CÔNG NHIỆT LƯỢNG CÁC NGUYÊN LÍ NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC NĐLH

Tiết 81- Bài 58-Lớp 10-KHTNNguyên lí I nhiệt động lực họcGiáo viên thực hiện: Trần Viết ThắngTrường THPT Chu Văn An Thái Nguyên1.Nội năng:a. Quan sát* đun nước* Xăng cháy* Màng xà phòngNhận xét về khả năng thực hiện công của các vật?1.Nội năng:a. Quan sát:b. Nội năng là gì ?Nội[r]

- Năm nhận bằng: 2011- Chuyên ngành đào tạo: Vật Lí Nguyên Tử Hạt Nhân và Năng Lượng Cao.III. KINH NGHIỆM KHOA HỌC- Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Vật LíSố năm có kinh nghiệm: 4- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây:+ Chuyên đề: “Giải các bài toán trong hệ quy chiếu quán tính và[r]

các nguyên lí nhiệt động lực học, tiết 01 vật lí lớp 10 ban cơ bản mong nhận được sự đóng góp từ quý thầy cô để bài giảng ngày càng tốt hơn
bài giảng nằm trong chương 6 cơ sở nhiệt động lực học lớp 10


các nguyên lí nhiệt động lực học, tiết 01 vật lí lớp 10 ban cơ bản mong nhận được sự đóng góp từ[r]

5.1. Quá trình thuận nghịchQuá trình bất thuận nghịch5.2. Nguyên lí II nhiệt động lực họcEntropy5.3.Thế đẳng áp đẳng nhiệt và chiều diễn racủa phản ứng hóa học125.1. Quá trình thuận nghịch – Quá trình bất thuận nghịch5.1.1.Quá trình thuận nghịchCó thể diễn ra đồng thời theo hai[r]

Nội năng(U). a)Nội năng là gì ? 1. Nội năng (U) a) Nội năng là gì ? Trong nhiệt động lực học, người ta gọi tổng động năng và thế năng của các phân tử tạo nên vật gọi là nội năng của vật. Nội năng có đơn vị là Jun (J). Động năng của phân tử phụ thuộc vào vận tốc của phân tử. Thế năng của vật phụ t[r]

Người ta thực hiện công 100 J để nén khí trong một xi-lanh. Tính độ biến thiên nội năng của khí, biết khí truyền ra môi trường xung quanh nhiệt lượng 20 J. 6. Người ta thực hiện công 100 J để nén khí trong một xi-lanh. Tính độ biến thiên nội năng của khí, biết khí truyền ra môi trường xung quanh[r]

1 1 Chuyển động cơ học
2 2 Vận tốc 10 kmh là nói tới độ lớn vận tốc
Tốc độ là độ lớn vận tốc
3 3 Chuyển động đều chuyển động không đều TN 3.1 không bắt buộc
4 4 Biểu diễn lực
5 5 Sự cân bằng – Quán tính TN 5.3 không bắt buộc làm trên lớp, chỉ cần lấy kết quả bảng 5.1
6 6 Lực ma sát
7 7 Áp suất[r]

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1. Nhiệt năng : Nhiệt năng của vật là tổng đông năng của các phân tử cấu tạo nên vật. 2. Các cách làm thay đổi nhiệt năng: Nhiệt nặng của một vật có thể thay đổi bằng hai cách : thực hiện công hoặc truyền nhiệt. Nhiệt lượng: Nhiệt lượng là phần nhiệt năng m[r]

Phát biểu nguyên lí II NĐLH. 2. Phát biểu nguyên lí II NĐLH. Bài làm. Học sinh tự làm.

XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ NHIỆT HỌC TRONG CÔNG TÁCBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CẤP KHU VỰC VÀ CẤP QUỐC GIATác giả: Nguyễn Thị Phương ThúyGiáo viên THPT chuyên Lê Quý Đôn1. MỤC ĐÍCH VÀ SỰ CẦN THIẾTTrong những năm gần đây, trước sự nghiệp đổi mới toàn diện của đấtnước, nền giáo dục nước nhà đang đóng vai t[r]

Phát biểu và viết hệ thức của nguyên lí I NĐLH, nêu tên đơn vị, quy ước dấu của các đại lượng trong hệ thức. 1. Phát biểu và viết hệ thức của nguyên lí I NĐLH, nêu tên đơn vị, quy ước dấu của các đại lượng trong hệ thức. Bài làm. Học sinh tự làm.

Lời giới thiệu
Chương 1. Động học chất điểm
Chương 2. Động lực học chất điểm
Chương 3. Động lực học hệ chất điểm
Chương 4. Công và năng lượng
Chương 5. Các định luật thực nghiệm về chất khí và nguyên lý thứ nhất của nhiệt động học
Chương 6. Nguyên lý thứ hai của nhiệt động lực học

Người ta truyền cho khí trong xilanh nhiệt lượng 100 J. Khí nở ra thực hiện công 70 J đẩyrnrnpit-tông lên. Tính độ biến thiên nội năng của khí . 7. Người ta truyền cho khí trong xilanh nhiệt lượng 100 J. Khí nở ra thực hiện công 70 J đẩy pit-tông lên. Tính độ biến thiên nội năng của khí . Hướng d[r]

Đề cương chi tiết, có gợi ý. Nội dung ôn tập theo PPCT của Bộ GDĐT, nhiều bài tập hay:
A. LÝ THUYẾT – CÔNG THỨC
1. Định luật về công:
2. Công suất
3. Cơ năng
4. Các chất được cấu tạo như thế nào?
5. Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên?
6. Hiện tượng khuếch tán
7. Nhiệt năng
8. Nhiệt lượng
9.[r]

Có tất cả các môn học trong chương trình lớp 8 HK 2 sẽ được tổng hợp đầy đủ trong đề cương này . Mong mọi người ủng hộ
Đề cương Vật LíA. LÝ THUYẾT – CÔNG THỨC1.aCông cơ học:khi có lực tác dụng lên vật và vật chuyển động theo phương không vuông góc với phương của lực thì lực thực hiện công.Công Thứ[r]

Bài 32: NỘI NĂNG VÀ SỰ BIẾNTHIÊN NỘI NĂNGCỦNG CỐCâu 3: Phát biểu nào sau đây không đúng ?A. Nội năng là một dạng năng lượng.B. Nội năng thay đổi do quá trình thực hiện công.C. Nội năng thay đổi do quá trình truyền nhiệt.D. Nội năng là nhiệt lượng.Bài 32: NỘI NĂNG VÀ SỰ BIẾNTHIÊN[r]

Nhiệt truyền từ vật có A. Kiến thức trọng tâm: 1. Nguyên lí truyền nhiệt - Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn cho tới khi nhiệt độ hai vật bằng nhau. - Nhiệt lượng vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng vật kia thu vào. Lưu ý: Cần phân biệt sự khác nhau giữa các khái n[r]

Cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Lê Hồng Phong năm học 2015-2016 MÔN: VẬT LÍ - ĐỀ CHUYÊN I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người họ[r]