đầy đủ dưỡng chất. - Bệnh thường xảy ra vào lúc giao mùa, gà bị stress do tiêm phòng, chuyển chuồng vì thế cần bổ sung vitamin ADE.B.Complex-C: 1 g/1lít nước uống hoặc AMILYTE: 1 g/2 lít nước uống giúp tăng cường sức đề kháng, chống stress. - Sử[r]
Những năm gần đây, nghề nuôi trồng thủy sản (NTTS) đã không ngừng pháttriển và ngày càng chiếm vị trí quan trọng trong ngành Thủy sản nói riêng và kinh tếđất nước nói chung. Với kim ngạch xuất khẩu năm 2010 đạt 4,94 tỷ USD thì đây làmột trong ba ngành có đóng góp lớn nhất cho tổng kim ngạnh x[r]
nghiệm ngời ta thờng dùng 12 nhóm kháng huyết thanh (12 pooled sera)để xác định loại hay nhóm các chủng phế cầu phân lập đợc từ máu vàdịch não tuỷ. Khi xác định typ huyết thanh hay thực hiện thử nghiệmQuellung nên tuân theo hớng dẫn của Hãng sản xuất và theo mục đíchdịch tễ học để chọn kháng[r]
amylase ngoại bào bởi B.subtilis DC5 Chủng vi khuẩn được nuôi cấy trong các điều kiện thích hợp (thành phần môi trường dinh dưỡng, pH ban đầu, nhiệt độ) trong thời gian 72 giờ. Các mẫu được tiến hành lấy 8 giờ một lần để xác định hoạt độ amylase trong dịch MTNC sau khi ly tâm t[r]
Helicobacter pylori Mục tiêu học tập1. Nêu đ ợc một số đặc điểm sinh học chính của H. pylori (Hp).2. Trình bày đ ợc cơ chế gây bệnh và tính chất dịch tễ học của Hp.3. Kể đ ợc các ph ơng pháp chẩn đoán vi sinh Hp.4. Trình bày đ ợc nguyên tắc phòng và điều trị Hp. Lợcsửpháthiện H. pylori Robin Warren[r]
Helicobacter pylori Mục tiêu học tập1. Nêu đ ợc một số đặc điểm sinh học chính của H. pylori (Hp).2. Trình bày đ ợc cơ chế gây bệnh và tính chất dịch tễ học của Hp.3. Kể đ ợc các ph ơng pháp chẩn đoán vi sinh Hp.4. Trình bày đ ợc nguyên tắc phòng và điều trị Hp. Lợcsửpháthiện H. pylori Robin Warren[r]
Bài viết trình bày khảo sát về sự phân lập tế bào đơn nhân từ tủy xương và đánh giá hiệu suất tăng sinh tế bào gốc trung mô của tủy xương trong quá trình nuôi cấy.
mới từ một bộ phận cắt rời của cơ thể bố hoặc mẹ . Ví dụ: giâm, chiết, ghép, nuôi cấy mô - tế bào. 2. Dựa vào hai nguyên tắc của phương pháp nuôi cấy mô- tế bào để trả lời câu hỏi này. 3.Trình bày các kĩ thuật: Nuôi cấy mô và cơ quan tách rời, nuôi
sau đó phát triể n nhanh chóng do viê ̣c khai thác tôm ngoài tự nhiên khôngcung cấ p đủ đòi hỏi của thi ̣ trường, đặc biệt là thi ̣ trường Mỹ, Nhật, EU.Ngành công nghiệp nuôi tôm bắt đầu bằng phương pháp cũ, tốn kém, sử dụngđất rộng nhưng năng suất thấp. Do đó, khi nhu cầu tô[r]
Phương pháp thực hiện1.Trước hết làm một phết mỏng bệnh phẩm hay vi khuẩn trên lame kính, để khô tựnhiên, rồi sau đó gắn trên lame bằng cách hơ nhanh qua ngọn lửa đèn cồn hay đènbunsen 3 lần. Lưu ý là chỉ hơ nhẹ trên ngọn lửa để lame chỉ ấm lên vừa phải chứ khônglàm lame bò quá nóng vì như vậ[r]
thể bố hoặc mẹ . Ví dụ: giâm, chiết, ghép, nuôi cấy mô - tế bào. 2. Dựa vào hai nguyên tắc của phương pháp nuôi cấy mô- tế bào để trả lời câu hỏi này. 3.Trình bày các kĩ thuật: Nuôi cấy mô và cơ quan tách rời, nuôi cấy mô phân sinh, n[r]
61.2.3. Phân loại xạ khuẩnCó khá nhiều khóa phân loại xạ khuẩn đã được các nhà khoa học nghiêncứu phát triển để phân loại các xạ khuẩn, trong đó phải kể đến khóa phân loạicủa Waksman, Krassilnhikov, Gauze…Khóa phân loại Streptomyces thuộc chương trình Streptomyces quốc tế(ISP) do Shirling và Gotlieb[r]