- 01 Giải ba: Quà lưu niệm, phần thưởng bằng tiền mặt và phần quà củanhà tài trợ (nếu có).- 06 Giải khuyến khích: Quà lưu niệm, phần thưởng bằng tiền mặt và phầnquà của nhà tài trợ (nếu có).* Phần thưởng bằng tiền mặt thực hiện theo Quy chế chi tiêu nội bộ củaNhà trường.V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN5.[r]
SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTrường THPT Chu Văn An Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số /QĐ/2010 _______________________ Triệu Phong, ngày 30 tháng 10 năm 2010QUYẾT ĐỊNH THÀNH LẬP BAN TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011<[r]
Phần 1: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ THAM MƯU TỔ CHỨC THI GIẢI TOÁN VÀ THI OLYMPIC TIẾNG ANH TRÊN INTERNET NĂM HỌC 2012 2013 I. CÁC VĂN BẢN CHỈ ĐẠO CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỀ THI GIẢI TOÁN VÀ THI OLYMPIC TIẾNG ANH TRÊN INTERNET 1. Thi giải Toán qua internet Bộ Giáo dục và Đào tạ[r]
BÀI PHÁT BIỂU TRONG LỄ KHAI MẠC HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2015 – 2016
Kính thưa các đồng chí lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Móng Cái. Kính thưa các đc Ban giám hiệu, Chủ tịch công đoàn các trường Tiểu học trên địa bàn Thành phố. Thưa toàn thể các đồng chí gi[r]
Kế hoạch hội thi nét đẹp đội viên, Đây là một bản kế hoạch chi tiết của một hội thi NÉT ĐẸP ĐỘI VIÊN cấp liên đội. Sử dụng được cho cả cấp 1 và cấp 2. nó đã được HĐĐ tỉnh thẩm định. Các bạn chỉ cần chỉnh sửa tên cho phù hợp là ok. Chúc các bạn tổ chức hội thi thành công.
Căn cứ phương hướng hoạt động đội và phong trào thiếu nhi của Liên đội trường THCS Phạm Văn Hai năm học 2014 – 2015; Căn cứ tình hình thực tế của Liên đội, Liên đội THCS Phạm Văn Hai đề ra kế hoạch Tổ chức Hội thi Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh, cụ thể:I. Mục đích, yêu cầu Nhằm tạo điều kiện cho cá[r]
Thực hiện kế hoạch 42QDHVBCTT của Học viện Báo chí và Tuyên truyên, tiến hành tổ chức cho đoàn thực tập sư phạm của trường năm học 2011 2012 đi thực tập tại các trường chính trị tỉnh, thành phố từ ngày 05032012 đến ngày27042012.Đoàn thực tập tại trường Chính trị Bắc Giang gồm 17 sinh viên, tuy thời[r]
máy tính để hỗ trợ tốt nhất việc tích hợp CNTT trong giáo trình và trong giảng dạycủa các môn học khác nhau. Các khóa đào tạo trong lớp học trực tuyến đã phát triểncác kiến thức và kỹ năng của GV; phát triển trang web, tham gia trường học điện tử;trao đổi và tham gia các cuộc hội thảo chuyên môn, hộ[r]
2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 2.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu về dạy học theo dự án Đầu thế kỷ 20 các nhà sư phạm Mỹ đã xây dựng cơ sơ lý luận cho phương pháp DA (The Project Method) và coi đó là PPDH quan trọng để thực hiện quan điểm dạy học lấy HS làm trung tâm, nhằm khắc phục nhược điểm của dạ[r]
Bố cục PosterĐiều gì thu hút bạn khi bạn thấy 1 posterthú vị?Tại sao bạn tiếp tục đọc 1 số poster vàkhông quan tâm đến các poster khác?Hầu hết mọi người khi nhìn poster đềumuốn thấy 1 trình tự:– Mắt người xem đều muốn xemlướt toàn bộ nghiên cứu theotrình tự liên tục, có tổ chức vàhấp dẫn– Ngư[r]
PHẦN MỞ ĐẦU I. BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀI Nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các trường phổ thông, năm học 2008 – 2009 Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông giai đoạn 2008 – 2013. Để hưởng[r]
1. Lí do chọn đề tài Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI quy định về việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học; khắc[r]
Đề thi và đáp án thi học kì II môn lịch sử năm học 2011 2012 trường võ giữĐề thi và đáp án thi học kì II môn lịch sử năm học 2011 2012 trường võ giữĐề thi và đáp án thi học kì II môn lịch sử năm học 2011 2012 trường võ giữĐề thi và đáp án thi học kì II môn lịch sử năm học 2011 2012 trường võ giữĐề t[r]
KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP 8B NĂM HỌC 2011 2012 Năm học 2011 2012 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai khụng”; cuộc vận động Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cỏn bộ quản lý giáo dục.