DÀN Ý PHÂN TÍCH TÁC PHẨM CỔNG TRƯỜNG MỞ RA

CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
Lí Lan

A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Qua bài này, HS cần:
Cảm nhận và thấm thía tình cảm sâu nặng, tấm lòng yêu thương tha thiết, nồng ấm của người mẹ đối với con.
Hiểu được vai trò to[r]

Bài 1. Tiết 1: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA Lý Lan Ngày soạn:982014LớpNgày dạyHS vắngGhi chúI.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: Cảm nhận và hiểu được những tình cảm thiêng liêng, đẹp đẽ của cha mẹ đối với con cái. Thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người. 2.Ki nă[r]

Cổng trường mở ra
(Lí Lan)
I. về Tác phẩm
Tác phẩm là một văn bản nhật dụng.
Về tính chất, văn bản nhật dụng đề cập những yếu tố gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống hằng ngày của con người và xã hội đương đại như thiên nhiên, môi trường, dân số, sức khoẻ, quyền trẻ em, hiểm hoạ ma tuý...
Phương thứ[r]

BÀI 1 - TIẾT 01CỔNG TRƯỜNG MỞ RALí LanA. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT- Thấy được tình cảm sâu sắc của người mẹ đối với con thể hiện trong một tình huốngđặc biệt: đêm trước ngày khai trường- Hiểu được những tình cảm cao quý ,ý thức trách nhiệm của gia đình đối với trẻ em –tương lai nhân loại-[r]

Tuần 1Tiết 1Ngày soạn:18/08/2016CỔNG TRƯỜNG MỞ RALí LanI/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức:- Giúp học sinh cảm nhận và thấm thía những tình cảm thiêng liêng, sâu nặngcủa cha mẹ đối với con cái. Thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối vớicuộc đời mỗi con[r]

bc th) v ngi m nhc n trong bc th.* Kĩ năng sống: - Tự nhận thức và xác định đợc giá trị của lòng nhân ái, tìnhthơng và trách nhiệm cá nhân với hạnh phúc gia đình.- Giao tiếp, phản hồi / lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ / ý tởng, cảmnhận của bản thân về các ứng xử thể hiện tình cảm của các nhân[r]

=> Ý của cả câu: Niềm tin vào vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống mỗi con người, tinvào con đường đi lên bằng học vấn, tin vào tương lai tươi sáng đang chờ con của người mẹ. Cổngtrường mở ra đồng nghĩa với việc cánh cửa tâm hồn trí tuệ của con người mở ra.Câu 6: "Đi[r]

đầu năm học.Thực sự mẹ không lo lắng đến nỗi không ngủ được. Mẹ tin đứa con của mẹ lớn rồi. Mẹ tin vào sự chuẩn bị rất chu đáo cho con trước ngày khai trường. Còn điều gì để lo lắng nữa đâu! Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là dường như vang lên bên tai tiếng đọc trầm bổng: “Hằ[r]

Câu 1: quan sát trường em. Từ những điều đã quan sát được lập dàn ý cho bài văn miêu tả ngôi trường.câu 2. Viết một đoạn văn theo dàn ý trên Tập làm văn : Luyện tập tả cảnh Bài tập 1: Lập dàn ý cho bài văn miêu tả ngôi trường. Mở bài: Ngôi trường của em vào buổi sáng đầu tuần rất đẹp. Đây là nơi[r]

“Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chú[r]

Bài viết số 7 ngữ văn 12 được soạn dưới hình thức ma trận theo các bước chuẩn quy định
A. Chuẩn kiến thức kĩ năng:
Hoàn thiện kiến thức, kĩ năng các dạng bài nghị luận về một tác phẩm , một đoạn trích văn xuôi.
Hiểu được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm văn xuôi 1945 1975[r]

SOẠN BÀI: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA – LÍ LAN I. Tìm hiểu chung:     1. Thể loại:     – Văn bản nhật dụng, Thể kí     – Phương thức biểu đạt: biểu cảm.    Tác phẩm được viết t[r]

Tài liệu mô tả ngắn gọn phân tích nhân vật Phùng một nhân vật kha quan trọng trong tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nhà văn Nguyễn Minh Châu gồm dàn ý chi tiết với các ý rõ ràng khúc chiết giúp người đọc nhớ lâu

III. Tổng kết* NT:- NT đối lập giữa tâm trạng ngườimẹ và người con- NT liên tưởng.* ND: Bài văn giúp ta hiểu thêm tấmlòng thương yêu, tình cảm sâu nặngcủa người mẹ đối với con và vai tròto lớn của nhà trường với mỗi cuộcsống mỗi con người.4. Củng cố:(2')H: Khái quát lại nội dung và NT của VB?GV hệ t[r]

Vạn sự khởi đầu nan. Mọi việc luôn khó khăn ở bước đầu. cũng giống như trong dạy học, bài học đầu tiên của năm học mới luôn đòi hỏi người giáo viên phải làm mới mình bằng cách làm mới bài giảng. Cổng trường mở ra sẽ giúp các thầy cô phần nào không cảm thấy khó khăn trong bài đầu khởi sự cho năm học[r]

CỔNG TRƯỜNG MỞ RA (Lí Lan)  KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Ngày mai con đến trường. Người mẹ thức suốt đêm, suy nghĩ triền miên về ngày đi học đầu tiên của con trong khi đứa con, vì còn nhỏ nên rất vô tư, chỉ h&aacu[r]

Tiết 34Tên bàiCổng trường mở raCổng trường mở raCổng trường mở raCổng trường mở raCuộc chia tay của những con búp bêCuộc chia tay của những con búp bêCuộc chia tay của những con búp bêCuộc chia tay của những con búp bêNhững câu hát nghĩa tình.N[r]

Đêm nay Mẹ không ngủ được . Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con.Mẹ sẽ đưa con đến trường , cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói : “ Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới
này là của con, bước qua cánh cổng trường , là một thế giới kỳ diệu sẽ mở ra ”.
1. Đoạn văn trên được trích[r]

Cho đoạn văn sau: “Đêm nay Mẹ không ngủ được . Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con.Mẹ sẽ đưa con đến trường , cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói : “ Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường , là một thế giới kỳ diệu sẽ mở ra ”.
Đoạn văn[r]