SOẠN BÀI LUYỆN TẬP CÁCH LÀM VĂN BIỂU CẢM

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN TẬP CÁCH LÀM VĂN BẢN BIỂU CẢM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Cho đề bài: Loài cây em yêu. 1. Tìm hiểu đề và tìm ý Gợi ý: Trả lời các câu hỏi sau để tìm hiểu đề và tìm ý: - Đề yêu cầu viết về điều gì? (chú ý tìm hiểu, phân tích ý nghĩa của các từ có tr[r]

được,là ở“gầnhôikhác.Cóvì thế,chẳng biết tự bao giờ, cây hoatanhlẽmùibùn”sen đã là loài cây mà em thích nhất.* Bài tập củng cố:1. Thế nào là một văn bản biểu cảm?a. Kể lại một câu chuyện cảm động.b. Bàn luận về một hiện tượng trong cuộc sống.c. Là những vă bản được viết bằng thơ.d. Bộc lộ tìn[r]

Mùa đông cây đứng im lìm không khoác được chiếc áo rậm rạp đỏ rực, cũngkhông mặt được chiếc áo xanh non ấm áp bao trùm lên cơ thể.Trơ trụi cànhlá chỉ còn vỏ thân xù xì, nó cũng ghen tị với các loài cây me tây nhiều lắm. Nóao ước rằng được như những người bạn khác. Khi bàn ta[r]

Hồng, Minh, Ngọc, thế mà nay Thảođã theo cha mẹ vào Thành phố Hồ ChíMinh, để bọn mình xiết bao mong nhớ.Thảo có nhớ những lần chúng mìnhdạo Hồ Tây, cùng chơi Thủ Lệ, cùngtham quan Ao Vua? Thảo có nhớ mộtlần mình ốm dài, Thảo chép bài chomình?...( Bài tham khảo của học sinh)Trân trọng v[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN; Cho đề bài: Loài cây em yêu. 1. Tìm hiểu đề và tìm ý. Gợi ý: Trả lời các câu hỏi sau để tìm hiểu đề và tìm ý: - Đề yêu cầu viết về điều gì? (chú ý tìm hiểu, phân tích ý nghĩa của các từ có trong đề bài). - En yêu cây gì? Vì sao em yêu cây đó hơn những cây khác? (chú ý tìm các[r]

Soạn bài cách làm văn biểu cảm về tác phẩm văn học I. Hướng dẫn tìm hiểu câu hỏi Câu 1. a. Bài văn viết về bài ca dao : Đêm qua ra đứng bờ ao. b. Ghi lại bài ca dao : “Đêm qua ra đứng bờ ao[r]

Ngày dạy: Tiết 1
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN
TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM

A Mục tiêu:HS nắm được
Kiến thức: Vai trò, tầm quan trọng, tác động qua lại giữa các yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm trong một VB hoàn chỉnh
Kĩ năng: Cách thức vận dụng các[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN BIỂU CẢM (Làm tại lớp) I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO Loài cây em yêu (Chọn bất cứ cây gì ở làng quê Việt Nam: tre, dừa, chuối, gạo đa,…). II. GỢI Ý DÀN BÀI A. Mở bài: Giới thiệu về loài cây em yêu. B. Thân bài: 1. Biểu[r]

Học tốt ngữ văn lớp 8 xin chia sẽ các bạn bộ bài soạn văn lớp 8 đầy đủ và chi tiết cho cả năm. Bạn chỉ cần nhấp vào tiêu đề để vào bài soạn chi tiết, chúc các bạn học giỏi. Hãy cảm ơn nếu cảm thấy bổ ích nhé[r]

Giáo án văn 8 chuẩn kiến thức kỹ năng soạn rất kỹ - 3 cột
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Vẻ đẹp và ý nghĩa hình ảnh hai cây phong trong đoạn trích. Sự gắn bó của họa sĩ với quê hương, với thiên nhiên và lòng biết ơn thầy Đuy-sen. Cách xây dựng mạch kể; cách miêu tả giàu hình ảnh và lời văn giàu cảm x[r]

Giáo án Văn 8 chuẩn kiến thức kỹ năng soạn rất kỹ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Vẻ đẹp và ý nghĩa hình ảnh hai cây phong trong đoạn trích. Sự gắn bó của họa sĩ với quê hương, với thiên nhiên và lòng biết ơn thầy Đuy-sen. Cách xây dựng mạch kể; cách miêu tả giàu hình ảnh và lời văn giàu cảm xúc.
2. K[r]

Giáo án Văn 8 chuẩn kiến thức kỹ năng soạn rất kỹI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Vẻ đẹp và ý nghĩa hình ảnh hai cây phong trong đoạn trích. Sự gắn bó của họa sĩ với quê hương, với thiên nhiên và lòng biết ơn thầy Đuysen. Cách xây dựng mạch kể; cách miêu tả giàu hình ảnh và lời văn giàu cảm xúc.2. Kỹ năng:[r]

LUYỆN TẬP ĐƯA YẾU TỐ BIỂU CẢM VÀO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Yếu tố biểu cảm trong bài văn nghị luận được thể hiện rõ nhất qua ba yếu tố: - Các từ ngữ biểu cảm - Các câu cảm thán - Giọng điệu câu văn, bài văn. 2. Các yếu tố biểu cảm có vai trò khá quan trọng trong một bà[r]

LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM 1. Xây dựng đoạn văn tự sự có kết hợp với miêu tả và biểu cảm từ những sự việc và nhân vật a) Chọn một trong các sự việc và nhân vật cho trước dưới đây để viết một đoạn văn tự sự có kết hợp với miêu tả và biểu cảm: (1) Em trót đá[r]

Giáo án Văn 8 chuẩn kiến thức kỹ năng soạn rất kỹI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Vẻ đẹp và ý nghĩa hình ảnh hai cây phong trong đoạn trích. Sự gắn bó của họa sĩ với quê hương, với thiên nhiên và lòng biết ơn thầy Đuysen. Cách xây dựng mạch kể; cách miêu tả giàu hình ảnh và lời văn giàu cảm xúc.2. Kỹ năng:[r]

TUẦN 16
Thứ ba, ngày … tháng 12 năm 2015
Tiết 1: Tiếng việt
LUYỆN TẬP VĂN TẢ NGƯỜI
A. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh cách làm một bài văn tả người.
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm văn.
- Giỏo dục học sinh ý thức tự giỏc trong học tập.
B. Đồ dùng: Nội dung bài.
C. Hoạt động dạy học[r]

Giáo án Văn 8 chuẩn kiến thức kỹ năng soạn rất kỹI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Vẻ đẹp và ý nghĩa hình ảnh hai cây phong trong đoạn trích. Sự gắn bó của họa sĩ với quê hương, với thiên nhiên và lòng biết ơn thầy Đuysen. Cách xây dựng mạch kể; cách miêu tả giàu hình ảnh và lời văn giàu cảm xúc.2. Kỹ năng:[r]

Giáo án Văn 8 chuẩn kiến thức kỹ năng soạn rất kỹ, rất đẹp, 3 cộtI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Vẻ đẹp và ý nghĩa hình ảnh hai cây phong trong đoạn trích. Sự gắn bó của họa sĩ với quê hương, với thiên nhiên và lòng biết ơn thầy Đuysen. Cách xây dựng mạch kể; cách miêu tả giàu hình ảnh và lời văn giàu cảm[r]

Tên đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng:
KINH NGHIỆM TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN
A.TÓM TẮT
Sách giáo khoa và cả sách hướng dẫn dành riêng cho giáo viên viết rất sơ sài về tiết TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN, thậm chí bố cục bài cũng không thống nhất . Nhiều giáo viên trẻ rất khó khăn khi dạy dạng bà[r]

[r]