CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬT TIẾT 3

NHÓM TRẢNG BÀNG1. Phạm Thị Mến2. Trần Thị Yến Ly3. Mai Kim Thoa4. Nguyễn Thị Thủy5. Nguyễn Thị Kim Loan6. Nguyễn Văn Vân7. Phan Tứ Hiếu8. Lê Văn Khanh9. Vương Thị Chung10.Lê Thị Thanh Loan11.Lê Ngọc Bảo Chinh12.Huỳnh Thị Mỹ Dung13.Nguyễn Phúc LinhKIỂM TRA MIỆNGA. Kiểm tra bài cũCâu 1: Vì sao phải sử[r]

Một chiếc khăn trải bàn hình chữ nhật có chiều dài 2m và chiều rộng 1,5m. Một chiếc khăn trải bàn hình chữ nhật có chiều dài 2m và chiều rộng 1,5m. Ở giữa khăn người ta thêu học tiết trang trí hình thoi có các đường chéo bằng chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Tính diện tích khăn trải bàn[r]

Một khối gỗ dạng hình hộp chữ nhật có cái kích thước như hình bên. Một khối gỗ dạng hình hộp chữ nhật có cái kích thước như hình bên, người ta cắt đi một phần khối gỗ có dạng hình lập phương cạnh 4cm. Tính thế tích phần gỗ còn lại. Bài giải: Thể tích của khối gỗ hình hộp chữ nhật là: 9 x 6 x 5 =[r]

Lan có một tấm bìa hình chữ nhật kích thước 75cm và 105cm. Lan muốn 145. Lan có một tấm bìa hình chữ nhật kích thước 75cm và 105cm. Lan muốn cắt tấm bìa thành các mảnh nhỏ hình vuông bằng nhau sao cho tấm bìa được cắt hết, không còn thừa mảnh nào. Tính độ dài lớn nhất của cạnh hình vuông (số đo c[r]

Bài 38. Một con đường cắt một đám đất hình chữ nhật với các dữ liệu được cho trên hình 153 Bài 38. Một con đường cắt một đám đất hình chữ nhật với các dữ liệu được cho trên hình 153. Hãy tính diện tich phần con đường EBGF (EF // BG) và diện tích hần còn lại của đám đất .   Hướng dẫn giải: Con đư[r]

CÁC THẦY CÔ ĐẾN DỰBÀI :19 ( tiết 1 )CẮT DÁNHÌNH CHỮ NHẬTPHÙNG THỊ PHƯƠNG LANTr Tiểu học NGÔ SĨ LIÊNPhòng GD ĐT Quận Liên ChiểuSở GDĐT Đà NẵngBÀI 19 :1243BÀI 19 :BÀI 19 :

CÁC THẦY CÔ ĐẾN DỰĐỖ THỊ HỒNG THUKHỐI INĂM HỌC :2015-2016Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2016Thủ công:Cắt dán hình chữ nhậtThứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2016Thủ công:Cắt dán hình chữ nhậtThứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2016Thủ công:12Cắt dán hình[r]

Bài III(2,0điểm).2 3x− x − 1 y + 2 = 41. Giải hệ phương trình  2x + 1 = 5 x − 1 y + 2Cho hai biểu thức A =2. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường thẳng (d): y = 3x + m 2 − 1 và Parabol (P):y = x2a) Chứng minh: (d) và (P) luôn cắt nhau tại hai điểm phân biệt với mọi m.b) Gọi x1 và x2 lầ[r]

Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2013MÔN: THỦ CÔNGGấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 1 )HĐ2: Hướng dẫn qui trình gấp thuyềnphẳng đáy không muiBước 1: Gấp các nếp gấp cách đều- Đặt ngang tờ giấy TC hìnhchữ nhật lên bàn mặt kẻ ô ởtrên, gấp đôi tờ giấy theochiều dài ta được hình 3Thứ[r]

Hình chứ nhật là tứ giác có bốn góc vuông. Hình chữ nhật cũng là một hình bình hành. 1. Định nghĩa: Hình chứ nhật là tứ giác có bốn góc vuông. Hình chữ nhật cũng là một hình bình hành.                                                                                     ABCD là hình chứ nhật  ⇔ AB[r]

Hình chữ nhật có tất cả các tính chất của hình bình hành, hình thang cân.
+Trong hình chữ nhật hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường
+Hình chữ nhật có bốn cạnh và bốn góc vuông. Những cạnh đối nhau thì song song và bằng nhau.
 Dấu hiệu nhận biết :
Tứ giác có 3 góc v[r]

Bài 11. Cắt hai tam giác vuông bằng nhau từ một tấm bìa. Hãy ghép hai tam giác đó để tạo thành: Bài 11. Cắt hai tam giác vuông bằng nhau từ một tấm bìa. Hãy ghép hai tam giác đó để tạo thành: a) Một tam giác cân; b) Một hình chữ nhật; c) một hình bình hành. Diện tích các hình này có bằng nhau khô[r]

Ngày soạn:1682013
Ngày giảng: 4a.........2013
4b..........2013
Tuần 4c..........2013
BÀI 1:
VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (T1)

I. Mục tiêu:
HS Biết được đặc điềm, tác dụng và cách sử dụng,[r]

Bài tập môn kết cấu tấm vỏ gồm có 4 bài tập chính:
Bài 1: Cho tấm hình chữ nhật có 3 cạnh liên kết khớp và một cạnh ngàm chịu tải trọng phân bố có dạng tam giác. Yêu cầu:
+ Tìm độ võng và nội lực của tấm?
+ Khảo sát và so sánh kết quả tìm được ở câu trên với phần mềm?
Bài 2: Cho tấm tròn, biên[r]

..2x 1x 1Câu 10: Một miếng bìa hình tam giác đều ABC, cạnh a=16cm. Một học sinh cắt một hình chữ nhậtMNPQ từ miếng bìa trên (với M, N thuộc cạnh BC, P và Q tương ứng thuộc cạnh AC và AB). Diện tíchhình chữ nhật MNPQ lớn nhất có thể bằngA. 32 3 cm.B. 8 3 cm[r]

Chọn W3 =0.85m =850mmc, Kiểm tra về uốn cốt thép:Xét cốt thép số 2 được uống từ gối B xuống, điểm bắt đầu uốn cách mép trái gối B :h0 / 2smax285548.55Suy ra cách mép trái gối B :500mmĐộ dài uốn theo phương ngang :540mmĐoạn kết thúc uốn cách mép gối trái B :1040mmTrang 18Đ[r]

Bài 27. Vì sao hình chữ nhật ABCD và hình bình hành ABEF (h.141) lại có cùng diện tích ? Suy ra cách vẽ một hình chữ nhật có cùng diện tích với một hình bình hành cho trước Bài 27. Vì sao hình chữ nhật ABCD và hình bình hành ABEF (h.141) lại có cùng diện tích ? Suy ra cách vẽ một hình chữ nhật có[r]

Cho hình bình hành ABCD. Các tia phân giác cảu các góc A, B, C, D 64. Cho hình bình hành ABCD. Các tia phân giác cảu các góc A, B, C, D cắt nhau như trên hình 91. Chứng minh rằng EFGH là hình chữ nhật.            Bài giải:   ∆DEC có  +  =  = 900 Nên  = 900 Tương tự = 900 , = 900 Tứ giác EFGH có[r]