LAGRANGIAN TƢƠNG TÁC CỦA CÁC LOẠI U HẠT VỚI CÁC HẠT TRONG MÔ HÌNH CHUẨN

“SỰ SINH SQUARK TỪ VA CHẠM CÓ THAM GIA CỦA U HẠT KHI CHÙM PHÂN CỰC”
1. Lý do chọn đề tài
Mô hình chuẩn (SM Standard Model) của Glashow, Salam và Weinberg dựa trên cơ sở nhóm chuẩn SU(3)CSU(2)LU(1)Y nhằm thống nhất tương tác mạnh và tương tác điện yếu 1, 3, 6. SM chứng tỏ là một lý thuyết[r]

Bài khóa luận này trình bày một quá trình một quá trình cụ thể là tán xạ compton trong các mô hình chuẩn khi chưa tính tới U hạt và khi có sự đóng góp của U hạt nhằm mục đích so sánh tiết diện tán xạ vi phân trong trường hợp trong mô hình chuẩn và trong trường hợp có sự đóng góp của Uhạt. Từ thông s[r]

GD& ĐT ở nƣớc ta và ngành dạy nghề nói riêng đã từng bƣớc phát triển rõrệt về quy mô, đa dạng về loại hình trƣờng và hình thức đào tạo, nguồn lực xã hội10đƣợc huy động nhiều hơn và đạt đƣợc nhiều kết quả tích cực, cung cấp nguồn nhânlực trình độ cao, góp phần quan trọng tạo nên sự tăng trƣởn[r]

NỘI DUNG

1. Giới thiệu chung về cà phê
1.1. Nguồn gốc cà phê
1.2. Cây cà phê
2. Tính chất khối hạt
2.1. Tính chất vật lý
2.1.1. Mật độ và độ rỗng của khối hạt
2.1.2. Độ rời
2.1.3. Tính hấp thu của khối hạt
2.2. Tính chất hóa sinh của khối hạt
2.2.1. Quá trình hô hấp
2.2.2. Quá trình chín sau thu ho[r]

a. Hạt proton và hạt electronc. Hạt proton và hạt nơtronc. Hạt notron và hạt electrond. Cả ba loại hạt trênCâu 50: Công thức hóa học KHS04 cho biết:a. Phân tử gồm có một nguyên tử K, một nguyên tử S và bốn nguyên tử oxib. Phân tử khối của hợp c[r]

% n = 33,33% ⇒⇒n = 21. = 7 (1)X = p + n + e mà p = e ⇒ 2p + n = 21 (2)Thế (1) vào (2) ⇒ p = e = = 7+Vậy nguyên tử B có điện tích hạt nhân 7 , có 7eHóa 8 Chương 1 Chất-Nguyên tử-Phân tử 6Bài tậpBài 3Nguyên tử A có tổng số hạt là 52, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt