KỂ CHUYỆN SÓI VÀ SÓC

KỂ CHUYỆN SÓI VÀ SÓC A. Mục đích yêu cầu. - HS biết dựa vào tranh minh hoạ, các câu hỏi gợi ý dưới tranh và câu hỏi gợi ý của giáo viên kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện. - Biết kể theo vai từng nhân vật, thể hiện giọng kể của từng nhân v[r]

Tranh 3 vẽ cảnh gì ?Sói ngon ngọt dụ dỗ để khám bệnh cho Ngựa, mon men tiến lại gần Ngựa, Ngựa nhón chân chuẩn bị đá. Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009K CHUY NỂ Ệ : Tranh 4 vẽ cảnh gì ?Ngựa tung vó đá một cú trời giáng. Sói bật ngửa, bốn chân huơ giữa trời, mũ văng ra. Thø ba ngµy 24[r]

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự tiết kể chuyện lớp 2Avề dự tiết kể chuyện lớp 2A Kể chuyện:Người thực hiện: Nguyễn Thị Mượn 2 em nối tiếp nhau kể lại câu chuyện: “ Một trí khôn hơn trăm trí khôn” ( em thứ nhất kể<[r]

ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu : Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyyện. *Y/C hs kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh *Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ câu chuyện. Phân vai dựng lại câu chuyện.[r]

2. Hoạt động 2: Truyện kể: Ba cô gái Kể chuyện trên màn chiếu Trò chuyện với trẻ về một số chi tiết, nhân vật trong câu chuyện. Hoạt động: đến thăm nhà ba cô gái: Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Kể chuyện bằng mô hình[r]

Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009KỂ CHUYỆN: Tranh 3 vẽ cảnh gì ?Sói ngon ngọt dụ dỗ để khám bệnh cho Ngựa, mon men tiến lại gần Ngựa, Ngựa nhón chân chuẩn bị đá.K CHUY NỂ Ệ : Tranh 4 vẽ cảnh gì ?Ngựa tung vó đá một cú trời giáng. Sói bật ngửa, bốn chân huơ giữa trời, mũ văng[r]

KÓ chuyÖnSãi vµ sãcSóc nh y nhót chuy n cành th nào ngã ả ề ếtrúng ngay vào chó sói đang ng . ủ1 KÓ chuyÖnSãi vµ sãc2Chó sói choàng d y tóm đ c sóc, ậ ượđ nh ăn th t. Sóc bèn van xin:ị ị- Xin ông th ảChau ra. KÓ chuyÖnSãi vµ sãc- Thôi đ c, ta s th mày, có đi u mày hãy nói cho[r]

thanh) Theo dõi qui trình Viết b. con: cá sấu ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Quan sát tranh HS đọc trơn (c nhân– đ thanh) +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: Nhà Sáo Sậu ở sau dãy núi. Sáo ưa nơi khô ráo ,[r]

phân tích điểm mạnh, yếu.-Suy nghĩ sáng tạo.-Phản hồi, lắng nghe tích cực.-Động não, tưởng tượng -Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực, đóng vai Tập đọc: Con quạ thông minhCác KNSPP/KTDH-Kiên định-Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn, xác định giải pháp, p[r]

Soựi chom daọy, ủũnh cheựn thũt Soực. Th sỏu, ngy 12 thỏng 4 nm 2013K chuynSểI V SểCSói hỏi Sóc thế nào?Vì sao bọn Sóc các ngươi cứ nhảy nhót vui đùa suốt ngày, còn ta, lúc nào cũng thấy buồn bực?Thả tôi ra rồi tôi sẽ nói.Thứ sáu, ngày 12 tháng 4 năm 2013Kể chuyệnSĨI VÀ SĨCSóc đ[r]

Gi¸o viªn thùc hiÖn : Ph¹m Thu HµTrêng TiÓu häc Quang LÞch – KiÕn X¬ng Đặt câu với từ thảnh thơi.Thứ ba, ngày 17 tháng 02 năm 2009Kiểm tra bài cũ Câu trả lời của Cò chứa một lời khuyên. Lời khuyên ấy là: phải chịu khó lao động thì mới có lúc đ%ợc sung s%ớng. Câu trả lời của Cò chứa một lời khuyên[r]

3. Luyện tập :- Chỉ cho HS đọc các tiêng trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng- Cho HS quan sát tranh : Nhà sáo sậu ...Tranh vẽ gì ? Đó là con chim gì ?Nó đang làm gì? liên hệ, giáo dụcĐọc câu ứng dụng- Luyện viết từ : cá sấu, kì diệu- Kể chuyện : Sói và CừuCho HS đọc tên câu chuyện [r]

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Ngày cuối tuần của gia đình tôi Đề tài: Kể chuyện “Ba cô gái” Nhóm lớp: Lá Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu c[r]

Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm2017SóivàSócKể chuyện1Chuyện gì xảy ra khi Sóc đang chuyền trêncành cây?Bỗng rơi trúng đầu một lão Sói đangngái ngủ.Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2017Kể chuyện:2Sói vàSócSói định làm gìSóc?

Sói và SócSói định làm gì Sóc?Thứ tư ngày 10 tháng 4 năm 2013Kể chuyện :Sói và SócSói hỏi Sóc thế nào ? Sóc đáp ra sao ?Thứ tư ngày 10 tháng 4 năm 2013Kể chuyện :Sói và SócSóc giải thích vì sao Sói buồn.Thứ tư ngày 10 tháng 4 năm 2013[r]

Kể chuyện: Cô chủ không biết quý tình bạnLý Dớn – A Vĩnh Hòa TX.Tân Châu – An GiangCác KNSPP/KTDH-Xác định giá trị -Ra quyết định, giải quyết vấn đề-Lắng nghe tích cực -Tư duy phê phán -Động não, tưởng tượng -Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực, đóng[r]

TR­êng­tiÓu­häc­sè­1­nam­ph­íc­­--?Thø n¨m, ngµy 5 th¸ng 4n¨m 2012 KỂ CHUYỆNBài cũ :Niềm vui bất ngờThø n¨m, ngµy 5 th¸ng 4 n¨m2012KÓ­chuyÖnSói và SócChuyện gì xảy ra khi Sócđang chuyền trên cành cây?Soùi ñònh laøm gì Soùc?Soựi hoỷi Soực theỏ naứo?Soực ủaựp ra sao?

a. Sóc vui mừng vì được sống trên cây còn Sói buồn vì phải sống ở dưới đất.b. Sói buồn vì Sói độc ác. Còn Sóc vui vì Sóc hiền lành, không làm điều ác cho ai.c. Sóc vui vì lúc nào cũng kiếm đủ thức ăn. Còn Sói buồn vì nhiều lúc không lừa được ai[r]

chùm thơ Ngọc Tuyết Sói Thế giới trước mặt rộng rãi, thẳng tắp và huy hoàng ngọn gió thổi vào từng thớ thịt bầu trời xanh rờn run rẩy theo mỗi rung động của trái tim sói đêm trong rừng nhiều dự cảm và cạm bẫy sự tĩnh lặng ghìm những suy nghĩ táo tợn phía cuối rừng rơi xuống mấy ngôi sa[r]