HỆ ĐẾM CƠ SỐ B

Để chuyển đổi từ hệ đếm cơ số 2 sang 16 chỉ cần nhóm từng cụm đủ 4 chữ số hệ 2 kể từ dấu phảy về haiphía và thay mỗi cụm này bằng một chữ số hệ 16 tương ứngCÂU HỎI VÀ BÀI TẬP1.2.Vì sao người ta sử dụng hệ nhị phân để biểu diễn thông tin cho MTĐT?Hãy đổi các số thập phân sau đây ra hệ n[r]

Chương I: Một số khái niệm cơ bản của tin họcGV: Huỳnh Thị HảoTuần 2 Tiết 3Ngày soạn: 18/08/2013CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CỦA TIN HỌCBÀI 2: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (T2)I- Mục đích, yêu cầu.1. Về kiến thức.- Biết được các kiến thức như thông tin, lượng thông tin, dạng thông tin, mã hóa thông tincho máy[r]

Các hệ đếmGiới thiệu.Thập phân.Nhị phân.Thập lục phânChuyển đổi giữa các hệ đếm.Giới thiệu•Các hệ đếm sử dụng trong máy tính.- Nhị phân (Binary) - cơ số b = 2.- Thập phân (Decimal) - cơ số b = 10.- Bát phân (Octave) - cơ số b = 8.- Thập lục phâ[r]

1. Máy tính điện tử là gì? Phân loại máy tính điện tử.
2. Kiến trúc máy tính nghiên cứu những vấn đề gì?
3. Tốc độ của bộ vi xử lý là gì? Cho ví dụ minh họa.
4. Trình bày các hoạt động của máy tính.
5. Trình bày cấu trúc cơ bản của bus. Liệt kê một số bus phổ biến.
6. Trình bày các vấn đề liên quan[r]

Đề thi giữa kì 1 lớp 7 môn Toán năm 2015 I/ Lý thuyết: (2 điểm)         Câu 1: (1 điểm)  Viết công thức nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số của một số hữu tỉ?         Câu 2 : ( 1 điểm) Phát biểu tiên đề Ơclit. Vẽ hình minh h[r]

Khóa học Luyện thi THPT Quốc Gia 2016 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNGFacebook: LyHung9508. BẤT PHƯƠNG TRÌNH LOGARITH – P2Thầy Đặng Việt HùngVIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOON.VNDẠNG 1. PP ĐƯA VỀ CÙNG CƠ SỐ (tiếp)Ví dụ 1: [ĐVH]. Giải các bất phương trình sau:a) log[r]

Lũy thừa bậc n ( n là số tự nhiên lớn hơn 1) của một số hữu tỉ x là tích của n thừa số bằng x 1. Lũy thừa với số mũ tự nhiên Lũy thừa bậc n ( n là số tự nhiên lớn hơn 1) của một số hữu tỉ x là tích của n thừa số bằng x           ( x ∈ Q, n ∈ N, n> 1)            n thừa số Nếu x =   thì  Quy ước[r]

1. Định nghĩa Cho hai số dương a, b với a#1. Nghiệm duy nhất cảu phương trình ax=b được gọi là 1. Định nghĩa Cho hai số dương a, b với a#1. Nghiệm duy nhất cảu phương trình ax=b được gọi là logab ( tức là số α có tính chất là aα= b). Như vậy =   aα= b. 2. Loogarit thập phân và lôgarit tự nhiên Tr[r]

................................................................Ngày 11/10/2011 soan B5:Luyện tập về dấu hiệu chia hết. bội và ướci. mục tiêu:- Kiến thức: Củng cố cho HS nắm chắc các kiến thức cơ bản về dấu hiệu chia hết, nắmvững khái niệm bội và ước.- Kĩ năng: Tìm bội và ước của một số cho trứơc.-[r]

Tính bằng hai cách: 68. Tính bằng hai cách: Cách 1: Tính số bị chia, tính số chia rồi tính thương. Cách 2: Chia hai lũy thừa cùng cơ số rồi tính kết quả. a) 210 : 28;                       b) 46 : 43 ;              c) 85 : 84;           d) 74 : 74. Bài giải: a) Cách 1: 1024 : 256 = 4. Cách 2: 210[r]

1. Phương trình mũ cơ bản và phương trình lôgarit cơ bản 1. Phương trình mũ cơ bản và phương trình lôgarit cơ bản - Phương trình mũ cơ bản có dạng  ax =  b, trong đó a,b là hai số đã cho, a dương và khác 1; - Phương trình lôgarit cơ bản có dạng  logax = b, trong đó a, b là hai số đã cho, a dương[r]

- 1800d/ 168:{46-[12+ 5.(25:23)]}3. MA TRẬN ĐỀ:Chủ đề1.Tập hợp N các sốtự nhiênSố câuSố điểm – TL2. Định nghĩa luỹthừa bậc n của a.Nhận biếtBiết dùng các kýhiệu ∈,∉, ⊂11đ -10%Biết định nghĩa luỹthừa bậc n của a.Nhân hai lũy thừacùng cơ số.Số câuSố điểm – TLThứ tự thực hiệncác phép tính.Số câu[r]

3 a 2  3 a 4 b 2  b 2  3 a 2 b 4  2 2a 2 b 2  a 2 3 a 2 b 4  b 2 3 a 4b 2  a 2  3 3 a 4b 2  3 3 a 2 b 4  b 2 2 a 2 b 2  a 2 3 a 2 b 4  b 2 3 a 4 b 2  3 a 2b 4  3 a 4b 2[r]

các bài tập về dao động cơ chiếm 1 cơ số điểm khá cao trong đề thi đại học và với tài liệu này các bạn có thể tham khảo và nâng cấp kiến thức của mình về dao động cơ

Tôi viết bài xin đóng góp vài bài mẫu về vấn đề này, nó được dùng các phương pháp: _ĐỔI CƠ SỐ, ĐẶT ẨN PHỤ ĐỂ ĐƯA VỀ PHƯƠNG TRÌNH MŨ, BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG, ĐÁNH GIÁ HAI VẾ.. Với điều kiện[r]

các phương giảng dạy phương trình Logarit, Giải được một số phương trình mũ và phương trình logarit đơn giản bằng các phương pháp đưa về cùng cơ số, logarit hoá, mũ hoá, đặt ẩn phụ, tính chất của hàm số.

Chµo mõng c¸c thÇy c«gi¸o ®Õn dù giê to¸nM«n §¹i sèKiểm tra việc chuẩn bị bài : 1) Viết các công thức nhân, chia hai luỹthừa cùngcơ số?2) Nêu qui tắc nhân các đơn thức ?*áp dụng nhân các đơnthức sau :a) 5xy2 . 15x2y23x = 42b)xy.9 x = 12x3y3TiÕt 15:thøcChia ®¬n thøc cho ®¬n≠ , b 0. NÕu[r]

Bài 5 :LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈI. Mục đích yêu cầu :- HS hiểu được lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ.- Nắm vững các qui tắc nhân,chia hai lũy thừa cùng cơ số,lũy thừ của lũythừa.- Có kỹ năng vận dụng các kiến thức vào tính toán.II. Phương pháp :- Gợi mở,dặt vấn đề.- Luyện tập.II[r]

Nếu mọi phần tử của tập hợp A đều thuộcB.tập hợp B thì tập hợp A gọi là con của tậpGV: Ta nói tập hợp A là con của tập hợp hợp B.B.Kí hiệu : A ⊂ B hay B ⊃ AVậy: Tập hợp A là con của tập hợp B khinào?HS: Trả lời như phần in đậm SGK.GV: Giới thiệu ký hiệu và c[r]

Giải bài tập trang 30 SGK Toán lớp 6 tập 1: Chia hai lũy thừa cùng cơsốA. Tóm tắt kiến thức Chia hai lũy thừa cùng cơ số:1. am : an = am – n(a ≠ 0, m ≥ n ).Quy ước: a0 = 1 (a ≠ 0).Khi chia hai lũy thừa cùng cơ số (khác 0), ta giữ nguyên cơ số và lấy số mũ của số bị chiatrừ đi số[r]