GIAO AN DAO DUC 5 TUAN 16

Bài soạn chi tiết các môn học được tham khảo từ nguồn sách giáo khoa, sách giáo viên lớp 5 và các tài liệu tham khảo khác. Rất mong nhận được ý kiến đong góp của quý thầy giáo, cô giáo để tài liệu ngày càng được hoàn thiện hơn.

TRANG 1 PRODUCT TRAINING TRANG 2 OUTLINE  Product Categories  Shirts  Trousers  Suits  Blazers  T-Shirts  Types  Anatomy 5/6/16 TRANG 3 SHIRTS 5/6/16 Presentation By: Vinay Shekh[r]

Hậu quả của Thất nghiệpĐối với người sử dụng lao động-Khó khăn trong việc lựa chọn đúng người, đúng việcMất thêm chi phí tuyển dụng hoặc đào tạo nhân viênBầu không khí khuyến khích lao động bị lắng xuốngThu nhỏ phạm vi số lượng sản xuấtCơ hội kinh doạnh ít ỏi, đầu tư ít hơnHàng hóa, dịch vụ không có[r]

Bài 5. Biết 3/10 quãng đường AB dài 12km. Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu ki-lô-mét? Bài 5. Biết  quãng đường AB dài 12km. Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu ki-lô-mét? Bài làm  quãng đường AB dài: 12 : 3 = 4 (km) Quãng đường AB dài: 4 x 10 = 40 (km).

Cần bao nhiêu kg chất béo chứa 89% khối lượng tristearin... 5. Cần bao nhiêu kg chất béo chứa 89% khối lượng tristearin (còn 11% tạp chất trơ bị loại bỏ trong quá trình nấu xà phòng) để sản xuất được 1 tấn xà phòng chứa 72% khối lượng natri stearat. Hướng dẫn giải. (C17H35COO)3C3H5 + 3NaOH   ->[r]

Bài 36. Giải các phương trình: Bài 36. Giải các phương trình: a) |2x| = x - 6;                  b) |-3x| = x - 8; c) |4x| = 2x + 12;              d) |-5x| - 16 = 3x. Hướng dẫn giải: a) |2x| = x - 6  |2x| = x - 6 ⇔ 2x = x - 6 khi x ≥ 0 ⇔ x = -6 không thoả mãn x ≥ 0 |2x| = x - 6 ⇔ -2x = x - 6 khi x[r]

Checking up Pre-knowledgeMATCHING1. Don’t throw trash onthe street.2. Don’t pick flowers.5. Keep off the grass.3. Don’t damage trees.4. Don’t throw trash in thecountry.7. Collect paper.6. Save water.8. Collect bottles and cansb)a)e)f)c)

Bài 2. Tìm x. Bài 2. Tìm x. a) x +  =  ;       b) x -  =  ;        c) x .  =  ;        d) x :  =  . Bài làm a) x +  =                          b) x -  =      x =  -                              x =  +      x =                                  x = . c) x .  =                         d) x :  =    [r]

Hãy chỉ ra : số p trong hạt nhân, số e trong nguyên tử và số e lớp ngoài cùng của mỗi nguyên tử. 5. Cho biết sơ đồ của một số nguyên tử sau :   Hãy chỉ ra : số p trong hạt nhân, số e trong nguyên tử và số e lớp ngoài cùng của mỗi nguyên tử.

Bài 4. Viết các số đo sau dưới dạng số đo bằng đề-ca-mét vuông : Bài 4. Viết các số đo sau dưới dạng số đo bằng dề-ca-mét vuông : a) 5dam223m2;    b) 16dam2 91m2            c) 32dam2 5m2. Bài làm a) 5dam2 23m2 = 5dam2 +  dam2       dam2 b) 16dam2 91m2 = 16dam2 +  dam2       dam2  c) 32dam2 5m2 =[r]

Tìm ƯCLN rồi tìm các ước chung của: 142. Tìm ƯCLN rồi tìm các ước chung của:a) 16 và 24;             b) 180 và 234;               c) 60, 90, 135. Bài giải: a) ƯCLN (16, 24) = 8, ƯC (16, 24) = {1; 2; 4; 8}; b) Ta có 180 = 22 .  32 . 5; 234 = 2 . 32 . 13; ƯCLN (180, 234) = 2 .  32 = 18, ƯC (180, 23[r]

TUẦN 16 Thứ ngày tháng năm 201 Môn : Tập đọc Tiết : 31Thầy thuốc như mẹ hiền I. Mục tiêu: 1. Đọc: Đọc đúng các tiếng, từ khó: danh lợi, nóng nực, nồng nặc, nổi tiếng,…. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơ[r]