KHOA HỌC (Tiết 2)TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜII/MỤC TIÊU: Sau bài học HS biết:- Nêu được một số biểu hiện về sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trườngnhư:lấy vào khí ô-xi,thức ăn,nước uống;thải ra khí các-bô-níc,phân và nước tiểu- Hoàn thành sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với[r]
1 - Vầng trăng trong quá khứ: ( khổ 1, 2 )Hồi nhỏ sống : với đồng với sông với bể Điệp từ “với” → tuổi thơ chan hòa, gần gũi với thiên nhiên Hồi chiến tranh ở rừng: trăng thành tri kỉ trăng tình nghĩa →Nhân hóa →Tình nghĩa thuỷ chung giữa người và trăng ngỡ không bao giờ quên.[r]
II. Một số nội dung và biện pháp tiến hành đổi mới tiết sinh hoạt cuối tuần: 1.Tầm quan trọng của tiết sinh hoạt lớp: Tiết sinh hoạt lớp là một loại hình hoạt động tập thể của học sinh , được phân bố thời gian chính thức mỗi tuần 1 tiết , để họ[r]
3. Tổ Toán – Tin học- Lí –Hoá- Sinh –CN- Địa : 174. Tổ Văn phòng: 3(1)III / SỐ TIẾT DẠY THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH/TUẦN: 1-Số tiết thực dạy: 491tiết/tuần + số tiết dạy tự chọn: 40 tiết/tuần = 531tiết/tuần.Trong đó: Khối 6:[r]
phòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng tròn2 - Vầng trăng trong hiện tại : (khổ 3,4) “Từ hồi về thành phốquen ánh điện cửa gương vầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đường.” Nhân hóa , so sánh →cuộc sống vật chất đầy đủ khiến người vô tình lãng quên trăng “Thình lìn[r]
8Kiểm tra giữa kỳ (Lí thuyết hoặc Thực hành)215, 169Bài 8. Hội thoại người – máy217, 1810, 11 Bài 9. Hội thoại và truyền tin419 - 2212, 13 Bài 10. Cảm biến323 - 25-1
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 (HKII)Tuần 34BÀI 33:Tiết : TỔNG KẾT PHẦN VĂN (tiếp theo)Tiết : CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng việt )Tiết : KIỂM TRA TỔNG HP CUỐI NĂMMỤC TIÊU CẦN ĐẠT:• Nắm được hệ thống các văn bản nghò luận đã học trong chương trình ngữ văn lớp 8 HKII với những nội[r]
1.Thành phần : Tổng Số CBGV : 33 Đ/C HS : 367 em Phụ huynh : 367 PH UBND xã : Đại diện khối UB, Đại diện khối Công an. 2. Nội dung- thời gian : * Ngày 5 /9/ 2008. - Phụ huynh HS kí cam kết với nhà trờng: Không cho con, cháu là học sinh của trờng Sử dụng mô tô, xe máy khi cha đủ các đ[r]
phải tạo ra 2 loại giao tử(nếu là di truyền độc lập sẽtạo ra 4 loại giao tử). do đótính trạng hình dạng, màusắc phải nằm trên 1 NST,nghĩa là chúng liên kết vớinhau+Vậy thế nào là di truyềnliên kếttrạng hình dạng,màu sắc phải nằmtrên 1 NST, nghĩalà chúng liên kếtvới nhau- Đại diệ[r]
PHƯƠNG ÁN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHLỚP 8Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiếtHọc kì I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiếtHọc kì II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiếtHỌC KÌ ITiết 1 Bài mở đầuChương I: Khái quát về cơ[r]
Tuần 2 Tiết 4 : TÁC DỤNG CỦA PHÂN BÓN TRONG TRỒNG TRỌT I - MỤC TIÊU : - Biết được các loại phân bón thường dùng và tác dụng của phân bón đối với cây trồng - Có ý thức tận dụng các sản phẩm phụ, cây hoang dại để làm phân bón. II - CHUẨN BỊ : - Tranh vẽ H6 SGK, bảng phụ, một số[r]
Tuần 20 - Tiết 22Bài 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường-Hiện nay môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề vì những lído: + Khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật, không tuân thủ các biện pháp lâm sinh, không đảm bảo tái sinh rừng liên tục[r]
phn luyn tp. Giaựo vieõn: Vuừ Thũ Thu Haứ Giỏo ỏn Ng vn 8Trường THCS Nghị Đức Năm học: 2009-2010Ngày soạn: 30-8 Ngày soạn: 3-9 Tiết 8: BỐ CỤC CỦA VĂN BẢNI. Mục tiêu:1. KT: - Nắm được bố cục của văn bản, đặc biệt là cách sắp xếp các nội dung trong phần thân bài.- Biết xây dựng bố cục v[r]
KIỂM TRA 1 TIẾT KỲ 2 KẾT HỢP TRẮC NGHIỆM ĐỊA 12KIỂM TRA 1 TIẾT KỲ 2 KẾT HỢP TRẮC NGHIỆM ĐỊA 12KIỂM TRA 1 TIẾT KỲ 2 KẾT HỢP TRẮC NGHIỆM ĐỊA 12KIỂM TRA 1 TIẾT KỲ 2 KẾT HỢP TRẮC NGHIỆM ĐỊA 12KIỂM TRA 1 TIẾT KỲ 2 KẾT HỢP TRẮC NGHIỆM ĐỊA 12KIỂM TRA 1 TIẾT KỲ 2 KẾT HỢP TRẮC NGHIỆM ĐỊA 12KIỂM TRA 1 T[r]
Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12[r]