- Chia lớp làm 4 đội - Cử 1 bạn dẫn chương trỡnh - Cử 3 bạn làm ban giỏm khảo - Lần lượt từng đội cử đại diện lờn hỏi hoa dõn chủ, đọc và thảo luận cỏc cõu hỏi với cỏc bạn 30 giõy, trong đội để trả lời, ban giỏm khảo nhận xột đỳng sai, nếu đỳng nhận 1 thẻ đỏ, sai[r]
TRANG 12 THỨ 6 NGÀY 8 THÁNG 4 NĂM 2011 ĐẠO ĐỨC: Hoạt động 4: Ai nhanh, ai đúng: Em hãy viết những việc làm phù hợp với yêu cầu trong các cột dưới đây : VIỆC LÀM CẦN THIẾT ĐỂ CHĂM SÓC, BẢ[r]
2. Cuộc chiến tranh xõm lược do đế quốc Mĩ tiến hành ở Việt Nam đó làm cho gần 3 triệu người chết; 4,4 triệu người bị tàn tật, 2 triệu người bị nhiễm chất độc da cam đang bị di chứng; nhiều thành phố, làng mạc, đường sỏ, di tớch lịch sử và văn húa... bị phỏ hủy.
ĐẠO ĐỨC CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, TRANG 6 HOẠT ĐỘNG 2: QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐẠO ĐỨC CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, TRANG 7 CHO BIẾT CÁC BẠN TRONG MỖI TRANH DƯỚI ĐÂY ĐANG LÀM GÌ?. VIỆC LÀM ĐÓ[r]
Kế hoạch dạy học môn đạo đức bọ sách cánh diều. giao an mon dao duc lop 1 bo sach canh dieu .Kế hoạch dạy học môn đạo đức bọ sách cánh diều. giao an mon dao duc lop 1 bo sach canh dieu .Kế hoạch dạy học môn đạo đức bọ sách cánh diều. giao an mon dao duc lop 1 bo sach canh dieu .Kế hoạch dạy học môn[r]
• Tỡnh huống 1: Lớp 3A được phõn cụng tưới cõy trước cửa lớp.Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả cỏc cõy lớp bờn cạnh, nhưng Hựng cản: Cú phải cõy lớp mỡnh đõu mà cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gỡ?
TRANG 1 Đạo đức Tiết: BẢO VÊ CÂY TRỒNG VẬT NUÔI I – Mục tiêu : - Kiến thức : H biết những việc làm để bảo vệ cây trồng vật nuôi - Kỹ năng : Rèn cho H có hành vi chăm sóc , bảo vệ cây trồ[r]
*CHO HS LIÊN HỆ ÍCH LỢI CỦA CÂY TRỒNG ,VẬT NUÔI ĐỐI với em và gia đình HĐ2: QUAN SÁT TRANH VÀ THẢO LUẬN: MT: RÈN KĨ NĂNG NÊU ĐƯỢC CÁC VIỆC CẦN LÀM ĐỂ CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI Yêu cầu[r]
LÀM CỎ, VUN XỚILÀM CỎ, VUN XỚI:: Kịp thời => cây sinh trưởng tốt Kịp thời => cây sinh trưởng tốt * Mục đích: * Mục đích: Diệt cỏ dại,làm đất tơi xốp,giữ cho cây khỏi bị đổ Diệt cỏ dại,là[r]
• Tình huống 1:Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp.Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây lớp bên cạnh, nhưng Hùng cản: Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì?
Hôm nay cô cùng các em tìm hiểu điều đó qua bài : Chăm sóc 1’ - Học sinh trả lời TRANG 2 CÂY TRỒNG VẬT NUÔI - HS nhắc lại B, PHÁT TRIỂN CÁCHOẠT ĐỘNG: Để biết được lợi ích của từng cây tr[r]
• Tình huống 1:Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp.Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây lớp bên cạnh, nhưng Hùng cản: Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì?
Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017
TRANG 29 TRANG 30 TRANG 31 ĐẠO ĐỨC: ĐẠO ĐỨC: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG , VẬT NUÔI CHĂM SÓC CÂY TRỒNG , VẬT NUÔI TIẾT 2TIẾT 2 BÀI TẬP 4: EM HÃY LÊN KẾ HOẠCH ĐỂ CHĂM SÓC, BẢO VỆ TRẠI, VƯỜN CỦA MÌ[r]
Từ trung tuần tháng 10 đến tháng 11 âm lịch, tùy theo năm nhuận hay thường và tình hình sinh trưởng của cây để quyết định ngừng bón phân gốc, chỉ phun phân bón lá Đầu Trâu 701 nhằm hạn c[r]